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1、 课程设计(综合实验)报告( 2011 - 2012 年度第 1 学期)名 称： 数电实验设计 题 目：移位寄存器型彩灯控制器院 系：电气与电子工程学院 班 级： 电气0911 学 号： 学生姓名： 指导教师： 设计周数： 1 成 绩： 日期：2011 年 1 月 5 日 课程 课程设计（综合实验）报告一、课程设计(综合实验)的目的与要求1.目的1.1综合实验是教学中必不可少的重要环节，通过综合实验巩固、深化和扩展学生的理论知识与初步的专业技能，提高综合运用知识的能力，逐步增强实际工程训练。1.2注重培养学生正确的设计思想，掌握综合实验的主要内容、步骤和方法。1.3培养学生获取信息和综合处理信
2、息的能力、文字和语言表达能力以及协作工作能力。1.4提高学生运用所学的理论知识和技能解决实际问题的能力及其基本工程素质。2.要求2.1 能够根据设计任务和指标要求，综合运用电子技术课程中所学到的理论知识与实践技能独立完成一个设计课题。 2.2根据课题需要选择参考书籍，查阅手册、图表等有关文献资料。要求通过独立思考、深入钻研综合实验中所遇到的问题，培养自己分析、解决问题的能力。 2.3进一步熟悉常用电子器件的类型和特性，掌握合理选用的原则。 2.4学会电子电路的安装与调试技能，掌握常用仪器设备的正确使用方法。利用“观察、判断、实验、再判断”的基本方法，解决实验中出现的问题。 2.5学会撰写综合实
3、验总结报告。 2.6通过综合实验，逐步形成严肃认真、一丝不苟、实事求是的工作作风和科学态度，培养学生树立一定的生产观点、经济观点和全局观点。要求学生在设计过程中，坚持勤俭节约的原则，从现有条件出发，力争少损坏元件。 2.7在综合实验过程中，要做到爱护公物、遵守纪律、团结协作、注意安全。二、设计（实验）正文课题一 移位寄存器型彩灯控制器 彩灯控制器可以自动控制多路彩灯按不同的节拍循环显示各种灯光变换花型，它广泛用于大型灯会、舞台灯光控制、体育馆灯光控制以及节假日灯光装饰中。实现彩灯控制的方法很多，如用EPROM编程、单片机、纯硬件电路等。当彩灯路数较少且花型变换较为简单时，可采用移位寄存器进行控
4、制。1.设计的题目及要求1.1.要求采用移位寄存器设计一个彩灯控制器。1.2要求以按一定规律改变彩灯的输入电平值，控制彩灯的亮与灭，按预定规律显示一定的花型。所要求的花型如下：花型1：8路彩灯从左至右顺次渐亮，全亮后逆序渐灭；循环两次。 花型2：8路彩灯从中间到两边对称地逐次渐亮，全亮后仍由中间到两边逐次渐灭；循环两次。花型3：8路彩灯分两半，从左至右顺次渐亮，全亮后则灭，循环三次。 表1.花型真值表如下： 节拍 编码 QA QB QC QD QE QF QG QH 顺序 花型1 花型2 花型3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5、 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 2 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 3 1 1 1 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 4 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 5 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 0 0 1 1 1 6 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0 0 0 1 1 7 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0
6、 1 8 1 1 1 1 1 1 1 1 9 1 1 1 1 1 1 1 0 10 1 1 1 1 1 1 0 0 11 1 1 1 1 1 0 0 0 12 1 1 1 1 0 0 0 0 13 1 1 1 0 0 0 0 0 14 1 1 0 0 0 0 0 0 15 1 0 0 0 0 0 0 0 表2.彩灯控制器一次总循环的状态列表时钟周期的序号状态Qh Qg QfQe Qd Qc Qb Qa时钟周期的序号状态Qh Qg QfQe Qd Qc Qb Qa初始状态000000003300011000110000000340011110021100000035011111103111000
