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1、教务主任工作总结心得 工作总结必需有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较具体。作为一名教务主任要清楚知道自己的职责所在。下面是带来的体会， 篇一一、教务处工作作为中学教务处主任，回首这几一年来所参加的工作及其感受，我认为给我留下印象最深的有三件事，这三件事围绕着一个中心，即在校长的领导下，在全校老师的支持下，确立以人为本教育思想观念，探索发明适合老师发展的管理，发明适合学生发展的教育。以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神，把打造教育品牌，实施品牌教育的思想表现在工作中。、稳中求实，确保教学质量。教务处的关键职责是为教学服务，要确保教学工作的正常开展，并为取得高质量教学的效果实施
2、对应的管理。因为我校各项管理方法和评价方法比较完善，教务主任工作相对来说压力并不是很大。我这个生产科科长，因为有很好的技术工人，也有很好的技改项目，并没有多少无米之炊的烦恼。在连续几年的教学质量评定中，取得很好成绩。 值得一提的是，在领导的提倡下，教务处研究并起草各学科改革指导意见，这些意见制订，促进大家深入研究新课程的理念，同时对学校多年来的所积淀的经验进行反思和取舍，使新课程理念实实在在地走入了操作层面。在以后的相当长的时期内，在实施的过程中，将对这些意见不停进行修订和完善。、提倡自主自由的教研之风，努力使之为教学服务，为老师服务。每学期开学前，我就和各位学科主任主动商讨教研活动专题和方法
3、，她们也很愿意出筹划策。在教研活动中，学科主任们逐步成熟，她们主动探究、独立工作的能力逐步增强。教研活动也锻炼了一大批老师，课堂教学中，她们大胆尝试，有思想，有看法，更为可贵的是她们对待学术真襟怀坦荡的态度，对他人存在的问题毫无保留地真诚地指出，也对他人提出的不一样意见和提议也很愿意接收。在这么一个良好的学术气氛中，老师们认识问题、发觉问题和处理问题的能力提升了，教研活动的实效性也逐步提升，尤其是本学期开展的专题研究活动，提升了老师们针对一个专题进行探索和研究的能力。在教务处工作就像做家务，忙了很久却说不出到底作了什么，而我又是个粗枝大叶的人，好在我有很多好帮手，把教务工作做得十分妥帖。二.教
4、学工作教学是一项需要爱心和智慧的工作，教学中碰到的很多问题，需要依靠智慧来处理，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不停地反思，不停否定自我，超越自我。我爱书，也爱读书，再穷的时候没有放弃读书，再忙的时候没有放弃读书,读了很多文学作品和教学理论书籍。即使在教学上我能够算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基础功的训练，每学期带头上公开课，坚持训练一般话。1、课堂教学方面。本学期我担任九年级的数学教学工作。九年级面临中考，教学任务很繁重。为了使学生能够在这最关键的一年能有所收获，我做了很多努力。课前认真备课，仔细钻研，多做习题，上课认真讲课，课后认真批改作业、教导学生。学生成绩
5、有了一定的进步。2、教导学生方面。尽管教务工作占去了我很多的精力，但在教学工作和教导学生方面仍不敢放松，所教班级学生思维能力较强，对学习数学有浓厚的爱好。三、考勤不迟到不早退，不无故请假。我们知道，中国的教育至今依然十分落后，我无法超越时代，面对现实我有很多无奈。我时时提醒自己，要尽可能地善待自己，善待学生，在当下的生活里感受到幸福和愉快。 篇二秋去冬来，转眼又是岁末，我们又将迎来新的一年，忙碌中我们的教学工作也将告一段落，回顾这一学期的教研组工作，算不得有什么经验，有的只是在这份工作中能多思、多想，团结同事，共同努力，争取把这项工作尽职尽责地做好。在此，我作为教导主任及语言组组长就一学期来的
