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1、安全保卫工作应急处理预案一、指导思想根据徐汇教育局要求对学校重点要点部门进行自查，结合本单位的实际情况，加强各职能部门责任，以全力维护上海社会稳定，确保大家安全，特修订安全保卫工作应急处置预案。二、安全保卫工作应急工作小组组长：姜夏琳 副组长：马骊组员：姚怀瑾、 江翔、 俞力布、 金伟光三、落实内部检查制度，签定安全责任书教职工要立足岗位做好本职工作，以高度责任感关心校内发生的每件事，发现不安全苗子和遇突发事故时即报校长室和职能部门，校安全保卫工作应急小组马上启动工作。教职工遇逢节假日离开上海要报告，到校人事室备案。四、加强治安保卫力量，层层落实到位各班组成立网络小组，班主任随身携带学生通信录
2、，对学生进行安全教育。当班任教老师要做好管理班级工作。如发现不安定因素及时联系班主任、政教处等采取措施逐级上报处理。五、落实各项防范措施对学校重点部位、易燃易爆有毒危险物品加强检查，使用保管专人负责，对技防设备的使用保持设备正常运行工作，并做好检查记录。保障通讯畅通。如有突发事件要注意保护现场，必要时做好适量摄象和笔录，协同上级有关部门处理。六、积极预防做好维稳工作关心教职工关心学生，遇到问题多做思想工作，疏导和化解矛盾，把矛盾解决化解在萌芽阶段。维护学校安全。学校安全保卫工作责任书日期 年 月 日组 室电源切断私人贵重物品带走锁门关窗保管好易燃易爆有毒物清除室内垃圾组室负责人签名六年级七年级
3、八年级九年级教导处总务处 突发事件工作预案一、指导思想和组织领导坚持以“三个代表”重要思想为指导，为维护社会稳定、推进社会主义现代化建设提供良好的社会环境。我校成立“校园突发事件应急处置工作领导小组”，作为学校预防和处置校园突发事件的领导机构(以下简称“领导小组”)，负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作；对重大突发事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，督促学校预防和处置方案及时有效地开展工作，检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。 领导小组成员名单：组 长：姜夏琳副组长：马 骊、江 翔、文世杰、金伟光组 员：邱 晨、秦柳华、韩 群、林 麒、张馥清二、
4、机构设置(一)指挥部1、指挥部组成：学校处置突发事件领导小组成员为指挥部成员，现场总指挥由姜夏琳校长担任，若校长不在场由副组长担任，当日执勤中层配合。2、指挥部职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作。(二)指挥部所设部位为便于掌握现场情况，便于发布命令，便于现场信息反馈，便于紧急情况下撤离，学校指挥部设立在会议室西111。(三)指挥部下设六个组1、指挥组小组成员：学校行政人员。基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达指挥部命令，组织有关人员按预案对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。2、疏散组小组成员：年级组长、班主任或在场教师。基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预
5、案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。 3、警戒处置组小组成员：学校保安组、后勤人员基本职责：突发事件发生后，迅速赶到现场，设置警戒线，划定警戒区，维护现场秩序，疏散现场人员，在公安机关等专业部门到来之前，对事件进行先期处置。4、伤员救护组小组成员：医务室人员或在场教师。基本职责：负责将伤员运送到指定安全区域，并进行简单救治后，送往就近医院救治。5、外围控制组小组成员：政教处人员、门卫或在场教师基本职责：负责维护学校大门、出入口秩序，疏导师生有序撤离，引导专业部门人员进入现场进行处置。6、装备保障组小组成员：总务处、保管室、后勤人员。 基本职责：提供各种处置突发事件物
