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1、区委党校2016年工作总结暨2016年工作计划区委党校2016年工作总结暨2016年工作计划 2016年，在区委、政府的正确领导下，区委党校党总支按照 围绕中心抓党建，抓好党建促发展 的工作思路，根据党校情况，扎实抓好各项工作，努力推进了党校工作的制度化、规范化和科学化，党校无论是工作人员还是校园面貌都有了较大改观，具体为：党校党政班子精诚团结，开拓进取，党员素质明显提高，党总支、支部凝聚力、战斗力、吸引力明显增强，党员先锋模范作用得到发挥，教职工工作作风进一步转变，教学、后勤服务意识进一步改进增强，党风廉政建设深入人心，建立并完善了一套适合党校抓党建工作的制度。一年以来，扎实推进领导班子思想
2、建设和党校各项工作。现将我校2016年工作告如下： 一、开展的工作 （一）强化领导，明确基层党建工作责任制 学校重视党建工作，把党建、党风廉政建设纳入学校常规工作一起研究、部署。成立了学校党建领导小组，由主要领导负责，分管副书记直接抓，2个党支部书记是第一责任人，副职行政领导对所分管科室的工作也纳入党建考核，层层抓落实，学校4个班子成员分挂2个党支部，参加党小组活动。党总支分别与2个党支部签订了基层党建目标管理责任书，明确职责任务。 （二）抓学习，强素质，加强思想政治建设 一年来，我校改进学习方式，抓牢抓实理论学习。一是每年年初制定学习计划，指定必读书目并下发领导班子和每位老师，同时要求撰写读
3、书笔记和心得体会；二是结合区上的各项学习活动，联系自己的实际撰写心得体会和读书笔记，如在 感恩教育 活动和强化 三查三看 整改中我校教师共撰写多篇心得体会；三是采取专题学习，观看电教片，收看电视专题片，撰写理论文章等形式加强学习和修养，全体党员和教师，思想政治素质进一步加强，党性意识不断增强。 （三）推行党务（政务）公开，密切党群干群关系 完善和制定了党务公开实施方案，按照因地制宜、规范有序、有利监督和注重实效的原则进行，公开时间与公开内容做到经常性工作定期公开，阶段性工作逐段公开，重大事项和群众、职工要求公开的事项及时公开。以专栏和 校园信息 、教职工会议等形式公开。今年以来，共公开党务政务
4、信息19期（1至11月）。 （四）完善建设发展思路，努力实现科学发展 按照党校工作条例的要求，结合学校实际，在认真调查研究和反复论证的基础上，认真组织开展了解放思想，转变观念，加快发展的思想大讨论，进一步找准了学校建设发展中与科学发展观不相符合的主要问题和加快发展的有利条件，进一步完善了学校建设发展的思路、目标和原则。发展思路，就是突出主体，多元支撑，持续发展；发展目标，就是努力将我校建设成为区域性多功能干部教育培训中心、XX区哲学社会科学研究基地、XX区人才教育培训基地、XX区农民素质教育培训基地；工作原则，就是坚定不移地坚持党校 姓 党原则和社会主义办学方向，紧紧围绕区委政府的中心工作，加
5、强对领导干部的系统培训和解放思想、加快发展的教育；坚定不移地围绕市场发展要求，充分发挥党校的资源及品牌优势，与高等院校、行政部门进行横向联合，开展干部学历学位教育，拓宽办学领域，在参与市场竞争中，创新机制，锻炼队伍，加快发展；坚定不移地深化人事制度改革，努力营造敢于创新、团结干事、勇图发展的环境，充分激发内在的生机和活力。 （五）制定标准，虚功实做，扎实有效的组织实施 跨越发展先锋行动 在制定标准方面，做到了两个结合。一是党员公开承诺与岗位职责任务相结合。要求每个党员必须根据各自的工作岗位和职责任务进行具体的承诺，不能下载，不能互相抄袭。二是流动红旗、五星党员、五种标兵的内容和标准与学校中心工
