河北省巨鹿县高二上学期语文第二次阶段考试试卷

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1、河北省巨鹿县高二上学期语文第二次阶段考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题;共6分)1. (6分) (2019高二下安康期中) 阅读下面的文字,完成小题。 走进石景林,景区内石峰如林,随处可见的是各种 _的石头,在绿树的掩映下,在湖水的环绕间,山石或连绵成丛,或孤峰挺立;在大自然的作用下,这些石头以千奇百怪的造型,为_的游客呈现精彩、书写神奇。徜徉其间,只见湖泊、石峰、幽洞、峭壁、曲径、小溪、藤蔓、芳草组成各种奇观异景,令人眼花缭乱。石景林的岩溶处于初期发展阶段,看不到数百米厅堂式的大溶润,也见不到_的钟乳石、石笋。这里的溶洞通常都不算太大,一般宽只有几米,长10多米。溶洞

2、有“几多”,即天窗多、出口多、一线天多,敲之咚咚响的乐石多。( ),大有“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”之感。石景林地处南亚热带,地表水及地下水丰富,景区内的水池因而常年不竭,特别在雨季,在水面之上可见一度座大小峰显现,整个石林像假山在巨型池塘中,倒影点点于水中,美不胜收。节假日期间,_的壮族群众身着节日盛装相聚在石景林内,以歌会友,摆台打擂,绣球抛飞,为游客打造出浓郁的壮族风情文化盛实。(1) 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( ) A . 奇形怪状 慕名而来 琳琅满目 能歌善舞B . 奇光异彩 慕名而来 纷繁芜杂 能歌善舞C . 奇形怪状 蜂拥而来 琳琅满目 载歌载舞D . 奇

3、光异彩 蜂拥而来 纷繁芜杂 载歌载舞(2) 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( ) A . 人在洞中穿梭仿佛进了迷宫,是洞道断续延伸方向多变的缘故B . 由于断续延伸方向多变的洞道,人在洞中穿梭仿佛进了迷宫C . 因为洞道断续延伸方向多变的缘故,在洞中穿梭的人如进了迷宫一般D . 由于洞道断续延伸方向多变,人在洞中穿梭如进了迷宫(3) 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A . 在水面之上可见一座座大小峰浮现着,整个石林像假山在巨型池塘中,倒影点点于水中B . 可见一座座大小峰浮现在水面之上,整个石林如同巨型池塘中的假山,水中倒影点点C . 可见一座座大小峰出现在水

4、面之上,整个石林像假山在巨型池塘中,倒影点点于水中D . 可见水面上一座座大小峰展现着,整个石林如同巨型池塘中的假山,水中倒影点点二、 现代文阅读 (共3题;共27分)2. (6分) (2017高一下泸州月考) 阅读下面的文字,完成下列小题。赋是一种韵散结合的新文体,它始于先秦,鼎盛于两汉,风靡于六朝,革新于唐宋,延至于明清。可以说赋一出世,就以其特有的生命活力,丰富发展着自己,无论在什么样的情况下,无论在任何时代,都没有夭折,在中国文化史和世界文化史上占据着不可忽视的地位,产生着巨大的影响。赋最早是作为诵读诗歌的意思出现的,即“不歌而诵谓之赋”,实际上是指与配乐演唱相对的诵读。此类现象在国语

5、周语上左传均有记载,绝大多数是诵读现成的作品,如僖公二十三年,秦穆公宴享晋公子重耳,公子赋河水,公赋六月。真正把赋作为诗学概念提出来的,那已是到了战国时代了,它作为“六诗”之一出现在周礼春官宗伯大师:“大师教六诗,曰风,曰赋,曰比,曰兴,曰雅,曰颂。”后人经过比较研究,又把“风雅颂”看成诗的体裁,把“赋比兴”看成诗的作法。唐代孔颖达曾说:“风雅颂者,诗篇之异体,赋比兴者,诗篇之弄辞也。”赋比兴是诗之所用,风雅颂是诗之成形。由此赋的概念逐渐演进为“铺陈其事”的创作技巧。到了战国中后期,作为一种文体的赋开始产生了。屈原的大量作品虽主体为楚辞,但注入了鲜明的赋之特征,班固则把屈原的作品称之为赋。到了

