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1、2023年春学期小二班班务方案随着春天的临近，我们满心欢喜地再一次迎接孩子们的到来，开场我们新学期的幼儿园生活。本学期，我们将继续认真贯彻“新纲要”的精神，坚持以幼儿园的园务工作方案为指导。在日常的活动中我们将从观察、理解每一个孩子入手，努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境，促进其安康、自由、快乐地开展。通过纲要，在这学期里我们继续努力让自己成为幼儿活动的伙伴式的支持者，合作者和引导者。根据我班幼儿的实际情况，参照本年龄阶段幼儿身心开展的特点，时时加以对照，理解并把握我班幼儿的开展程度，积极引导，把握好教育的时机，并组织生动，有趣的教学方案，为孩子创设良好的学习气氛。我班现有幼儿3
2、2名，其中男生19名，女生13名。这学期本班出去了4名幼儿新进了5名幼儿所以比上学期多了一名幼儿。新生男孩子分别是陈康康、赵轩睿、杨宸毅、郑东博，女孩子是吕思颖。经过上学期的理解，大多数幼儿由于平时都是爷爷奶奶带，老人对孩子又比拟溺爱，所以就出现了孩子缺乏独立性、情绪脾气波动较大等一系列问题。上学期大多数幼儿因入园时对环境不能适应有哭闹行为，也不能坐在自己的位置上而是满教室乱跑，老师讲什么也听不懂，这学期这些问题都有所改善，至于哭闹的情况只有出如今几个新生身上，经过两天相处下来，如今新生哭闹的现象也已经消失。现将班级方案制定如下：一、班级情况1、整体情况分析p 经过上学期的学习生活，大局部孩子
3、已初步树立自我动手的意识，同时社会交往才能、学习生活常规、行为礼貌、卫生习惯等方面已初步建立，但孩子还存在动手意识弱、动手才能差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等缺乏。因此培养自理才能，学习社会交往，养成良好的行为生活习惯为本学期重点的培养目的。本学期刚进来的新生，总体存在情绪不稳定，比拟难融入集体活动，没有形成规那么意识，集体活动的时候，喜欢自由的单独活动的状况。这些孩子之间虽然存在着个体差异，我相信通过接下来半年的幼儿园学习生活，每个孩子都会有很大的进步。为了更好的完成的工作，进步保教质量，我们会将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长；针对幼儿各方面的表现，本学期我们
4、将制定新的教育教学目的，促进幼儿的全面开展。2、个别情况分析p 经过相处观察之后发现本班的新生幼儿身上各自都存在很多问题。比方郑东博、吕思颖、赵轩睿这三个幼儿特别好动，注意力不集中，活动时总是以自我为中心，规那么意识很薄弱；特别是赵轩睿，这个孩子对于班里每个孩子而言，非常的稚嫩，自我控制才能很弱，吃饭、穿衣都需要别人提醒。对于小班的孩子来说，要他们在短时间内养成良好的行为习惯不是一件容易的事，本学期我们将有针对性的进展家园一致的教育，以便更好的培养孩子良好的习惯。在这个学期里我们也将注重与孩子多交流，加强与孩子父母的沟通，共同培养孩子良好的自理才能。二、教育总目的根据本班幼儿的实际情况，在充分
5、观察、理解幼儿的根底上，遵循小班幼儿的身心开展规律，时时加以对照，并把握好本班幼儿的实际开展程度，多用赏识、鼓励、表扬等正面教学手段对幼儿进展积极的引导，逐步建立良好有序的班级常规，培养幼儿良好的生活习惯，加强幼儿自理才能、平安意识的培养。同时，及时把握教育契机，积极为孩子创设良好的学习气氛，开展生动、有趣、丰富多彩的教学活动，注重科学性、可操作性，使幼儿的各种才能在原有的根底上都有所进步。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读2023年上学期小二班班级方案一、情况分析p 寒来暑往光阴飞逝，眨眼间新的学期又迎来了新的篇章。看着这些得意的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴
6、滴繁忙、紧张，却又充实而快乐。在新学期开场之际，本根据园务方案中提出的做和谐之美，合作之友，手足之情，朋友之尊以及母亲之爱的思想指导下，现将本学期工作方案如下。 本班这学期又参加了一名新生，而且新入园的小朋友自理才能和常规较差，我们要与家长及时沟通，共同配合，加强锻炼。 二、本学期的一些初步打算： 一常规方面： 本学期为小班的第二学期，大局部幼儿通过上一学期的集体生活，在常规教育、行为才能等方面都有了进步。那么本学期重在： 1、锻炼幼儿自己的事情自己做，进步主动性。 2、学会遵守一些公共秩序，懂得一些根本的礼节。 3、学会尊重别人，懂得友好相处、互相谦让。 二学习方面： 通过上学期的理论与观察
7、，发现本班幼儿对操作活动比拟感兴趣，分区活动已形成一定的常规，那么本学期将继续采取集体教学、分组教学、分区教学相结合的教学方法。大致目的如下： 1、学习观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变化，运用各种感官感知事物。 2、学习简单的折纸，开展幼儿手部肌肉的才能。 3、学习跟着音乐节奏做动作，愿意大胆地参加艺术活动。 三社会交往方面： 针对小班幼儿的一些特征，我们将开展以下活动： 1、学会遵守日常行为标准，愿意与别人交往，与同伴共同活动，不争抢玩具。 2、有初步的自我意识，积极参与集体生活和学习，增强独立才能。 3、通过角色游戏，培养幼儿学会与人分享。 三、家长工作方面 我们的工作真的离不开家
8、长们的大力支持和帮助，通过上学期的交流与相处，觉得本班大局部家长已经具有较科学、较先进的教育思想和方法。而且能主动配合我们的教育工作，让我们的工作得到顺利的开展。家长工作详细的形式如下： 1、进展新生家访工作，及时理解幼儿的根本情况，有针对性地进展教育。 2、指导家长共同做好幼儿成长档案，给孩子留下精彩的成长纪念。 3、在上学及放学时利用家长接送小孩的时机与局部家长沟通，听取家长的有关意见。 4、设置“家园共育”栏目，让家长及时理解我们的活动情况，进展配合。 5、召开小型的家委会，充分挖掘家长资。定期每学期两次家长半日活动，让家长理解孩子们在园学习情况。就有关问题及时与家长沟通，交流教育思想和
9、经历。 6、通过照片的形式向家长展示“幼儿进期在园活动情况”。孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将鼓励我不断努力，我会在今后的工作中不断学习，尽职尽责地将工作做好，以完成我们肩负的责任。幼儿园2023年第一学期小二班班务方案二月：个别新生入园，安定幼儿的情绪。 2、制订教学方案，丰富家园联络栏，教学活动正常开展3、迎接亲自体育周，积极做好各项准备工作。4、创设丰富各区角，并根据活动的内容投放区角材料。 5、逐步标准幼儿一日生活各个环节，加强班级常规管理。三月份：1、举办一年一度的“亲子体育周活动”。2、结合三八妇女
10、节开展“妈妈，您辛苦了！”主题2、继续加强对幼儿午餐与午睡的行为习惯的培养。 3、开展班级平安教育周活动，树立幼儿自我保护意识。 4、结合春季，教育幼儿保护花草树木，保护环境美。 四月份：1、开展“清明节”外乡文化教育。2、逐步稳固幼儿各类常规培养工作：午餐、午睡。 3、平安教育：他为什么肚子疼？药片宝宝的话五月份：1、进展节日教育，知道五一是国际劳动节，教育幼儿要做一个爱劳动的好宝宝。 2、六一游园活动准备。3、平安教育：跟着妈妈去商场、乘公共汽车3、加强幼儿学习常规培养：鼓励幼儿在活动中大胆举手，答复下列问题。 六月份：1、引导幼儿参与“六一”节的环境布置，参加庆六一庆贺活动。 2、标准幼