6、作相结合。学校党总支将 一个中心、三个基地 的建设发展目标分解到各科室，细化到流动红旗和每一颗星、每一种标兵，真正解决两张皮的问题。在制度机制方面，做到了三个结合，完善了一个制度机制。一是将开展创先争优活动与年终考核有机结合，健全了年终考核制度。规定三星以下党员不能评定为当年优秀，无星党员直接确定为不称职等次，五星党员可以直接确定为优秀等次。二是将开展创先争优活动与党员民主评议有机结合，健全了党员民主评议制度。规定三星以下党员不能评定为当年优秀党员，无星党员直接确定为不合格党员，五星党员可以直接确定为优秀党员。三是将授旗评星与争当标兵有机结合，健全了党群共建共创制度。四是建立奖励机制，完善了奖
7、惩制度。规定学校党总支争取到区直机关党工委授予的 流动红旗 、一年内授予 流动红旗 最多的科室、三星级及其以上党员、 五种标兵 获得者，除享受年终奖以外再给予一定奖励。在组织实施方面，做到了严格工作程序，注重工作方法，坚持公平公正，确保不走过场、不流于形成。一是严格程序。每个季度末由学校党支部主持召开党员大会和教职工大会，采取自评、互评、领导点评、群众测评、党支部提议、党总支决定等程序进行评定。二是注重方法。采取个人述职评定、教职工互相评议的方法进行自评和互评，采取主要领导点评副职领导、副职领导点评党支部书记和科室领导、党支部书记和科室领导点评党员和教职工等方法进行点评，采取无记名方式进行党员
8、互评和群众测评，领导点评既肯定成绩，又指出存在问题和努力方向。三是民主决策，结果公示。党支部在自评、互评、领导点评、群众测评的基础上，召开党支部会议提出初评建议上报党总支审定，党总支根据党支部的建议召开党总支会议进行审定，审定结果上报区直机关党工委确认后进行公示，公示无异议，公开进行授旗、授星，并在学校展板上公布，接受群众的监督。四是建立档案，实行动态管理。每个党员和教职工建立创先争优个人档案，对工作实绩特别突出、表现特别优异、经测评达到创先争优活动内容和标准的科室和个人，给予授旗和增星升级；对承诺事项完成不到位、因工作不力造成重大失误或损失、经测评达不到创先争优活动内容和标准的科室和个人，给
9、予摘旗和降级摘星。 （六）结合实际，注重实效，深入开展 四群 教育 围绕 一教育、五行动 总体部署，推动教职工直接联系和服务群众，认真落实区委群众工作六项制度。一是围绕实践 三个一 、 三深入 学善洲、见行动 ，认真落实领导干部蹲点和部门联村入户、党总支 1+4 互促互建和党员 1+1 互帮互带等制度。截至10月15日，由党总支书记带队分6次分别到兰城街道王官社区、瓦渡乡荒田村、土官村、平林子村、三坪村、打坪村、平场子村等基层组织建设、扶贫、抗旱、 三亮四进 社区、社区活动场所建设挂钩村和新农村建设指导员所在村进行调查研究，帮助解决具体困难和问题。共帮助两个村健全了四个党支部，帮助三个村（社区
10、）解决道路硬化、活动场所建设、抗旱等资金4.0万元，正在帮助两个个村协调新农村建设、扶贫整村推进、农民资金互助合作社等项目。二是认真落实 一教育、五行动 的各项任务。在扎实开展本单位感恩教育的同时，积极承担区委宣讲团的主要宣讲任务，派出3名教师分别到8个乡镇、10个区直一级单位进行了18场次的宣讲，受教育人数达2340多人；聘请省级专家正在帮助扶贫挂钩村制定扶贫开发10年规划和建立农民专业合作社；全面完成区委、区政府安排的荒山绿化造林和补植补造任务。 （七）提高认识，端正态度，扎实开展基层组织建设年活动 学校党总支按照 五好、五个一 的要求，采取党支部自查、召开座谈会、问卷调查、群众测评等方式
11、，认真开展自查和 回头看 工作，经党支部自查、群众测评、党总支认定、区直机关党工委审定，我校党总支和两个党支部均评定为 好 的等次。在此基础上，进一步查找问题，健全完善制度机制，着力解决党组织建设与学校中心工作结合得还不够紧密，党群共建力度不够，标兵的设置、内容和标准、评定的方式方法、制度机制、参与的主动性积极性等有待完善，抓党建工作的主动性、积极性、创造性还不够强，非党教职工参与的主动性、积极性有待提高等突出问题，为党组织争先进位奠定了坚实基础。 （八）强化 三查三看 整改，扎实推动学校各项工作开展 根据区委关于强化开展 三查三看 整改的安排部署，我校高度重视，在全校教职工中积极开展了强化
