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1、淮师二附小 三 年级 语文 第 1 课 课文导学案 编者 卜奎雷 时间 20分 第 1 课 让我们荡起双桨【学习要求】1我能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2我能读写本课8个生字，能读两条绿线内的1个字。还能用生字组成的词语各说一句话。3我能说出诗歌内容及诗歌所表达的思想感情。【预习作业】1我能读准字音、认清字形。生字读音音序部首除去部首有几画组2个词桨姑姑姑( )（ ）塔娘娘( )（ ) ( )()周( )（ ）()墙换换( )（ ）洒盖( )（ ）悄( )（ ）愉( )( )排( )（ ）2我能看拼音写词语。tu ki b ln y kui do yn （ ） （ ） （ ） （
2、）hun ro s zhu shun jin （ ）（ ） （ ）【课内知识回顾练习】1我能辨字组词。谁（ ） 狼（ ） 消（ ）推（ ） 浪（ ） 悄（ ）酒（ ） 奖（ ） 塔（ ）洒（ ） 桨（ ） 答（ ）2我能在括号中填上合适的词语。 （ ）的白塔 （ ）的生活 （ ）地唱歌 （ ）的风 （ ）的小伙伴 （ ）地飘荡3我会对号入座。 轻：（1）重量小；（2）数量少，程度轻；（3）轻松；（4）不重要；（5）用力不猛；（6）轻视。 （1）小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。（ ） （2）这场战斗很重要，我们千万不能轻敌。 （ ） （3）新来的老师很年轻。 （ ） （4）作为班长，身
3、上的责任不轻啊！ （ ） （5）油比水重，所以轻浮在水面上。 （ ） （60今晚，剧院有一场轻音乐会。 （ ）4我会找朋友应 映（ ）照 答（ ） 放（ ） 倒（ ）飘 漂（ ）浮 （ ）扬 （ ）荡 （ ）泊5填空（1）“红领巾迎着太阳”一句中的“红领巾” _。（2）“谁给我们安排下幸福的生活”一句中的“谁”是 。【课外知识拓展】探究句子我最棒。 1水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。（1）这句话中把鱼儿当做（ ）来写，表达了我们内心的（ ）。（2）想象一下，鱼儿回到水深处，会说些什么呢？ 2做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福生活？（1）句子中的“谁”指的是（ ）。（2）如果你也在和小伙伴们一起荡舟，你想对大家说些什么？