6、资装备，通讯设备，编制广播词备用，负责平时的装备保养。 三、处置原则1、快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字，信息上报快，部署控制快，预案落实快。2、现场指挥原则。突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌握情况，准确分析局势，果断做出正确指挥判断。3、设置警戒原则。突发事件一旦发生，要迅速疏散现场周边人员，设置警戒，保护现场，禁止无关人员进入。4、降低损失原则。处置方法要妥当，要以维护政治稳定、社会安全，确保师生员工人身安全为工作重点，力求做到尽量减少人员伤亡，减少社会影响，降低危害。5、基本装备原则。学校为处置突发事件提供疏散标志、应急灯、对讲机、电喇叭、消防器材及值班车辆等必要基
7、本装备保障。6、协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务，按照预案分工，互相协调、通力配合，对突发事件进行妥善处置。7、追究责任原则。依据处置突发事件预案中指挥部及各组织职能任务分工，划清权限职责，并追究相关人员的责任，给予相应处分；突发事件发生后，对因未能落实预案有关要求造成人员伤亡或学校经济损失的，要按处置突发事件预案职能任务分工，依法追究相关人员的法律责任。四、预案等级工作预案应分为三个等级1、一级预案即学校已发生恐怖袭击、爆炸、火灾、人员拥挤踩死伤等事件后，应立即启动预案，进行处置。 2、二级预案即学校发现爆炸物，局部发生火灾、蔓延较快，公共秩序严重混乱等，应立即启动预案，进行处
8、置。 3、三级预案即学校发现可疑爆炸物、接到恐吓电话、食物中毒、局部发生可控制火情，有可能造成人员恐慌局面失控时，应立即启动预案，进行处置。五、处置措施1、一级预案处置学校发生恐怖袭击、爆炸、火灾、人员拥挤踩死踩伤难以控制等事件后，应立即采取以下处置措施： (1)指挥部在接到突发事件警情后，应立即报告上级机关并宣布启动一级处置预案；(2)立即停止教学，播放广播 , 组织师生按疏散路线有秩序尽快撤离到指定地点，并清点上报各班学生人数；(3)控制所有出入口，立即封闭现场，设置隔离线，组织专人维护现场秩序，同时在学校周边进行巡逻控制；(4)协助有关部门进行现场处置，并为调查取证提供线索。2、二级预案
9、处置学校发现爆炸物、局部发生火情蔓延，造成公共秩序混乱，应立即采取以下处置措施：(1)指挥部在接到突发事件警情后，应立即报告上级机关并宣布启动二级处置预案；(2)立即停止教学，播放广播，组织师生按疏散路线有秩序尽快撤离到指定地点，并清点上报各班学生人数；(3)控制所有出入口，封闭发现爆炸物品现场或火情现场，同时对火情现场组织抢救，划定警戒区，设立警戒线，派专人在现场周边警戒，维护好现场秩序，在专业人员到来前，不得移动可疑物品； (4)协助有关部门进行现场处置，并为调查取证提供线索。3、三级预案处置学校发现可疑爆炸物、接到恐吓电话、食物中毒、局部发生可控制火情，有可能造成人群恐慌局面失控时，应立
10、即采取以下处置措施：(1)指挥部在接到突发事件警情后，应立即报告上级机关并宣布启动三级处置预案；(2)组织人员向安全地域疏散，组织处置突发事件小组人员，对学校进行全面检查。对学校内各个部位进行监控，注意发现可疑人；(3)接到恐吓电话时，要冷静处置，尽可能拖延时间与其周旋，记住其语言特征，有条件的进行录音，为公安机关侦破提供线索；(4)遇到局部发生可控制火情，要果断采取有效措施，防止火情蔓延，迅速扑灭。六、工作要求1、各小组要高度重视处置突发事件工作，全体师生员工要时刻保持高度警惕，充分认识其重要性，要提高处置突发事件的意识，增强责任感。2、学校要把处置突发事件工作作为治安防范工作中的一项重要内
