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1、XX中学2020年度工作汇报材料一年来，在XX区教育和体育局领导下，学校牢固树立“强质量、抓改革、创品牌、守底线、惠民生”的指导思想，秉承“办适合的教育，做最好的自己”的办学理念，深入贯彻落实学校提出“一二三四五六”的工作思路，以创办学生向往、教师幸福、家长满意、社会认可的优质学校为目标，狠抓管理的规范化和精细化，促进平安和谐书香校园建设，全面提高教育教学质量，各项工作成绩显著。现把工作的开展情况总结汇报如下：一、主要工作成绩（一）学校管理精细化水平进一步提升在关注学校硬件齐备、软件配套的同时，严格贯彻教育部义务教育学校管理标准（试行）92条新规定，全面实施精细化管理，推行处室一一年级一一学科
2、垂直管理和以年级部为实体的扁平管理相结合的管理模式，从每一角落、每一环节、每一细节做起，使精细化管理与现代学校治理相辅相称、相互促进、相得益彰。（二）教师队伍专业化发展进一步加快我校认真贯彻落实上级教育主管部门工作要求，在教师的培养上坚持充实、巩固、交流、提升的原则，坚持业务素养与师德建设并重，坚持经常化、多渠道、全方位培训教师，不断“走出去、请进来“，通过最美教师评选、“以老带新，以新促老”新老教师互学共进、成立“知行致远”教师读写团队等形式营造良好的教学研讨氛围，不断提升教师专业化水平。（S）育人环境和办学条件进一步优化制定了创建“平安和谐校园”责任分解方案，对安全工作的直接责任、分管责任
3、、领导责任等进行了重新分解，明确了分工。全校安全管理工作形成了横向到边、纵向到底的体系，实现了校园安全的网格化全覆盖管理格局，确保校园秩序的平安、和谐、稳定。同时按照“四季常青，三季有花”和“每一处角落都育人”原则完成了校园绿化美化和知识化的完善提升工作，学校育人环境进一步优化。（四）教育教学质量稳步提升学校构建科学合理的教学管理体系，进一步完善常规管理细则，分解管理内容，细化管理流程，规范管理行为，明确考评标准，注重过程管理，提高管理效益。同时加强监督检查，重视问题反馈，落实整改措施，强化跟踪检查，要求整改到位，教育教学质量得到稳步提升。（五）文明创建工作扎实有效学校积极参与文明校园创建和语
4、言文字示范校达标活动，圆满完成创建任务，顺利通过区级文明校园和语言文字示范校验收。学校以各项创建和达标活动为契机,积极改善办学条件，提升育人环境，不断加强师生社会主义核心价值观教育，落实立德树人教育目标。（六）社会口碑对外形象进一步改善按照“内强素质，外树形象”的原则积极做好对内对外的宣传工作。一年来学校在各级各类媒体共发表新闻稿件百余篇，对疫情防控、教育教学、活动开展、队伍建设、文明创建等方面的典型经验和做法进行宣传和报道，扩大了学校影响，增进了社会各界对学校的认识和了解。二、改革创新工作完成情况及办学特色在教育改革创新工作中，学校牢牢把握“加强民族团结教育创建和谐书香校园”这一主题，全面落
5、实工作方案，不断丰富活动内容，提升育人质量：（一）丰富宣传载体一是广泛组织开展“加强民族团结教育创建和谐书香校园”宣传教育活动，把民族团结教育纳入学校教育教学的全过程，纳入到文明校园创建、教师师德教育和学生养成教育的全过程。二是利用校园广播、展板、黑板报、手抄报等载体，加强教育宣传力度。三是利用“主题教育月”、举办读书节和主题运动会等形式，大力开展各种活动，增强教育的实效性。（二）丰富教育内容一是将民族团结教育融入学习过程，使民族团结教育扎实有效。二是让民族团结教育进课堂。学校开设讲座，保时保量，让学生从中认识各民族和他们的生活风俗以及各民族独特的文化。三是民族团结教育抓时机。结合上级的政策和
6、文件精神，开展讨论活动，推动人人争做民族团结的维护者和促进者。（三）创新活动形式先后开展了民族团结教育“五个一”活动和读书节系列活动。“五个一”活动：即读一本民族团结题材的好书，唱一首民族团结歌曲，看一部民族团结电教片，听一堂民族团结报告会，开一次民族团结教育座谈会或讨论会。读书节中，先后举办了我与经典师生硬笔书法大赛、校园金话筒主持人大赛、英语口语大赛、课本剧大赛，开展了书香校园手抄报展评、学生作业展评和书香少年、书香班级、书香家庭评选等系列活动，引领师生和家长更加关注读书、热爱读书，营造了浓厚的书香氛围和“平等、团结、进取、和谐”的良好氛围。（四）夯实众基础学校领导班子始终把构建文明、平安
7、、和谐、书香校园作为重要目标,把尊重民族风俗作为加强民族团结教育的切入点,在工作与生活中注重每个细节，处处彰显以人为本的理念，时时不忘民族团结进步的教育。通过增建传统“孝”文化宣传栏，营造了良好的尊老敬老氛围；通过建设民族餐厅，为少数民族师生改善了就餐环境，提升了饭菜质量；通过学校领导班子成员对生病和离退休教师的走访慰问，融洽了干群关系，提升了管理质量。尽管学校在“加强民族团结教育创建和谐书香校园”创新活动中取得了一定的成绩，但与上级的要求和预期的目标还有较大差距。我们坚信，在上级主管部门的正确领导下，在全社会的关心支持下，只要我们全校上下继续发扬团结协作、凝心聚力、共谋发展的精神，就一定不会辜负上级领导和社会各界的厚望，就一定能把我校建成“学生向往、教师幸福、家长满意、社会认可”的优质学校。
