幼儿园:小班科学《按大小排序》教学设计

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1、新修订幼儿园阶段原创精品配套教材小班科学按大小排序教材定制 /提高课堂效率 / 内容可修改Small class science sort by size教师:风老师风顺第二幼儿园编订: FoonShion 教育原创教学设计Excellent Teaching Design小班科学按大小排序教材说明: 本教学设计资料适用于幼儿园小班科学科目,主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力,提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧,获得实际运用语言的能力,进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写,可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。活动目标1. 了解物体的大小顺

2、序及排列关系2. 能将 5 个物体按从大到小或从小到大排序3. 体验集体游戏的快乐活动准备1. 教具准备:小兔一家,大小不同的衣服五件,大小不同的蘑菇房子五座2. 学具准备:小兔一家3. 音乐我家有几口 生日快乐歌4. 游戏册 活动过程1. 导入活动师幼齐唱歌曲我家有几口,并做相应的动作。唱完提问歌曲中的宝宝家里有几口人?都有谁?然后问幼儿“你家有几口人?都有谁?”创设情境来了一位新朋友,做蹦跳动作引出小兔子一家并出示兔子一家的教具,师幼一块看一下小兔子家有几第2页/总3页原创教学设计Excellent Teaching Design口人?都是谁?2. 探索操作 创设情境今天是兔宝宝的生日,请

3、小朋友一块给小兔子过生日。齐唱生日快乐歌并陪兔子一家去商店买新衣服。 兔子一家是个很有秩序的家庭,走路都要排好队,所以排队去商店,最高最壮的兔爸爸当排头,按从大到小的顺序排队,请幼儿来帮兔子一家排队。 到了商店买衣服,请幼儿观察五件衣服大小有什么不同并说一说,请幼儿给兔子穿上相适应的衣服。 买完了衣服,小兔子一家穿着新衣服排队回家,这次是最矮最小的兔宝宝当排头,请幼儿给兔子一家从小到大的顺序排队。 小兔子一家住在蘑菇房子里,兔子家有五座大小不同的蘑菇房子, 大兔子住大蘑菇房子, 小兔子住小蘑菇房子,请幼儿来把兔子送到自己的蘑菇房子里。3. 游戏体验请幼儿玩操作卡小兔一家并做游戏册4. 活动延伸平时排队让幼儿按从高到矮或从矮到高的顺序排队。FoonShion 教育研究中心编制Prepared by foonshion Education Research Center第3页/总3页

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