6、工作做简明回顾，为以后更加好开展工作理顺思绪，积累经验。下面我把关键情况汇报以下：对于刚接手此职务的我深知担负的工作较多，很多业务水平急需提升。这也给了自己很多压力，促进自己必需不停学习，提升。思索怎样引导老师在园本教研中树立正确观念、怎样使园本教研更具实效性和怎样打破园本形式的不足。从而有效促进老师的发展，推进我园园本教研步入良性循环。一、认真扎实地落实常规管理1、备课本学期在备课方面，各位老师基础能按要求备课，不过也有些松懈，力争下学期严格检验老师的备课内容，教具的准备。应组织老师集体备课相互学习，相互提升。老师的发展离不开一个良好的团结、奋进、相互信任的集体环境。每个人全部有自己的知识、
7、经验及智慧专长，假如只是孤立地发挥作用，其效能是有限的。集体备课发明了一个共同分享，合作和支持的条件，促进了组员之间的沟通，使大家在活动中了解她人，了解自己，分享各自的体会和经验，围绕新的课程改革，结合教材、课标进行集体备课，进行课堂教学、课时设计。集体备课备活动的教学目标、关键、难点，备教材的前后联络，备突出关键、突破难点的方法，做到有计划、有时间、有准备、有统计。2、相互听评，促进的老师专业化水平提升。本学期在开展音乐，早阅公开课后，各位老师的教学水平全部有所提升，但也让我们看到了很多不足，对于课程的设计，安排，步骤大部分老师全部还不是很清楚，开展此活动太少。所以，总结各位老师除自己钻研业
8、务外，还应重视相互学习，相互听课，要求本组老师听课节数每一学期不少于5节，经过听课、评课，对教学内容安排是否适当，难点是否突破，教法是否适当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素质教育的要求，老师的教学基础功等方面进行中肯，全方面的评论、探讨，在教学研究上和老师进行详细磋商和指导，指出成功和不足之处，提出努力的方向，研究对策，课堂效率，提升老师的教学研究能力。3、坚持早期计划、期末总结制度。学期初，依据幼儿园工作方案，制订教研组计划，期末要认真总结教研教改的情况，做好总结工作。4、教研结合，围绕计划主动落实研讨活动。我们教研组内的老师大多全部是新老师经验不是很足。为了使老师们在教学
9、工作中有所提升，我们教研组应加强学习和实践。比如学习部分幼教杂志上的文章，组内的交流课等，组织老师相互听课、评课，讨论各自的优缺点，使大家在教学中有一定的提升。在这么的活动中，老师既是参加者又是投资者，同时也是受益者，老师间的互动，使得个人经验和思索成为一个共享的资源。5、专题活动本学期专题活动未能很好开展，我也将吸收教训和经验，期望下学期能很成功的开展此活动。二、家园互动，促进教育教学工作的顺利开展家长工作是教学工作中主要的一环，只有建立良好的家园关系，才能更加好的促进孩子的健康发展。所以本学期中，我们一如既往的重视家长工作的有序开展。如经过家园之窗、家长会 、家长接送孩子的时间等渠道、加强
10、和家长的交流和沟通，相互了解孩子在家、在园的的学习生活情况。同时在活动中给每个孩子创设自我表现的机会。促进家园共育。以后，本教研组将继续抓好抓紧教研工作作为深入开展课改，多开展能提升老师业务水平的活动，如每个月交一篇教学笔记，每个月开展一个专题活动，老师进行教学评选，多开展亲子活动促进家园共育等活动。提升教育教学质量，在不停总结经验的基础上推陈出新，开创教研工作的新局面。 篇三转眼间，一学年已经结束。首先感谢各位领导对我的关心和信任，感谢各位老师在工作方面对我的大力支持，才能使得我本人的各项工作得以全方面顺利完成。本学期，我一直以百倍的信心和热情投入各项工作，不停加强业务学习，团结同志，虚心请
