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1、土木工程专业实习报告总结1000字土木工程专业实习报告总结1000字。在大学里我学习的土木工程专业，毕业后我很有可能就是一名工程师了，这在目前是一项很不错的职业。旧寨哎在将来，相信工程师也不会冷落下去，毕竟社会在开展，那么多的建筑需要拆毁重建，没有工程师的指导是不行的。但是工程师不是那么容易当的，工程师必需要有坚实的学术支持和理论修养，最重要的是要有经历，在建立建筑物的同时不会有任何的失误才行。所以我要多实习，这样我在以后的工作中才不至于没有任何的经历。20xx年5月9号到17号，我们全体土木工程专业的学生进展了为期一周的认识实习，实习范围包括我们学校的第三教学楼、第二实验楼、第四教学楼以及根
2、底施工工地，住宅小区，南充图书馆新馆施工工地，上中坝大桥等。认识实习过程使我开阔了视野，同时也掌握了一些专业根本知识。经过为期一个星期的认识实习，我理解了很多与专业有关的知识，还包括毕业设计的制作。实习时还学到不少建筑根本常识，比方主教学楼道向都很明确，一般都是东西朝向，这样可减少太阳直射的时间；公共建筑都有很开阔的门厅和处于明显位置的楼梯等。知道了这些知识，对于我们以后的专业学习有很大帮助。在对建筑的介绍中教师首先告诉我们什么是容积率容积率是工程总建筑面积与总用地面积的比值。一般用小数表示。；什么是建筑密度建筑密度是工程总占地基地面积与总用地面积的比值。一般用百分数表示。；什么是绿地率绿地率
3、是工程绿地总面积与总用地面积的比值。一般用百分数表示。接着是框架构造，也就是指由柱子、纵向梁、横向梁、楼板等构成的骨架作为承重构造，墙体是围护构造。学校的第二实验楼门厅跨度较大，采用钢筋混凝土作成的折线型构造梁，不仅使造型更加美观，而且也更加稳固，起到了很好的效果。第二实验楼采用玻璃幕墙，可使看起来更加美观，又减轻了自重，但是却造成了光污染，产生城市热导效应。房屋的外围都有宽一米左右的散水，其主要目的是将雨水排往建筑物外侧,防止雨水侵入建筑根底内,造成地基的不均匀沉降，同时一定宽度要求的散水也可以把雨水引离建筑。桥梁施工时，先进展根底施工，在架设桥墩时，要先围堰，当根底为桩基时，预制桩可用捶击
4、或震动下沉，此外也可通过自上而下地钻孔并灌混凝土浆与钢筋一起作为根底桥墩，当水比拟深时可采用沉箱施工的方法。嘉陵江上的上中坝大桥是一座斜拉桥，采用单塔双锁面，锁型为扇形，有6*24根斜拉锁。斜拉桥由主梁、塔柱和斜锁三种根本构件组成，强度的钢材制成的斜锁将主梁多点吊起，将主梁承受的恒载和车辆荷载传至塔柱，再由塔柱传给地基。大桥桥面两头比中间略底，为双向四车道，另外还有人行观光道。塔柱呈”h”型，在塔柱内侧有上行楼梯，供维修使用。在进展地基施工时，可采用土钉墙施工。土钉一般是通过钻孔、插筋、注浆来设置，但也有通过直接打人较粗的钢筋和型钢、钢管形成土钉。土钉沿通长与周围土体接触，依靠接触界面上的粘结
5、摩阻力，与其周围土体形成复合土体，土钉在土体发生变形的条件下被动受力。并主要通过其受剪工作对土体进展加固，土钉一般与平面形成一定的角度，故称之为斜向加固体。土钉墙施工时，坡度不应大于1:0.1。土钉适用于地下水位以上或经降水后的人工填土、粘性土、弱胶结砂土的基坑支护和边坡加固。另外根据需要，也可采用护坡桩施工，锚杆施工，冒梁施工等。在采用护坡桩施工时，每进深一米，都要加模板并填充混凝土，防止坡面下滑和地下水渗漏。且挖五米以上时，还应考虑照明和通风的问题。地基施工时，还应注意桩间土的支护，以防止雨水浸透造成地基的不均匀沉降。在今后的学习中，我有了更好的目的了，我在这次实习中知道了我所学知识中的很
