《202X年五年级数学上册总复习分数教案北师大版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《202X年五年级数学上册总复习分数教案北师大版(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、精选教育总复习教学内容 课本第109页中的第59题。教学目标 知识目标:进一步理解分数的意义,能用分数描述图形中部分与整体的关系或简单的生活现象。 能力目标:进一步认识真分数、假分数与带分数,理解分数与除法的关系,会进行分数的大小比较。 情感目标:会进行约分和通分,进一步认识分数的基本性质,掌握分数与小数互化的方法。教学重点 理解分数的意义,理解分数与除法的关系,会进行分数的大小比较,约分和通分。教学难点 进一步认识分数的基本性质,掌握分数与小数互化的方法。教学过程一、复习引入 说明复习内容,复习目的,复习要求。板书课题:分数。二、指导复习 1.复习分数的意义,分数与小数的互化。如图所示,用分
2、数表示下面各图中的涂色部分,并把分数化成小数。 ( )=( ) ( )=( ) ( )=( ) ( )=( ) 2.复习分数与除法的关系。被除数除数=(除数不为0) 用字母表示:ab= (b0) 3.复习真分数、假分数、带分数。通过交流,使学生进一步认识:真分数1,假分数1,带分数1。 4.复习分数的基本性质。强调:在理解分数的基本性质时,要注意分子和分母不能乘0或除以0。 5.复习约分和通分。出示如下练习题。(1)圈出最简分数,并把其余的分数约分。 (2)把下边的各组分数通分。和 和 和(3)比较下面每组数的大小。 0.6三、 指导练习四、全课小结通过本节课的复习,你还有什么不懂的问题?五、作业配套练习相关习题。教学反思.