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1、江西科技学院本科生毕业设计（论文）任务书（工科及部分理科专业使用）题 目： X53K铣床主轴箱设计 学 院： 机械工程学院 专 业： 机械设计制造及其自动化 班 级： 09机设本（1）班 学 号： 109202030001 学生姓名： 起讫日期： 2012-12-16 指导教师： 王云鸽 职称： 导师 学院院长： 周青 审核日期： 2012-12-16 说 明1. 毕业论文任务书由指导教师填写，并经学院或专业学科组审定，下达到学生。2. 进度表由学生填写，每两周交指导教师签署审查意见，并作为毕业论文工作检查的主要依据。3. 学生根据指导教师下达的任务书独立完成开题报告，1个月内提交给指导教师批
2、阅。4. 本任务书在毕业设计（论文）完成后，与论文一起交指导教师，作为论文评阅和毕业设计（论文）答辩的主要档案资料，是学士学位论文成册的主要内容之一。一、毕业设计（论文）的要求和内容（包括原始数据、技术要求、工作要求）1、设计参数：转速范围301500r/min；轴向移动距离85mm；最大回转角度45；主轴头号（JB2521-79）是6；主轴电机功率11kw。2、设计内容：了解X53K铣床的结构设计X53K铣床主轴箱；设计说明书一份，8000字以上；绘制X53K主轴箱装配图A0一张。3、 毕业设计说明书：X53K铣床发展现状及趋势；X向进给机构设计；X向进给机构驱动电机选择等。二、毕业设计（论
3、文）图纸内容及张数绘制数控车床X53K纵向进给系统装配图A0一张，零件图A3两张。三、毕业设计（论文）实物内容及要求了解X53K铣床的结构设计X53K铣床的横向进给机构；设计说明书一份，8000字以上；绘制X53K横向进给机构总装配图A0一张 四、毕业设计（论文）进度计划序号各阶段工作内容起讫日期备 注1通过调研、查资料等方式完成开题报告第一、二周2进行传动比的分配第三、四周3对传动零件的设计第五、六周4对主轴箱进行设计第七、八周5进行图纸的绘制第九、十周6计算书填写第十一、十二周五、主要参考资料1 徐灏.机械设计手册M.北京：机械工业出版社，19912 师鸿飞等.我国铣床的现状和发展趋势M.
4、现代制造，20023 陈婵娟.数控车床设计.北京：化学工业出版社.2006.24 王爱玲.现代数控机床机构与设计.北京：兵器工业出版社.1999.95 余英良.机床数控改造与设计实例.北京：机械工业出版社.1998.46 廖效果，朱启逑。数控控制机床.华中科技大学出版社7 李雪梅.数控机床.北京.电子工业出版社.2005.38 王爱玲，白恩远.现代数控机床M.国防工业出版社.20039 卢胜利主编.现代数控技术.北京：机械工业出版社 2006.5六、毕业设计（论文）进度表（本表每两周由学生填写一次，交指导教师签署审查意见）第一、二周时间: （ 月 日 至 月 日）学生主要工作：1. 根据设计任
5、务书的相关要求，查找相关资料及网上文献；2. 了解目前的发展状况及发展趋势，根据设计任务书完成开题报告的撰写。指导教师审核：年 月 日第三、四周时间: （ 月 日 至 月 日）学生主要工作：1. 根据设计题目车床及数控车床进行实地调研；2. 整理相关资料，熟悉车床及数控车床的组成结构及工作原理。对车床的纵向进给机构的结构及原理进行分析指导教师审核：年 月 日第五、六周时间: （ 月 日 至 月 日）学生主要工作：1. 根据调研的相关资料以及整理的资料，对数控车床CK6136纵向进给系统进行设计2. 根据相关的设计进行计算；同时撰写论文。指导教师审核：年 月 日第七、八周时间: （ 月 日 至
6、月 日）学生主要工作：1. 根据相关的设计和计算数据，完成论文初稿的撰写；2. 根据相关的设计和计算数据，开始绘制CAD图纸。指导教师审核：年 月 日第九、十周时间: （ 月 日 至 月 日）学生主要工作：指导教师审核：年 月 日第十一、十二周时间: （ 月 日 至 月 日）学生主要工作：指导教师审核：年 月 日第十三、十四周时间: （ 月 日 至 月 日）学生主要工作：指导教师审核：年 月 日七、其他（学生提交）1开题报告1份 2论文1份（5000字以上） 指 导 教 师： 学 院 院 长： 学生开始执行任务书日期： 学 生 姓 名： 送交毕业设计（论文）日期： 浅谈大学生恋爱说到大学生恋爱