6、多缺乏，这事都是珍贵的经历，我会在学习的时候重点考虑，一一的将我的缺乏之处渐渐改正，直至作对为止。不过仅仅是这一次实习是不够的，我还是要有更多的实习来发现我的缺乏之处，我的缺乏之处肯定还有很多的，只是我暂时没有发现。只有在实习理论中在可以将自己的缺点无限放大，我的缺点才会显现出来，然后我重点改正。我相信我会实现我做一个工程师的梦想的，虽然在成长道路上还有很多荆棘之路，不过我相信，只要自己不断的努力，我就会是走向成熟，走向成功。土木工程实习报告：土木工程专业实习报告土木工程实习报告：土木工程专业实习报告1、 工程名称：xx矿区医院工程地点：xx市施工单位：xx二建第四分公司建筑为地上三层，建筑面
7、积为684平方米.建筑总高度:14065米 建筑点:14020米 室内外高差:0.45米.。层高：一层为4.000米，二层为4.000米，三层为3.000米三层楼面至坡顶檐口本工程为砖混构造，部分为钢筋混凝土构造。本工程耐火等级为二级，抗震设防烈度为8度。 建筑耐火年限为50年。屋面防水等级为级。2、 标高及尺寸1、本工程设计标高+/-0.000由现场施工时决定2、本图除标高及总平面位置图以米为单位计量外，其余尺寸均以毫米为单位。3、 墙体1、外墙：本工程外墙采用360厚实心黏土砖墙。2、内墙：本工程内墙采用240厚实心黏土砖墙。部分采用120厚实心黏土砖墙。4、门窗工程1、本工程所有外窗采用
8、塑钢及双层窗，玻璃厚度由承制厂商根据立面分块要求及抗风压值确定。2、所有外门窗制作及安装均应符合国家气密性，水密性，抗风压、抗震的要求。5、屋面工程本工程的屋面防水等级为级，防水层合理使用年限为_年，屋面排水组织见屋顶平面图。6、其他1、凡有水湿的房间，楼地面均须做坡，坡像地漏、排水口、排水沟，坡度在0.5-1%之间，以不存水为原那么。2、凡管道穿过水湿房间楼板时，须预埋套管并按标准规定高出楼地板完成面30mm.3、凡外露铁件均须作防锈处理，除锈后刷防锈器一道，予埋木件须做防腐处理。4、所有室内门窗洞口、墙的仰角处抹1：2水泥沙浆20厚，高同门窗洞口的高度。5、室内二次装修不应危急构造平安，影
9、响水电系统，并应满足放火要求。6、本施工图未尽事项，在施工中应由业主，建筑师，施工单位共同商定，装修材料须按样品和施工样板共同选定。三. 实习内容由于实习时间有限，仅参与了一部分的工程预算和几个小工程的预算。现做简要的概述如下：1、搜集和掌握各个和工程有关的资料 如全套施工设计图及有关标准图案、建筑工程预算定额或地区单位估价表、现行材料预算价格、各种取费标准文件等等。2、熟悉核对施工图纸 对施工图及有关标准图集要由粗到细，由整体到细部进展审阅，一方面使工程的全貌扎根于脑内；另一方面发现错误可以向有关单位提出，便于修改或补充，以利于预算成功进展。3、深化现场和有关部门理解情况 如工地的土重类别、
10、运土间隔 、施工方法、半成品构件加工地点等等。都要理解清楚，以便于使用定额。4、计算工程量 对以上准备工作做好后，即可根据预算定额各个分部的说明和计算规那么，计算各分项工程的工程量。5、套用预算单价计算直接费 预算单价既是预算定额或单位估价表中的基价或单价。在工程量计算出后按下式计算：各分项工程直接费=分项工程量*预算单价其中，分项工程是指按不同规格、不同材料和不同施工方法等划分的工程工程，如根底工程中划分为基坑开挖、灰土垫层、根底砌砖等分项工程，墙体工程划分为外墙、内墙、粘土实心砖墙等分项工程。各分部工程直接费=各分项工程直接费之和其中，分部工程是指按建筑的部位划分的工程工程。预算定额划分为
11、土石方工程、桩基及基坑支护工程、砌筑工程、脚手架工程。单位工程直接费=各分部工程直接费之和 20xx年5月9号到17号，我们全体土木工程专业的学生进展了为期一周的认识实习，实习范围包括我们学校的第三教学楼、第二实验楼、第四教学楼以及根底施工工地，住宅小区，南充图书馆新馆施工工地，上中坝大桥等。认识实习过程使我开阔了视野，同时也掌握了一些专业根本知识。四实习心得20xx年9月，我们全体土木工程专业的学生进展了为期一年的认识实习，实习范围包括对将来工作奠基，进入工作角色，对将来工作认识及个人规划。认识实习过程使我开阔了视野，同时也掌握了一些专业根本知识。经过为期一年的认识实习，我理解了很多与专业有