11、容来抓落实，严格按照方案，落实防控措施、加大监督检查力度。3、伤员救护组，遇突发事件后，要将伤员迅速送往就近医院进行抢救。4、学校每学期要进行一次处置突发事件的演练，各部门、岗位工作人员做到职责清楚、分工明确、措施到位。七、善后处理工作1、校园突发事件发生后，学校应及时做好善后处理工作，积极做好恢复学校正常教学工作，维护校园和社会稳定。 2、对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中表现突出个人，或有特殊贡献的个人，要给予表彰和奖励。 3、对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中玩忽职守者，隐瞒、缓报、谎报或授意他们隐瞒、缓报、谎报情况者，逃避责任者，阻碍工作人员执行公务者，以及其他不利
12、于预防和处置工作者，视其情节和危害后果，将给予纪律处分。八、学校突发事件的界定突发事件是指在学校内部、正常工作状态下突然发生的恐怖袭击、自然灾害、火灾、爆炸、食物中毒、各类恐吓及由于人员骤然聚集引发的可能致人伤亡的秩序混乱事件，具有难以预见、处置紧迫、危害严重和广泛影响的特点。突发事故处理预案一、指导思想根据徐汇教育局安全检查的要求，对学校的突发事故的处置要有预案的指示，结合本单位的实际情况，加强各职能部门责任性和提高汇总情况及快速处置的能力，使损失降到最小。以全力维护上海当前社会稳定，确保大好形势的继续发展。二、突发事件的界定1、因校内各种因素综合而引出的，激烈的个体和群体的上访、罢课等重大
13、情况；2、校内的火灾隐患及火灾事故；3、校内较重大的失窃、伤人等刑事事故；4、校内非正常死亡事故；5、校内师生饮水和午餐事物中毒事故；6、校内其他可能影响学校稳定和危害他人生命财产安全的紧急重大事故。三、处置程序1、教职工以高度责任感关心校内发生的每件事，当遇突发事故时即报校长室及职能部门负责人，同时稳妥处理现场，对急恶性事件必须果断予以阻止，以防事态扩大。2、校长室和职能部门负责人接报后，即赶赴现场了解、勘察，具体处理且及时上报教育局，汇报具体情况，以求得到指示。3、要注意保护现场，必要时做好适量摄像和笔录，协同上级有关部门处理善后工作。4、处理事故后，根据要求作出专题处理情况的报告以便存档
14、。四、校处理突发事件小组成员姜夏琳、 姚怀谨、 金伟光、 江翔、 俞力布防暴力事件应急处理预案按照上级有关部门关于学校突发事件“沉着应付、措施果断、快速反应、高效处置”的总体要求。在认真做好学校安全保卫和综合整治等工作的基础上，为保障师生生命财产安全，维护学校和社会的稳定，特制定本预案如下。一、工作原则树立“责任重于泰山，安全第一”的思想，抓平时，敲警钟，以防为主，统一领导，分级负责，措施果断，快速反应，高效处置。二、组织管理学校校长负总责，亲自抓，分管篇具体负责，切实加强领导，成立防暴工作领导小组，具体负责学校防暴力事件处置工作，一旦发生暴力事件，立即启动应急预案，处置领导小组快速有效开展工
15、作。三、组织机构组 长：姜夏琳副组长：马 骊组 员：金伟光、江 翔、文世杰救护组：樊 意、邱 晨疏散组：江翔、各班班主任协调联络组：金伟光、各年级的年级组长事后处理小组：上级教育主管部门负责人、所属派出所主管负责人、学校主要领导四、防暴力事件处置预案1、发生校园暴力事件，迅速启动防暴力事件应急预案。2、立即拨打报警电话110和急救中心电话120，向上级主管部门报告。3、防暴组立即采取有效措施与暴徒周旋，制止和控制其进一步施暴，防止事态进一步扩大，协助公安民警制服暴徒。4、救护组采取相应措施进行紧急救治。5、疏散组马上把师生疏散到安全地点，清点人员，稳定师生情绪，并把情况报联络组和校长。6、协调联络组根据情况通知相关学生家长及教师家属，并做好接待解释工作，稳定家长和家属情绪。7、事后处理小组商讨处理事宜。防范非法侵入应急处理预案一、领导小组组