11、教，以全方面实施素质教育为根本宗旨，在学校领导的大力支持和个人的努力工作下，依靠全体教职员的共同努力，取得了一定的成绩，现将本学期个人工作总结以下：一、加强学习，革新观念，提升理念，不停提升管理能力。理念是先导，学习是确保。作为一个学校的教学组织者和管理者，首先应具有的是过硬的专业素质的协调管理能力。本学年我不停学习新课程理念，学习学校管理知识，学习市县相关学校常规管理要求，以很好的完成学校给予的职责，并在平时的工作中主动向有经验的老老师和学校领导请教，使自己的育人和管理水平不停得到提升，从而更有的放矢地指导自己的教学和管理实践，更加好地为学校教育教学工作服务。二、转变观念,更新方法，推进课程
12、改革,促进我校师生综合素质全方面发展。本学期，在学校日常教学管理和教研教改工作中，关键开展了以下多个方面的工作，使我校各项工作深入得到发展和提升。1、更新教育模式，着力提升英语教学水平。一是组织开展了老师学英语活动，将日常口语打印发于老师手中，要讨教师常学习，会将口语应用于课堂教学和平时的师生对话中，形成英语学习的良好气氛。二是开展课间项语活动，用形式多样的的方法教给学生英语知识。三是开辟英语书画、每日英语等学生学习英语的渠道，使我校学习学习英语的爱好和英语知识水平不停得到提升。2、成功组织举行北区英语联片教研活动。*年12月，*县北区小学英语联片教研活动在我校举行，作为此次活动的组织者，我精
13、心排，认真负责，活动开展顺利，达成预期效果，受到县师训中心和全体和会教量的一致好评。3、组织全乡学生综合素质竞赛。为了使我乡学生的综合素质得到全方面发展的提升，本学期组织了全乡学生的礼仪、安全、生活、学习、社会等方面的综合知识竞赛，全乡共27名学生获奖，学生的综合素质得了很好的检测和提升。从试题的编写、活动组织、活动开展，我一直高度认真负责，确保活动圆满完成。4、组织开展全乡老师学科赛教。活动分预赛和决赛两部分进行，全乡老师参加讲、听、评课。在全乡决赛中，个个老师奋勇当先，亮点多多，经过活动开展，以点带面，使我乡老师的育人能力和水平有了大幅度提升。在今年4月份举行的全县小学老师优质课展评活动中
14、，由我校选送的老师李会民荣获语文组一等奖，同时被命名为县级教学能手。5、组织老师进当代教学设备的使用能力培训，每位科任教学对电脑使用常识、课件制作等学习时间不低于10课时，大部分老师能正确操作。6、定时组织开展课堂教学研讨活动和老师业务能力帮扶活动，不停促进老师的专业成长。三、强化管理，落实方法，提升实效，确保教学质量稳中有升。1、做好课程设置和课表、作息时间调排工作。确保课程设置合理，课时开齐一足，课时安排科学合理，便于师生操作。2、认真抓好教学常规检验工作。组织教研组定时对科任老师的教案、作业、学习笔记、工作笔记等进全方面检验，以确保日常教学扎实有效开展。3、巡查常常化。天天早、午、自习和
15、三操等常规时间对各班进行巡查，作到了腿勤，确保教学秩序井然。4、认真做好缺勤老师的课程调整，确保学生的有效学习。5、自己严格遵守学校各项要求，三操、上课等常规工作从无迟到现象，为老师了作好表率，做到打铁本身硬。三、配合学校做好各项工作，使本学年学校各项工作顺利完成。1、配合学校做好双高普九及教育强县迎验各项工作。亲自组织并参加学校文化建设、部室建设等工作，和老师们一道同甘共苦，主动出智出力。2、建立老师档案卡和学生成长统计袋。3、学校领导不在时，负责管理好学校的各项日常工作，确保本学年学校各项事务无意外发生，并做到勤汇报，多请示。经过组织开展一系列教育教教学活动，本学年我校全体师生的综合素质有了显著提升，前后有*等4位老师的论文在省、国家级刊物上发表，*等8位老师的教育叙事、教学案例被录入*县第二届校本研论坛材料汇编，在全县交流学习，被命名为县级教学能手。尤其是在艺术特色教育这一块，更是硕果累累，本学全校师生共同参加艺术文化的交流、学习和创作，共有根雕、石刻、泥塑、千字文印章等各类优异手工及艺术作品500余件被学校美术室、劳技室展览和收藏，极大的丰富了师生课余生活，使学生的动手操作能力和社会实践能力得到了全方位提升，艺术审美能力得到了有效发展和培养，促进了学校各项教育工作的全方面发展和提升。四、几点体会。