12、三查三看 整改。在整改教育活动中，我校创新工作载体多方面推动强化 三查三看 整改上的顺利进行。 一是结合实际，工作学习两不误。除按照区委的部署，一方面我校专题学习了委强化 三查三看 整改推动XX跨越发展实施方案文件精神。2016年7月10日至7月16日，由区委组织部牵头，我校承办了2016年基层党组织书记培训班。我校党总支书记、常务副校长庄朝义在培训班上专题讲解了党代会精神解读。我校还以此为契机，积极组织教师参与培训听课，除认真做笔记后还分别以 贯彻学习省市区党代会精神 和 2016年基层党组织书记培训班 为主题撰写了心得体会。截止7月25日，第一阶段整改结束，我校参与集中培训学习21次、共撰
13、写87篇心得体会、29本读书笔记。 二是书本学习警示教育相结合。在整改教育期间，我校分别订阅了论文化建设 重要理论摘编和辩证看务实办共计58本，希望教师读后在增强自身的理论文化休养后，能提高辩证能力，提升综合能力素质。另外，我校应上级安排要求，多次组织教职工观看警示教育片，如忠诚与背叛、明天和信仰。特别是电视教育片信仰，我校教师还及时撰写了观后感，共计29篇。 三是实地参观学习、促作风转变。2016年9月10日，区委党校和县委党校全体教师一行50多人到善洲林场，缅怀追忆老书记杨善洲铁骨英魂。实地参观学习后，我们仿佛看到了一位共产党员的精神境界，走进了一位党员领导干部用毕生守护的精神家园，不同于
14、以往在电视报纸上看到时的感动，是发自内心、感人肺腑的心灵冲击，久久不能平静，大家纷纷表示，一定要发扬老书记艰苦奋斗、清正廉洁、无私奉献的精神，勤奋学习，努力做好本职工作，全面完成学校当前各项工作任务。参观结束后，我们还去老书记家看望了他的家人，并送上慰问金600元。 四是狠抓落实、个人认识与整改相结合。在此次整改期间，我校认真组织教师学习关于强化 三查三看 整改相关学习材料，并要求教师写出个人对强化 三查三看 整改的认识并结合自己的科室任务岗位职责撰写个人整改目标。 （九）发挥优势，强化科研，认真组织开展哲学社会科学研究工作 按照党校是党委的哲学社会科学研究机构和发挥思想库、智库作用的要求，进
15、一步完善了科研激励机制和科研成果报送机制，推动了学校科研工作。今年以来，组织完成市级哲学社会科学研究课题3项、校级课题1项，组织申报省级哲学社会科学普及规划课题4项，科研成果荣获XX市第三届哲学社会科学优秀成果政府奖三等奖1项、XX区第一届哲学社会科学优秀成果政府奖三等奖5项。 （十）发挥阵地作用，积极开展勤政廉政活动 我校结合工作实际，创新活动形式，丰富活动内容，开展了主题鲜明、形式多样的廉政文化系列活动。一是制定了廉政文化实施方案，确保了领导组织到位，明确了目的，落实和细化了责任；二是层层签订党风廉政建设责任书，营造倡廉促廉的良好氛围；三是丰富党员活动室建设，订阅党风廉政书刊，购买廉政宣教
16、光碟，组织收看警示教育片，增强教育的针对性和实效性，引导教职工树立正确的 六观 ；四是在校园设立了10块对外宣传栏，以党建、廉政文化建设和制度建设为主，全方位开展廉政文化宣传教育；五是廉政文化进办公室。每个科室、每张办公桌上都设有廉政格言标牌，做好廉政温馨提示；六是廉政文化进课堂。我们利用主体班培训和到各机关单位、乡镇街道村组讲党课机会，把廉政文化建设内容融入教学中，做好廉政文化的宣传教育工作；七是把廉政文化建设与科研工作结合起来，我校张蕾副书记申报的 XX区域经济科学发展与党风廉政建设关系研究 课题被XX市这科联列为今年的市级课题，将廉政文化建设提高了一个新的建设领域；八是结合 绿色证书 和 阳光工程 培训，我们增加了廉政文化建设和有关法律法规内容的培训，在给监狱服刑人员、外出务工人员和农民技术员培训时，加大了廉政文化建设的推广和宣传教育力度。 我们通过开展一系列的廉政文化宣传教育活动，不仅增强了全体教职工的廉洁自律意识，