11、儿课堂常规：培养幼儿良好的绘画习惯。 3、节日教育：端午节4、平安教育：游泳去、太阳火辣辣3、做好期末全面家访工作。家长工作重点1、每周及时更换家园联络栏，做到家园互通信息。2、每月发放一次全面家长老师评估表让家长理解幼儿在园学习情况。家园一致进展教育。 3、向家长宣传幼儿园教育工作，帮助家长转变观念，树立正确的教育观、儿童观。引导家长参与主题活动及“培养幼儿养成良好生活行为习惯”的教育。4、利用早晚家长接送幼儿的时间与家长交流，互换幼儿情况，并互相沟通提出建议。5、邀请家长积极参加园内举行的各项亲子活动，理解自己的孩子，促进孩子的全面开展。平安工作：1、加强幼儿的常规及平安意识教育，强化幼儿
12、自我保护的意识和才能；2、将平安工作浸透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿.3、严格执行幼儿园接送刷卡制度；4、及时发现班上的不平安隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方；5、玩具用品等要经常清洗、消毒；随时注意幼儿的情绪及精神状态，发现情况及时报告医务所。6、坚持每周二的平安教育及每天的离园前一分钟平安教育。保育保健工作重点 1、做好幼儿的日常护理工作，防止露肚皮、穿反鞋、拖鼻涕等，保证充足的饮水量和户外活动量。2、对体弱幼儿多给予关注，对他们多提醒、多触摸、多询问，同时也请家长配合，加强孩子的体能锻炼，使孩子在幼儿园健安康康每一天。 3、做好消毒工作，预防春季传染病。
13、注意日常生活细节，物品摆放有序，做幼儿的典范。4、要求幼儿每天带手帕，并正确使用，不擦脏的东西，擦鼻涕后将脏的一面折在里面；会正确使用运动器具，注意平安。5、进一步培养幼儿良好的就寝习惯，逐步学会将脱下的衣物叠放整齐，放在指定位置睡姿正确；德育教育：1、通过晨谈、教育活动等形式对幼儿进展礼貌待人方面的培养。2、能在看到同伴有困难时会主动帮助。3、能主动关心集体，有初步的责任心。4、通过参加每周一的升旗仪式和各种德育活动，知道自己是中国人，认识五星红旗，知道升旗时，听到国歌时要立正。5、教育幼儿分清自己和别人的东西，不随意翻弄或拿别人的东西。一、安康领域 幼儿已有开展：1、有了初步的良好进餐和入
14、厕习惯，知道饭前便后要洗手。2、玩大型运动器械时有了初步的平安意识，不把异物放入口、鼻、耳中。3、可以积极的参加各种体育游戏，在跳、钻、爬能根本动作上都有所进步。4、初步理解了必要的平安常识，知道不跟生疏人走。本学期开展目的:1、喜欢上幼儿园，有自己的朋友，乐于参与集体生活。2、继续培养幼儿良好的进餐习惯，与生活自理才能。3、学习在避日常生活中电、火、车辆等不平安因素。4、不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里。5、初步建立体育活动的规那么意识，乐意参与拾掇小型体育用具。6、在进展走、跑、跳、钻、爬、攀、投、平衡等动作和做操时放松自然二语言领域： 幼儿已有开展：1、愿意在集体面前说普通话。2、在老师
15、的引导下，能对图片内容进展提问式讲述。3、喜欢看书，对书面语言感兴趣，能认识一些简单的汉字，有良好的听读习惯。 本学期开展目的:1、能坚持用普通话较清楚的表达自己的意思。2、喜欢听故事，能用简短的句子答复下列问题。3、能安静的倾听别人讲话，理解日常用语。4、初步看懂单幅儿童图画书的主要内容，能复述简短故事。5、初步学习欣赏文学作品，乐意表达自己的感受。三社会领域：幼儿已有开展：1、幼儿愿意与老师、同伴交往；在别人的寻求下能帮助别人。2、幼儿已理解，并遵守一日生活中的各项规那么，理解社会生活中的最根本的规那么。3、在老师的提醒下，能大胆的与客人问好。 本学期开展目的:1、愉快地参加各项活动，有一定的角色意识。愿意和老师、同伴交往，学习与同伴友好相处。2、在活动中，不争抢玩具，有初步的合作意识。3、学习做自己力所能及的的事。4、理解幼儿园一日生活中最根本的规那么并学习遵守与之相关的规那么。5、知道爱父母、老师、同伴、家人，有爱心。6、会初步使用礼貌用语与别人交往。喜欢好同伴一起游戏，学习分享、等待与轮流，体验与老师、同伴共处的快乐。四科学领域：幼儿已有开展：1、幼儿对周围事物的好奇心，乐意感知