7、00361111111141111000037111001115111110003811000011611111100391000000171111111040000000008111111114100011000 911111110420011110010111111004301111110111111100044111111111211110000451110011113111000004611000011141100000047100000011510000000480000000016000000004910001000171000000050110011001811000000511
8、1101110191110000052111111112011110000530000000021111110005410001000221111110055110011002311111110561110111024111111115711111111251111111058000000002611111100591000100027111110006011001100281111000061111011102911100000621111111130110000006300000000311000000064000000003200000000 当然三种花型也可以与上述相反，即： 花型1：
9、8路彩灯从右至左顺次渐亮，全亮后逆序渐灭；循环两次。 花型2：8路彩灯从两边到中间对称地逐次渐亮，全亮后仍由两边到中间逐次渐灭；循环两次。 花型3：8路彩灯分两半，从右至左顺次渐亮，全亮后则灭，循环三次。1.3三种花型先以慢节拍显示一遍，再以快节拍显示一遍，构成一次大循环，然后重复。当然也可以相反。2.设计思路及过程。2.1原理框图彩灯控制器以某种节拍按一定规律改变彩灯的输入电平值，控制彩灯的亮与灭，按预定规律显示一定的花型。因此彩灯控制器需要一个能够按一定规律输出不同高低电平编码信号的编码发生器，同时还需要编码发生器所要求的时序信号和控制信号。由于实际应用场合所带彩灯可能是功率较大的白炽灯或
10、其它，因此还需要一定的驱动电路，实验中因采用发光二极管或指示灯，故可省略驱动电路。彩灯控制器的原理框图如图3.1.1所示。图1 彩灯控制器原理框图2.2设计思路 2.2.1节拍控制电路 三种花型循环一次需要16*2+8*2+5*3=63个节拍，再加上清“0”一拍，共64拍。三种花型若先以慢节拍显示一遍，再以快节拍显示一遍，这样构成一次大循环共需128节拍。如图3.1.2所示。图2 快慢节拍的时钟电路框图 CPL（慢）的1-32节拍显示花型1，其中1-8节拍移位寄存器右移8位，9-16节拍移位寄存器左移8位，17-32节拍重复1-16节拍内容。CPL（慢）的33-48节拍显示花型2，其中33-4
11、0节拍移位寄存器1左移，移位寄存器2右移，41-48节拍重复33-40节拍内容。CPL（慢）的49-63节拍显示花型3，其中49-53节拍2个移位寄存器右移，54-58、59-63节拍重复49-53节拍内容。CPL（慢）的64节拍总清“0”。CPH（快）的64节拍与慢节拍显示相同。因此，节拍控制电路需要产生8、16、32、64、128拍的节拍控制信号。节拍控制信号电路框图3.1.1，节拍控制信号时序图3.1.4。图3 节拍控制信号电路框图图4 节拍控制信号时序图 CP7=0时，移位脉冲CP为慢节拍CPL；CP7=1时，CP为快节拍CPH。所以能够选择快慢节拍的移位脉冲CP的表达式为：，CP7的
12、周期为128节拍。 2.2.2编码发生器 表3.通用移位寄存器74LS194的功能表如下：功 能0异步清0100保持101右移110左移111预置要实现上述花型显示，关键是移位寄存器的功能控制端S0、S1和左移SL、右移SR的信号电平如何组织。2.2.3 清零电路清零电路如图1.5所示。清零电路的功能如下：a)系统总清零，用启动开关S控制。b)花型3每5拍清零一次，。c)三种花型运行一遍即第64拍总清零一次，可用对周期为64拍的CP6微分得到的负脉冲实现。图5 清零控制电路 3.设计报告要求（设计报告格式见附录1） 3.1 目的与要求：根据任务书进行填写。 3.2 正 文：简单叙述设计过程（包括原理、方案）；画出完整的电路原理图，并简述各部分的功能。 3.3 总结与结论：写出设计和调试过程中出现的问题及解决方法；简述心得体会。 4.实验设计过程 4.1 明确设计要求。设彩灯控制器输出为1时可以点亮彩灯，为0时不能点亮，根据原题要求列出彩灯一次总循环的状态列表。考虑到74X194能左移、右移、清零或
