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1、四川师范大学“春华杯”学生课外学术论文及科技作品竞赛参赛作品成都市高校与中小企业的人才供需对比研究摘要：从世界各国的现状来看，中小企业是吸纳就业人员的主体力量。在我国，中小企业数量众多，人才需求强烈。然而，强烈的人才需求与近年高校毕业生的“知识性”失业现象形成矛盾。本文分别对成都市高校毕业生和成都市中小企业的人才供需情况分别进行了问卷调查和文案调查，以点带面进行问题的研究。通过对人才需求和人才供给实证调查结果的对比分析，我们得出人才供需失衡的主要症结在于供需类型上的不匹配。因此，本文从政府、企业、高校和毕业生四个角度提出相应的解决措施和建立供需协调机制，以期在一定程度上有助于提高成都市高校毕业
2、生就业率和缓解中小企业的人才需求矛盾。关键词：高校毕业生 中小企业 供需失衡 供需协调机制中小企业占企业数量的绝大部分。作为总体，它具有极强的就业吸纳能力，是解决就业问题的主体力量。我国中小企业的数量已达2930万户，占我国企业总数的95%以上，提供了76.5%的就业岗位.资料来源：四川经济信息中心2003年四川经济分析预测与2004年展望成都经济信息网http:/ 中小企业的概念及成都市中小企业现状（一）中小企业的概念界定中小企业是一个比较复杂的概念，在不同的国家有不同的定义。即使在同一个国家，在不同的历史时期、不同的部门也有不同的标准。从总体来说，主要有质和量两个指标。定量标准用于衡量企业
3、的规模，国际上通行的标准有三个参照系，即企业雇用人数、企业资产和企业的营业额。定性标准的核心有三个：独立所有、自主经营和较小的市场份额。目前，只有美国、英国、德国是从定性和定量两个方面对中小企业进行界定的。我国国内对“中小”的含义主要是从规模角度去理解的。但也存在一些其它看法：管晓永认为中小企业与大企业的实质差别应当在于竞争力的差距，而非规模，在市场经济中，竞争力处于弱势的企业就是中小企业管晓永中小企业界定的理论标准与实践标准，经济学家，2002，04.；李玉潭根据对西方主要国家中小企业的研究，认为：“中小企业是指相对于大企业来说经营管理规模比较小的经济单位。它一般有以下四个特点：中小企业是垄
4、断大企业直接或间接的剥削和压榨对象，它们的存在以不影响垄断大企业获取垄断利润为前提；所有权和经营权不相分离，经营者直接接触工人；通常不以股票等形式筹集资金；在活动范围内带有典型的地方色彩，即与地方经济有密切的联系。”李玉潭日美欧中小企业理论与实践，吉林大学出版社，1992，P6.从所有制结构来看，我国中小企业包括国有企业、城乡集体企业、街道企业、乡镇企业、私营企业、个体企业以及各种经济形态的合资（合作）企业等；从我国的历年法规来看，我国自20世纪50年代初就开始用不同的数量指标来界定中小企业的范围。截止今年，我国使用的是2003年颁布的中小企业标准的暂行规定，其中主要采用了职工人数、营业额、资
5、产总额等指标来量化，结合行业特点对不同行业的中小企业做了范围上的界定。（二）成都市中小企业现状从所有制角度看，成都市中小企业大体存在于国有企业、集体企业、乡镇企业、个体私营企业和三资企业。从地域范围看，成都市中小企业主要分布在9个市辖区（青羊区、锦江区、金牛区、武侯区、成华区、龙泉驿区、青白江区、新都区、温江区）、4个县级市（崇州市、邛崃市、都江堰市、彭州市）、6个县（金堂县、双流县、郫县、大邑县、蒲江县、新津县）。本文对于成都市中小企业的实证调查就是限定在此“大成都”范围之内。数据显示，2002年成都市中小企业(乡镇企业部分)实现增加值319.54亿元,增长14.2%；工业增加值211.66
6、亿元，增长14.4%；劳动用工114万人，新增近4.1万人；工资总额59.00亿元，比2001年净增6.36亿元。2003年，全市中小企业（工商企业）实现增加值718.72亿元，增长15.1%；工业增加值370亿元，增长16.8%；新增就业人员3.8万人；2004年新增就业人员4万人左右。四川省中小企业局四川中小企业发展分析中国中小企业四川网http:/ 对学历的要求表1 成都市中小企业招聘时对学历的要求学历要求不限高中大中专本科研究生统计个数6525181574比重19.58%7.53%54.52%17.17%1.21%从数据结果来看，成都市中小企业对应聘者学历要求集中在大中专水平，研究生学
7、历要求的仅占1.21%，且重要是集中在专业技术性职务。50%以上的中小企业对职位的学历要求都在本科水平以下，因此，对大多数行业和职位来说本科学历都是具有竞争力的。高校学生在中小企业就职不会存在有越不过的“第一道门槛”。2、 对专业的要求 图1 成都市中小企业招聘时对专业对口的要求由于中小企业在规模和资金方面存在的局限，使得它们不可能拿出太多的专项资金对员工进行岗前培训。所以在招人时，它们会首先考虑应聘者所学专业与应聘岗位是否一致。调查结果显示，81.33%的职位要求应聘者的专业对口。专业对口不仅可以为中小企业省下不菲的培训费用，同时意味着新员工能在最短的时间内进入工作角色以及创造较高的工作效率
