《三年级下册综合实践第三课搭乘礼仪直通车》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册综合实践第三课搭乘礼仪直通车（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三年级下册综合实践第三课搭乘礼仪直通车大栗子中心小学 刘莉知识目标：了解礼仪知识，培养文明礼仪习惯。技能目标：树立自身美好形象和正确审美观。情感目标：潜移默论中形成自信等心理品质。教学重点：了解礼仪知识，培养文明礼仪习惯。教学难点：树立自身美好形象和正确审美观。教学准备：相关图片及资料教学方法：讲授法课时安排：1课时教学设计： 一、导入新课同学们，我们的国家是古今的礼仪之邦，礼仪对于每个人来说非常重要，今天就让我们搭乘礼仪直通车，做一个懂礼仪的好学生。二、活动探究（一）仪态礼仪宣传站1、介绍站、坐、走姿势的正确方法。2、学生自查，纠正错误。（二）交往礼仪宣传站1、打电话的学问：（1）先声自报（
2、2）耐心倾听（3）尊重对方（4）言语简要（5）选择时间2、看图说说哪些话是讲究礼仪的，哪些不是。（三）校园里有哪些礼仪？说说校园里有哪些礼仪？（四）社会礼仪宣传站你知道哪些社会礼仪？（五）交流与分享1、礼仪之旅收获多，谈谈你的收获。2、谈谈你是怎样礼仪待人、处事的，你对自己的做法满意吗？三、想一想1、把你收集到的关于礼仪的名言、警句和一些传统节庆礼俗写在下面吧。2、如果评选“校园礼仪形象大使”，你会选谁？是他（她）的外有形象还是内在气质打动了你？四、活动延伸1、自己动手制作文明礼仪小书签。2、分小组创编文明礼仪小短片。五、相关链接1、学习相关链接2、交流学习收获课堂练习：你知道校园的礼仪吗？课后作业：查找并学习有关礼仪方面的知识。板书设计： 第三课搭乘礼仪直通车 一、仪态礼仪宣传站 二、交往礼仪宣传站 三、校园礼仪宣传站 四、社会礼仪宣传站教学反思：通过本课学习，学生了解了礼仪知识，培养了学生的文明礼仪习惯，从而树立了自身的美好形象和正确审美观，让学生终身受益，本课教学效果良好。
