备战新高考高中语文真题分类汇编专题06 文言文阅读(一)(解析版)Word版

上传人:刚** 文档编号:429808122 上传时间:2024-03-27 格式:DOCX 页数:28 大小:448.58KB
返回 下载 相关 举报
备战新高考高中语文真题分类汇编专题06 文言文阅读(一)(解析版)Word版_第1页
第1页 / 共28页
备战新高考高中语文真题分类汇编专题06 文言文阅读(一)(解析版)Word版_第2页
第2页 / 共28页
备战新高考高中语文真题分类汇编专题06 文言文阅读(一)(解析版)Word版_第3页
第3页 / 共28页
备战新高考高中语文真题分类汇编专题06 文言文阅读(一)(解析版)Word版_第4页
第4页 / 共28页
备战新高考高中语文真题分类汇编专题06 文言文阅读(一)(解析版)Word版_第5页
第5页 / 共28页
点击查看更多>>
资源描述

《备战新高考高中语文真题分类汇编专题06 文言文阅读(一)(解析版)Word版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《备战新高考高中语文真题分类汇编专题06 文言文阅读(一)(解析版)Word版(28页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、专题06 文言文阅读(一)一、(2023下上海普陀高一校考期中)阅读下文,完成下面小题。太宗既诛隐太子,召征责之曰:“汝离间我兄弟,何也?”众皆为之危惧。征慷慨自若,从容对曰:“皇太子若从臣言,必无今日之祸。”太宗为之敛容,擢拜谏议大夫。数引之卧内,访以政术。征雅有经国之才,性又抗直,无所。太宗每与之言,未尝不悦。征亦喜逢知己之主,竭其力用。十二年,太宗以诞皇孙,诏宴公卿。帝极欢,谓侍臣曰:“贞观以前,从我平定天下,周旋艰险,玄龄之功无所与让。贞观之后,尽心于我,献纳忠谠,安国利人,成我今日功业,为天下所称者,惟魏征而已。古之名臣,何以加也。”于是亲解佩刀以赐二人。十七年,授太子太师,知门下事

2、如故。寻遇疾。征宅内先无正堂,太宗时欲营小殿,乃辍其材为造,五日而就。遣中使赐以布被素褥,遂其所尚。后数日,薨。太宗亲临恸哭,赠司空,谥曰文贞。太宗亲为制碑文,复自书于石。特赐其家食实封九百户。(节选自贞观政要任贤,有删改)戴胄忠清公直擢为大理少卿上以选人多诈冒资荫敕令自首不首者死。未几,有诈冒事觉者,上欲杀之,胄奏据法应流,上怒曰:“卿欲守法,而使朕失信乎?”对曰:“教者出于一时之喜怒,法者国家所以布大信于天下也。陛下忿选人之多诈,故欲杀之,而既知其不可,复断之以法,此乃忍小忿而存大信也。”上曰:“卿能执法,朕复何忧!”胄前后犯颜执法,言如涌泉,上皆从之,天下无冤狱。上与群臣论止盗。或请重法

3、以禁之,上哂之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉史,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪!”自是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。上患吏多受赇,密使左右试赂之。有司门令史受绢一匹,上欲杀之,民部尚书裴矩谏曰:“为吏受赂,罪诚当死。但陛下使人遗之而受,乃陷人于法也,恐非所谓道之以德,齐之以礼。”上悦,召文武五品已上告之曰:“裴矩能当官力争,不为面从,傥每事皆然,何忧不治?”(节选自通鉴纪事本末贞观君臣论治,有删改)1写出下列加点词在句中的意思。(1)擢拜谏议大夫( ) (2)访以政术( )2为下列句子中的加点词选

4、择正确的义项。征雅有经国之才()A平素B极C大D不俗3为下列句子中的加点词选择正确的义项。古之名臣,何以加也()A增加B更加C好处D超过4对第段画波浪线部分的断句,正确的一项是()A戴胄忠清公/直擢为大理少卿上/以选人多/诈冒资荫敕令/自首/不首者死B戴胄忠清公直/擢为大理少卿/上以选人多诈冒资荫/敕令自首/不首者死C戴胄忠清公直/擢为大理少卿/上以选人多/诈冒资荫敕令/自首/不首者死D戴胄忠清公/直擢为大理少卿上/以选人多诈冒资荫/敕令自首/不首者死5将第段画线的句子翻译成现代汉语。6请结合选文,从唐太宗角度梳理探究“贞观之治”出现的原因。【答案】1授官 请教 2A 3D 4B5但是陛下派人