8、等。3、 对工作经验的要求图2 成都市中小企业招聘时对工作经验的要求从数据可以看出，成都市中小企业对人员的工作经验非常看重，要求工作经验的占到了68.07%。针对不同的行业，情况稍有不同。需要12年工作经验的职位占42.47%，主要包括人事管理、会计师、程序员、销售、建筑设计、客户服务等。需要23年工作经验的职位占16.87%，主要包括企业管理、部门经理、部门总管、资产评估、软件开发等。需要3年以上工作经验的职位占8.74%，主要集中在专业技术性程度要求更高的一些职位上。4、 对户籍、性别、英语和计算机水平的要求成都市中小企业在户籍上100%都没有要求，这在很大程度上说明在中小企业，户籍已经不
9、再是就业的障碍。在性别方面，73.8%的职位没有限制，只限男性和只限女性的比例分别为15.06%和11.15%，而这种要求都与工作的特殊性有密切关系。这表明，在中小企业就职，性别差异已不是很大的影响因素。在英语和计算机水平的要求上，分别有83.73%和68.07%的职位不做任何要求，这种现象的出现也是不无道理的。因为对于大多数成都市中小企业的大多数职位而言，需要用到英语的机会较少，计算机也只需会基本操作即可，不需要相应的等级证书。综合以上四点调查结果来看，中小企业最需要的是操作型人才，因此，它们非常看重应聘者的工作经验和专业对口程度，即人员的职业化和专业化程度，具体则表现为工作中的实际操作能力
10、。（二）成都市高校毕业生供给类型的问卷调查此调查抽取了成都市五所具有一定代表性的高校：四川大学、电子科技大学、西南财经大学、四川师范大学和四川邮电职业技术学院的大四毕业生。按随机抽样原则发放调查问卷330份，回收285份，回收率为86.36%，其中有效问卷274份，有效率为96.14%（四川大学82份；电子科技大学57份；西南财经大学25份；四川师范大学93份；四川邮电职业技术学院17份）。涉及近20个社会需求的热门专业，其中经济管理类专业65份；会计学13份；房地产14份；计算机类专业56份；外语29份；通信工程55份；保险6份；财政8份；应用数学17份；统计学2份；劳动与社会保障2份；旅游
11、管理1份。（附问卷调查表一份）根据对274份有效问卷的统计和分析，我们得出以下几点结论：1、日益严峻的就业形势和考研热潮的确对成都大四学生有所冲击，56.57%的学生有继续深造的意愿，而所希望达到的学历水平大部分为硕士。毕业生中考研人群的主要目的还是为了规避就业压力。2、大部分学生对自己的专业不是很有信心。只有31.02%的学生认为本专业容易找到工作。在选择行业或职业方面，专业对口占绝大多数（54.74%），选择教育类的为7.30%，行政事业单位的为4.74%，两者加总是12.04%，说明现在有不少学生还是倾向于稳定的工作。3、在关于英语和计算机水平的考察中，通过四级考试的为40.15%，通过
12、六级的有33.21%，未通过四级的仅为18.98%，说明绝大部分学生还是达到了工作所需要的一般英语水平。计算机等级考试由于各个学校的规定不同，有些学生未参加，参加考试的有40.51%通过了二级考试。4、学生的打工或实习工作还是以传统的工作为主。销售工作（主要集中在促销工作）占到48.54%；家教占36.50%；礼仪工作占11.68%。通过调查我们发现很少有学生触及与自己本专业或相关职业的实习性工作。另外，97.17%的学生并未获取其他职业资格证书。5、关于影响大学生就业因素由强到弱的排序中，学历这一传统因素仍占据着最重要的位置，有39.05%的学生将其选做第一影响因素。值得注意的是，有16.4
13、2%的学生认为社会关系、家庭背景是影响就业的第一因素，但同样也有12.04%将其选为影响就业的最次要因素。在对于这一因素的影响作用看法中两极分化很严重。另外，大学生普遍认为专业对口、工作实习经验、就业信息和机会处于比较重要的地位。而计算机水平、性别状况和是否是党员干部对就业的影响作用很弱。6、在大学生就业选择的因素由强到弱的排序中，发展前景成为了绝对压倒优势的第一位，有45.99%的学生将其选在了首位。而选择经济收入和福利待遇作为首位因素的占19.34%，选兴趣爱好为首要因素的占10.95%。值得注意的是，工作舒适这一较为传统的择业因素只有5.84%的人将其排在第一位，说明现在的学生竞争意识大大增强。只有很少人将工作单位的地理位置，能获取权利和社会资源以及兼顾亲属等因素放在择业的首要考虑之中。但是工作单位的地理位置在各因素的排序中位置较为靠前，影响力不可忽视。（三）供需对比研究的结论通过以上对供需双方分别进行的实证研究，我们可以得出供需失衡的主要原因所在：1、成都市高校毕业生在择业时首要考虑的是发展前景，在这一点上，很多中小企业无法满足。另外，毕业生择业时会期望在获得操作性的工作经验的同时，能得到企业提供的职业生涯规划和职业进修
