如何做好时间管理:一次教师时间管理课程学习启示

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1、如何做好时间管理:一次教师时间管理课程学习启示如何做好时间管理:一次教师时间管理课程学习启示想用一句话来形容教师时间管理这一课,那就是终于等到你,还好我没放弃;,我一直在寻求时间管理的方法,因为我真的不会管理时间,日子过的很混沌,每天有很多事要做,但是却没有合理的安排好,以至于每晚都在自责中睡去,这一节教师时间管理课是一场及时雨,给了我很多启示。一,要问如何,先问为何首先,管理好时间要知道自己为什么要管理时间,所谓要问如何,先问为何。我不是老师,但是每天也有很多事务要做,而且经常会被手机打断正在做的事!塔主提到的时间管理三宝,日历,通讯录,任务表,我最缺的是任务表,没有给所有的事务进行分级然后

2、按照时间顺序执行。其次,我也没有很好的估计每个任务所需要的时间,例如每天的必修课大概要多少时间,与他人交际要多少时间,留给家人多少时间,这些事都需要很好的时间估计,这样才能严格按照任务表来执行。有了任务表后,接下来就是严格执行,手机要放一边!二,任务盒子任务表中的有些事务不一定是现在就要做得,或者是分阶段完成,那这时我需要将所有的任务归纳在盒子中,避免时间长了忘记做。最后将未完成和已完成的.事务分类保存三,专注于一件事一心一意的完成某一个任务时候再进行下一个任务,另外准备一个本子在手边,如果在做a时候想到b,立马把b事件记录下来,等a完成后再考虑b四,多动笔你能相信你的记忆力吗?-我不能好记性不如烂笔头,有想法或者新的任务还是先写下来了,有时候总觉得自己是老了记忆不好了,但是可能仅仅是因为想的事多,大脑罢工了。

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