6、宋玉之时,公开以赋为篇名作文。史记屈原列传云:“屈原既死之后,楚有宋玉、唐勒、景差之徒者,皆好辞而以赋见称。”由此,赋之创作历代不息。赋,就其内容起源于纵横家的游说之辞,在文体上则受楚辞的影响。它以内容的铺陈夸张和辞藻绮丽纷繁为其基本特征,它既有散文之形,又有诗歌之韵。汉赋乃一代之文学,赋家群起,赋作林立。既有歌功颂德之辞,又有园林宫殿美化之语;既有铺采摛文、排比事类、穷极声貌的长篇宏制,又有声色犬马、游宴畋猎、睹物兴情的抒情短篇。在赋的创作上形成了空前绝后的盛况,尽管大多数作品为帝王将相而作,但也表现了一代文人的横溢才华。到了魏晋六朝,抒情小赋风靡文坛,虽然对统治者还有美化歌颂之词,但更多是

7、对江海山岳等自然景物的描写了,借自然景物来抒发心志,表现出一代文人的心境和处境,记录了那个朝代的社会现实。到了唐宋之际,赋作风格为之一变,律赋便代表了这一时代,那些意精辞美,声情并茂的佳品一直延至明清,致使明清赋家,不得不拿起笔,挥毫作赋,言志抒情,佳品辈出。赋作为一种文体,始终没有享受与诗词相等的待遇,在后代研究者中,常常处于冷落的境地。这除了它自身难读不易懂之外,从另一个角度也可以说明欣赏者的文学素养和文化水平不高。随着当今全民族的文化水平的提高,赋的欣赏者和研究者增加,我们理应让它享有与诗词相同的待遇。(1) 下列对“赋”的文体,理解不正确的一项是( )A . 赋是韵文散文结合的新文体,

8、始于先秦,鼎盛于两汉,风靡于六朝,革新于唐宋,延至于明清。B . 赋最早是以诵读诗歌的意思出现的,“不歌而诵谓之赋”,是指与配乐演唱相对的诵读。C . 赋产生于战国中后期,屈原的楚辞,有赋的鲜明特征。宋玉等人创作的以赋为篇名的楚辞则是赋的创作起点。D . 赋的特点是内容铺陈夸张,辞藻绮丽纷繁,既有散文之形,又有诗歌之韵。(2) 下列理解,符合原文意思的一项是( )A . 到战国时期,赋作为诗学的概念被提出来。此后,赋的概念由“诵读”逐渐演变为“铺陈其事”的创作文体。B . 汉代赋家众多,赋作林立,内容丰富,创作方法多样,既有长篇宏制,又有抒情短篇,在创作上形成了空前绝后的盛况。C . 在魏晋六

9、朝时,赋的主要作品是写景的抒情小赋,其主要内容抒发作者的心志,表现了一代文人的心境和处境。D . 在现在,全民族的文化水平提高了,赋的欣赏者和研究者增多了,赋享有了与诗词相同的待遇。(3) 根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )A . 作为文体的赋产生于战国中后期,在文体上受到了楚辞的影响。B . 赋发展到唐代,风格产生了很大的变化,律赋成为时代的主流。C . 明清的赋家,沿着意精辞美、声情并茂一脉发展,言志抒情,佳作辈出。D . 赋在历史上不被人们重视,除了难读不易懂,还在历代研究者水平不高。3. (9分) (2019高三上浙江模拟) 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一:互联网

10、大脑架构,就是互联网向与人类大脑高度相似的方向进化过程中,形成的类脑巨系统架构。2018年类脑智能巨系统爆发互联网大脑架构与谷歌、阿里、腾讯等世界科技巨头的业务结合产生谷歌大脑、阿里大脑、腾讯超级大脑、百度大脑等,与智慧城市建设结合产生城市大脑,城市云脑等。2019年5G成为热点,是2008年以来移动互联网为代表的互联网神经纤维结构,在经过10年的积累又一次迎来快速发育的机会。材料二:2019是公认的5G商用元年。关于5G的发展进程,刘作虎提出了一个完整论述,他认为从长远来看,5G将经历三个阶段。在未来3年内,智能手机及相关应用将发生从终端到云端的转变,5G带来的速率提升让一切云端化,催生出云