5、送去(贿赂)让其接受,这是有意引人触犯法律,恐怕不符合孔子所谓“用道德加以诱导,以礼教来整齐民心”的古训。6善于任用房玄龄和魏征等各类贤能,知人善任;太宗礼遇大臣,呵护关爱备至;太宗广开言路,虚心纳谏,从谏如流;太宗关爱百姓,体贴民情;太宗自律自省,对自己有道德、礼范要求。【解析】1本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。(1)拜:授官。句意:提升他为谏议大夫。(1)访:请教。句意:请教为政之道。2本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。雅:平素。句意:魏征平素有治理国家的才能。故选A。3本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。加:超过。句意:古代的名臣,又有什么

6、地方超过他们呢?故选D。4本题考查学生文言文断句的能力。句意:皇上因兵部郎中戴胄忠诚清廉公正耿直,提拔他做大理寺少卿。(一次)皇上因在选拔人才中发现不少人假冒有曾做过官的资格或曾受过封赏,下令这些人自首,不自首的就处死。“公直”和“忠清”都是“戴胄”的谓语,中间不能断开,排除AD;“选人多诈冒资荫”是“以”的宾语,中间不断开;“敕令自首”是动宾结构,不能断开,排除AC;故选B。5本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。“遗”,送,赠送;“陷”,使陷入,引诱;“道”,同“导”,诱导;“齐”,使整齐;“道之以德,齐之以礼”,状语后置句,正常语序是“以德道之,以礼齐之”,用道德加以诱导,以礼教来整齐

7、民心。6本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。根据“贞观以前,从我平定天下,周旋艰险,玄龄之功无所与让。贞观之后,尽心于我,献纳忠谠,安国利人,成我今日功业,为天下所称者,惟魏征而已。古之名臣,何以加也”,善于任用房玄龄和魏征等各类贤能,知人善任;根据“征宅内先无正堂,太宗时欲营小殿,乃辍其材为造,五日而就。遣中使赐以布被素褥,遂其所尚”,太宗礼遇大臣,呵护关爱备至;根据戴胄劝谏,“上曰:卿能执法,朕复何忧!胄前后犯颜执法,言如涌泉,上皆从之,天下无冤狱”;“有司门令史受绢一匹,上欲杀之,民部尚书裴矩谏曰:为吏受赂,罪诚当死。但陛下使人遗之而受,乃陷人于法也,恐非所谓“道之以德,齐之以礼”。上

8、悦”,太宗广开言路,虚心纳谏,从谏如流;根据“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉史,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪!”,太宗关爱百姓,体贴民情;根据“征宅内先无正堂,太宗时欲营小殿,乃辍其材为造”“朕当去奢省费,轻徭薄赋”,太宗自律自省,对自己有道德、礼范要求。参考译文:太宗已经杀了隐太子,召见魏征责备他说:“你离间我们兄弟,为什么?”旁人都为他的处境担心。魏征镇定自如,缓缓回答说:“皇太子如果听从我的话,必定没有现在的灾难。”太宗听后肃然起敬,给他优厚礼遇,提升他为谏议大夫。多次让他进入卧室,请教为政之道。魏征平素有治理国家的

9、才能,性情又很刚强正直,不屈不挠太宗每次与他谈论,没有不高兴的。魏征也很高兴遇到赏识自己的明主,用尽全力为太宗谋划。贞观十二年,太宗因为皇孙诞生而设宴招待公卿。太宗非常高兴,对侍从的大臣说:“贞观之前,跟随我扫平天下,历尽艰辛,房玄龄的功劳最大。贞观之后,对我竭尽心力,提出忠正的意见,安定国家造福人民,成就我今天的丰功伟业,而被天下人所一直称道的,那就只有魏征了。古代的名臣,又有什么地方超过他们呢?”于是亲自解下佩刀来赐给二人。贞观十七年,任命魏征做太子太师,仍旧管门下省的政事。不久魏征得了重病,他家里原先没有正厅,太宗当时本想给自己建造一座小殿,就停下工来把材料给魏征造正厅,五天完工。又派宫

10、中的使者赐给他布被和素色的垫褥,以顺从他的喜好。过了几天,魏征去世,太宗亲自到他的灵柩前痛哭,追赠他为司空,赐谥号文贞。太宗亲自给他撰写碑文,还亲笔书写在石碑上。又特赐给他家食实封九百户。(节选自贞观政要任贤,有删改)皇上因兵部郎中戴胄忠诚清廉公正耿直,提拔他做大理寺少卿。(一次)皇上因在选拔人才中发现不少人假冒有曾做过官的资格或曾受过封赏,下令这些人自首,不自首的就处死。不久,有个假冒资历的人被发现了,皇上要处死他。戴胄上奏说:“依照法律(这个人)应当被流放。”皇上大怒:“你想只管遵守法律,而让我失信于天下吗?”戴胄答道:“皇上的命令出于一时的喜怒,法律是国家用来向天下昭示大信用的。皇上痛恨