7、，国家所采取的政策在不断地变化。80年代中期到90年代初，禁止大学生谈恋爱；90年代初到21世纪初，是不提倡、不反对的态度；当今采取积极引导，正确教育的态度。因此随着社会环境以及物质文化水平的不断提高，大学生谈恋爱也越来越普遍，校园中的出双入对也不再是奇怪的现象。但在这个社会复杂的时代，大学生更应该树立正确的恋爱观。大学生中恋爱有几种不同原因。首先，从紧张的高中走向了心目中向往的大学生时代，身心的放松，对于处在青春期的少男少女来说，爱情有着巨大的吸引力。没有了父母的唠叨，中学老师的紧随，刚刚自由的大学生们便开始了恋爱。走出高中，进入大学便开始谈恋爱好像成了一门必修课。其次，有很大一部分人是出于
8、从众的心理。大学宿舍是集体生活，就我的感触来说，就譬如女生，宿舍中有的同学谈恋爱了，回宿舍后大家便开始八卦，当然谈恋爱的女生也会乐在其中，享受着恋爱的甜蜜。久而久之，大家会产生羡慕的心理。当一个宿舍中有一半以上的人谈恋爱时，没谈的同学会感到自己不合群，一般也就谈恋爱了。另外，还有一部分人是出于寂寞、无聊而谈恋爱。在我身边就有好多这样的例子。在大学中，大家都有自己的事情，关系不再那么亲密。并且学习靠自主，刚进大一也不会有就业的压力，刚走出高考的学子们不再有那么大的学习压力，对于未来的目标还不明确，整天糊糊涂涂，做一天和尚撞一天钟。游走在游戏，上网等事情上，内心空虚、寂寞。于是便萌生了谈恋爱的想法
9、。纯粹为了打发时间。更有一部分人是出于虚荣心而谈恋爱。有的是因为大家都谈了，如果自己不谈就显得自己很失败；更有甚者是很享受被人追求，关注的光环。以上这几种谈恋爱的原因在我们身边是很常见的，在我看来也是非常不可取的。这些都不是积极正确的恋爱心态。就我自己而言，对于恋爱一直持有很理性的态度。从大一到现在，我一直认为在大学中如果能遇到自己非常喜欢，又非常适合自己的人时，我会选择谈恋爱，但如果只是为了打发时间或满足虚荣心的话，我是不会谈的。这样不仅不会有结果，还会浪费时间、金钱和自己的青春，耽误学业。从长远来看更是对自己未来的事业及婚姻的不负责。爱情是一把双刃剑。爱情很美好，使人陶醉，但是如果处理不好
10、的话也会带来很大的伤害。如果恋爱双方可以很理性的正确的处理恋爱的话，相互促进，相互激励，使双方不仅感受到爱情的美好，还能促进学业，使自己有一个美好的未来。同时，爱情也会带来很多负面影响。比如有的人在失恋中无法自拔，产生抑郁，变得冷漠、沮丧、痛苦、颓废；甚至去报复，伤害了自己，也伤害力他人；有的选择自杀来解脱。我身边就有这样的例子。不久前，我们邻近的某所学校的一女学生因情自杀，令人惋惜、痛心；当今大学生生理已成熟，但心理却不成熟，他们的谁会责任感、道德观念、恋爱态度以及他们对恋爱与学习关系的处理等都是不成熟的。恋爱中的人卿卿我我，控制不好，避免不了一些极端事情的发生，比如怀孕。年轻的大学生们没有
11、工作，负担不起独立的经济责任和社会责任，怀孕对于他们来说是灾难性的事故。有的甚至选择逃避。女生只能选择流产，这对自身会带来无可挽救的创伤，对家庭及亲人也会带来巨大的打击。所以对于性行为要有自己的正确的认识，正确对待，才不会酿成苦果而后悔不已。当代大学生的恋爱具有自身独特的特点。首先，注重恋爱过程，轻视恋爱结果。课堂上老师也说过，现代大学生流传着一句顺口溜“不求天长地久，只求曾经拥有”。我也不赞成这种观点。这种行为实质是只强调爱的权利，而否认了爱的责任。其次，随着时代发展，当今大学生恋爱观念日益开放，传统道德逐渐淡化。虽然中国传统文化及伦理道德对大学生影响较深，但随着对外开放的范围不断扩大，大学
12、生的恋爱观也逐渐变得开放起来。第三，对于失恋承受能力较弱，不能真确看待，有的在失恋后采取“不成恋人，不成朋友”的态度，更有者是“不成恋人便是敌人”的态度，这看出了大学生恋爱的不成熟性。对于大学生恋爱，从大学生自身来说，要树立一个正确的恋爱观，正确的恋爱观对恋爱实践有导向作用，并促进人们健康成长。树立正确的恋爱观应从以下几个方面着手：首先，要认识爱情的实质，端正恋爱态度，摆正爱情位置。深刻认识到爱不仅是一种权利，更是一种责任和义务，必须以高度负责的态度对待恋爱。权利和责任的统一，是恋爱生活的基础。爱情在人生中占有重要地位，没有爱情的人生是不完美的，但爱情不是人生的根本宗旨，更不是人生的全部，只为爱情而活着是苍白的。其次，正确处理爱情与事业关系。认识到学业第一，今天的学习与未来的事业的密切关系，也是爱情美满的基础。那种抛开学业谈恋爱的做法，不仅有碍成就事业，也难以获得幸福的爱情，因此不仅是愚蠢的，也是可悲的。 再者，要有良好的恋爱道德。大学生谈恋爱时，要相互尊重，诚心相待，相互帮助，注重社会公德，不学不良风气。正确处理恋爱挫折。莎士比亚说过：“爱是一种甜蜜的痛苦。真诚的爱情不是走一条平坦的道路。”爱情是生活中美好的事情，但在恋爱中遭遇挫折是
