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1、五年级体育课教案教材内容1、排球垫球（3） 2、小游戏：通过封锁区教 学目 标认知目标：使学生熟练正面双手垫球的动作要领技能目标：使学生能够初步明白击球点的位置，并能够学会全身协调发力情感目标：培养学生吃苦耐劳，顽强拼搏的进取精神。课的结构教学内容运动量组织教法要求时间次数准备部分一、课堂常规1、体育委员集合整队，报告人数。2、上课，师生问好。3、检查着装、安排见习生。4、宣布本课的任务及要求。二、准备活动1、徒手操头部运动 肩关节运动腰部运动 膝关节运动腕关节、踝关节运动2、柔韧性练习弓步压腿侧压腿 体前屈61组织：教法：1、讲解教学内容2、激发学生学习兴趣3、教师示范领做要求： 体育委员声
2、音口令洪亮 集合快、静、齐基本部分一、初步进行排球正面双手垫球练习1、垫固定球练习重点:体会正确的击球点,手型手臂用力时肌肉感觉1、 抛垫球练习难点:抛球者抛球要稳,根据练习者的实际情况抛球由到位向不到位变化.二：小游戏：通过封锁区 方法：将男女生各分为甲乙2个队，甲队队员站在排球场一端线外，穿过封锁区跑到另一端线外，乙队队员分散在排球场的两条边线上，控制8个排球，通过各种方法，掷击穿过封锁区的甲队队员，规定时间交换，安全通过人数多者为胜。283组织： 成体操队形教法：1、教师示范讲解正面双手垫球动作2、学生尝试练习（固定球体会）3、学生一抛一垫练习4、教师巡回指导纠正动作5、学生示范、讨论交流体会6、提高练习要求:持球者保持球的高度适宜;触球点,击球部位,用力顺序要正确.组织：分组进行教法： 教师讲解游戏规则要求： 按要求进行游戏 注意安全结束部分一、集合整队二、整理放松三、课堂小结四、归还器材五、师生再见61组织： 四列横队教法： 教师带领学生一同放松要求： 放松充分，集合快、静、齐。场地器材1、排球场2、排球30个练习密度30-35教学提示