12、关的知识，实习时还学到不少建筑根本常识，比方主教学楼道向都很明确，一般都是东西朝向，这样可减少太阳直射的时间；公共建筑都有很开阔的门厅和处于明显位置的楼梯等。知道了这些知识，对于我们以后的专业学习有很大帮助。土木工程专业土木工程测量实习报告土木工程专业土木工程测量实习报告土木工程测量作为专业的一项根本功，是我们学习土木专业学生必须很好掌握的一项技能。在大二学习即将完毕的时候，我们在学院的组织下，在校内开展了为期7天的土木测量工程测量实习。我们组这次测量的是何侨生大楼及前面的绿化带。刚刚开场还觉得不难，但是实际操作之后才发现，路面凹凸不平、路段弯曲、碎部点很多给我们造成了很大的费事。我们只要略微
13、不小心在哪个环节出错误，就有可能导致整个过程的数据不正确。所以，每一个站点的测量我们都小心翼翼，测量完马上检验，数据超过误差的马上重测。经过四天的奋战，我们终于把所有数据测量出来了，把图绘制出来了。此次测量实习和大一的军训同时进展，所以我们觉得“这实习怎么比军训还辛苦啊？”，当2天之后，我们习惯了早上6点起床，扛着测量仪器外出测量的生活时，我们不再听到之前的牢骚。为了保证测量的准确度和测量的时间进度，减少行人和车辆对测量工作的影响，我们总是早早的起床，带上“家伙”到测量场地开工！几个上午我们都是测量到接近12点才收工。中午回到宿舍，我们并不能清闲下来，一张张本来的空白数据表等着我们去计算、校验
14、。要是数据满足条件还好，比方我们小组第一天测量的间隔 超出容许范围外的误差，只好准备第二天更好起床，重新测量本来属于第一天的工作。在下午短暂的补充睡眠之后，当其他专业的同学下午下课，准备享受丰富晚餐之时，我们再次扛着仪器，在太阳下山之前再次出工测量。在夏天的黄昏，每当太阳下山，天色暗下之时，已是晚上7点多了。放回仪器，学校食堂已不可能再有饭吃，我们只得叫外卖吃。本来以为晚上的可以放松下来休息了，可事实并不是这样，我们还需对一整天的工作进展一番总结，并制定好第二天的工作方案，进步小组工作效率，确保进度的完成。记得有一天的晚上我们在绘图时出现问题，对于测量出来的角度大于180度按照书上的公式是计算
15、不出来我们想要的结果，我们组只能再次研究书本，总结经历，在2个多小时的讨论后终于知道怎么解决问题，这些东西教师在平时上课是没有讲到的，我们只能在理论中去发现，在理论中去学习，在理论中去总结。理论是检验真理的标准。理论总能发现许多问题，在这次测量实习中也同样存在。首先，我认为，的问题在于我们对仪器的使用上，课本上介绍仪器使用的知识都比拟抽象，到了真正理论中的时候，我们未能很好把书本知识应用到理论中。其次，在制图的时候，我们对复杂的地形图的绘制非常陌生，没有很好地把土木工程制图中的一些技巧方法运用到地形图的绘制中。这个也需要教师在今后教学中对我们更多的指导，促进我们程度的进步。 再来说说这次实习心
16、得吧，通过本次的测量实习，我觉得的收获在于将书本上那些抽象的知识与现实的测量很好的结合了起来。不再是我们单纯看书本上的文字内容，而实际确不能很好弄懂在今后理论中的操作。测量仪器的使用和实地的测量实习工作的开展，让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科，也为我们今后走上工作岗位后，更好更快地使用仪器、控制测量的应用奠定了坚实的根底。也让我们明白了，土木工程专业的实际操作性强的特点，触发我们今后要更加努力学习专业知识，并要加强理论与理论相结合的方式方法，从本质上进步自己的专业程度。总之，这次7天的土木工程测量实习收获是很大的。不仅在于我对专业的学习和仪器熟悉程度，同时在对自己做事的严谨、团队协作精神的培养也极大有促进作用。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我会在今后