11、游戏、云视频和云购物等应用场景,这可以称为5G的1.0时代。从2021年开始到2025年左右,随着AI技术的成熟,将赋能5G手机连接更多的智能硬件,创造出全新的应用场景。这可以称为5G的2.0时代。2025年至2030年的5年间,随着市场上各种各样的智能设备的发展,将实现真正的万物互联,这可以称为5G的3.0时代。材料三:材料四:5G是指第五代移动电话行动通信标准,也称第五代移动通信技术,是4G之后的延伸,其峰值理论传输速度可达每秒数十Gb。对比4G的主要提高如下:5G的速度将达到4G的100倍(1Gbps),峰值速达到20Gbp5,意味着用户下载8GB的HD电影只需要6秒,而3G络下需要70

12、分钟,4G网络需要7分钟。社会和科技界对5G的即将到来充满了极大的热情,认为它将改变很多产业的形态,并带来新的巨大商机。(选自刘锋互联网进化论)(1) 下列关于5G时代的解说,正确的一项是( ) A . 从2G到3G、4G的发展就是智能手机的发展,5G时代则实现了智能手机与万物的互联。B . 5G时代已经经历三个阶段,首先智能手机及相关应用发生从终端到云端的转变,其次随着AI技术的成熟赋能5G手机连接更多的智能硬件,最后实现真正的万物互联。C . 2019是5G在产业和商业领域逐步爆发的一年,是2008年之后经过10年的积累后互联网神经纤维结构又一次迎来快速发育的机会。D . 5G是指第五代移

13、动电话行动近信标准,是4G之后的延伸,其峰值传输速度可达每秒数十Gb。(2) 下列解读不符合原文意思的一项是( ) A . 类脑巨系统架构催生了谷歌大脑、阿里大脑、腾讯超级大脑、百度大脑等,与智慧城市建设结合产生城市大脑,城市云脑等。B . 刘作虎认为,目前智能手机及相关应用将发生从终端到云端的转变,5G带来的速率提升让一切云端化,可以催生出云游戏、云视频和云购物等应用场景。C . 社会各界认为5G将改变很多产业的形态,并带来新的巨大商机,所以对它的到来充满了极大的热情。D . 预言2020年5G带来的速率提升,使视频变为了超高清视频,并有望实现智能家居的控制。(3) 根据以上文段,请概括5G

14、对当代社会的作用。 4. (12分) (2017高一下成都期中) 阅读下面的文字,完成下列小题。总有那一片蛙声古清生在南国的时候,我的窗前有那么一块低洼的草地。春天的日子来临,它便会生长许多的小草,甚至开出一些小小的花朵,招引一些蜜蜂在那里抖着金翅嗡嗡地飞。小孩子们很喜欢在那块草地上采花或者玩一些他们认为好玩的游戏。这样的日子总是很温馨的,因为阳光、花草和小孩子们,足以把春天装点得美丽而又亲切,让人忍不住掩卷,心驰神往。但是在五月的时节,就会有一场场的雨水降临,雨水把草地旁的冬青树洗得很绿,那种很清凉的绿,并且注满整个的草地。于是孩子们用纸折起小小的洁白的纸船,来到草地那片水洼子上,启航他们的

15、小小的梦想。唯有月夜,那块草地是完全属于我的。这时候夜安睡了,一轮皎洁的月儿来到水洼子上,映得那水一片白。在白水之上,忽然有不知来于何处的小蛙,欢快地跌跌撞撞地跳跃着,仿佛是要把那一轮月儿从水中端详个究竟,或者坐在月儿之上,让月儿浮托它走。小蛙们如同孩子,待它们游戏得尽情的时候,就一齐坐在水上唱歌。那就是在我的生命中离不去的蛙声了。惯于在夜里读书和写作的我,就极爱着那一扇窗,起起伏伏的蛙声,让我的思绪飘浮,滑入了季节的深处。但我却没有了南国的那一扇窗子,羁旅北京的日子很长,我的窗前,纵是也有这样一块草地,一簇绿柳,甚至在春天的阳光里,还会有一树杏花装点。但是北国没有雨季,我看不到小孩子们折纸船的情景。北京是要到七月或者八月才会有雨,那是槐花开放的时节了。北京的雨会与槐花下了一街,一街的槐花雨把整个日子都流淌得芬芬芳芳,但就是这样的雨,仍不会积上一洼水,引来天使一般的小蛙。所以即使雨后有月,她也在这芬芳里找不到栖落和梳洗的地方。我固执地想,如是北京的槐花雨能够积成一个洼子,积成一个清浅的弥漫着槐花芬芳的水

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