11、被选拔的人当中很多有欺诈行为,所以要杀他们。皇上已经知道不能这样,再交由法律裁决,这正是忍耐小的愤怒而保持大的信用。”皇上(称赞戴胄)说:“你擅于依法办事,我又有什么值得担忧的呢!”戴胄前后多次冒犯皇上严格执法,争辩的言论如泉水涌出一般,皇上都依照他的决断,天下就没有了冤案。皇上与群臣议论怎样禁止盗贼。有人请求使用严厉的刑法来制止,皇上微笑着对那官员说:“老百姓之所以去做盗贼,是由于赋税太多,劳役、兵役太重,官吏们又贪得无厌,老百姓吃不饱,穿不暖,这是切身于实际的问题,所以也就顾不得廉耻了。我应该不奢侈,节省开支,减轻徭役,少收赋税,选用廉洁的官吏,使老百姓穿的吃的都有富余,那么他们自然就不会

12、去做盗贼了,何必要用严厉的刑法呢!”从这以后,过了几年,天下太平,没有人把别人掉在路上的东西拾了据为己有,大门可以不关,商人和旅客可以露宿。唐太宗担心官吏受贿,秘密派左右向官吏行贿,以试验其是否受贿。有一个刑部司门令史接受一匹绢的贿赂,唐太宗要杀他。民部尚书裴矩提出:“作为官吏, 受贿当死。然而陛下派人送给他,他却接受了,这就是陷害别人,恐怕不符合以德教化、以礼规范行为的准则吧!”唐太宗很高兴,召五品以上官员对他们说:“裴矩公开力争,不当面服从,倘若每件事情都这样,又怎么会愁国家不能(得到)很好的治理呢?”(节选自通鉴纪事本末贞观君臣论治,有删改)二、(2022上上海浦东新高一校考期中)阅读下

13、面文段,完成各题。祖逖,字士稚,范阳道人也。晋愍帝建兴元年,左丞相睿以为军谘祭酒。逖居京口,纠合骁健,言于睿曰:“晋室之乱,非上无道而下怨叛也。今遗民既遭残贼,人思自奋。大王诚能命将出师使如逖者统之以复中原郡国豪杰必有望风响应者矣。”睿素无北伐之志,以逖为奋威将军、豫州刺史,给千人廪,布三千匹,不给铠仗,使自召募。遂屯淮阴,起冶铸兵,募得二千余人而后进。晋元帝大兴三年夏六月,祖逖将韩潜与后赵将桃豹分据陈川故城,出入相守四旬。逖以布囊盛土如米状,使千余人运上台,又使数人担米息于道。豹兵逐之,弃担而走。豹兵久饥,得米,以为逖士众丰饱,益惧。后赵将刘夜堂以驴千头运粮馈豹,逖使韩潜及冯铁邀击于汴水,悉

14、获之。逖在军,与将士同甘苦,约己务施,劝课农桑,抚纳新附,虽疏贱者皆结以恩礼。逖练兵积谷,为取河北之计。后赵王患之,乃下幽州为逖修祖、父墓,因与逖书,求通使及互市。逖不报书,而听其互市,收利十倍。逖牙门童建杀新蔡内史周密降于后赵。后赵王斩之,送首于逖曰:“叛臣逃吏,吾之深仇。将军之恶,犹吾悉也。”逖深德之。自是后赵人叛归逖者,逖皆不纳,禁诸将不使侵暴后赵之民,边境之间,稍得休息。四年秋七月甲戌,以尚书仆射戴渊为征西将军。八月,豫州刺史祖逖以戴渊吴士,虽有才望,无弘致远识,且已翦荆棘收河南地,而渊雍容统之,意甚怏怏。又闻将有内难,知大功不连,感激发病。九月,卒于雍丘。豫州士女若丧父母,谯、梁间皆

15、为立祠。祖逖既卒,后赵屡寇河南,梁、郑之间复骚然矣。7写出下列加点词在句中的意思。(1)给千人廪( )(2)出入相守四旬( )8为下列句子加点词选择释义正确的一项。(1)劝课农桑( )A从事B督责C学习D管理(2)逖深德之( )A感动B佩服C恩德D宣扬9第段波浪线部分有三处需要句读,请用“/”把这三处标识出来。大王诚能命将出师使如逖者统之以复中原郡国豪杰必有望风响应者矣。10把文中画横线的句子翻译成现代汉语。祖逖既卒,后赵屡寇河南,梁、郑之间复骚然矣。11后赵王为缓和与祖逖的关系,采取了哪些措施?12结合全文,分析祖逖的人物形象。【答案】7口粮 十天 8 A A 9大王诚能命将出师/使如逖者统之以复中原/郡国豪杰必有望风响应者矣。10祖逖死后,后赵屡屡侵犯黄河以南,梁州、郑州地区的形势又变得动荡不安。11为祖逖修葺祖父、父亲的坟墓;发送文书,请求互市;斩杀叛臣,送上首级。12立志收复失地,志向远大;有勇有谋;严于律

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 高考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号