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1、青岛理工大学琴岛学院专科毕业设计说明书（论文）摘 要本次课程设计是设计一个一级减速器，根据设计要求确定传动方案。设计过程根据所给输出机的传动带的速度、传动带的力、卷筒直径。确定所选电动机的功率，再确定电动机的转速范围，进而选出所需要的最佳电动机。计算总传动比并分配各级传动比，计算各轴的转速、转矩和各轴的输入功率。对传动件的设计，先设计齿轮，从高速机齿轮设计开始，根据功率要求、转速、传动比，及其其他要求，按齿轮的设计步骤设计，最后确定齿轮的齿数，模数，螺旋角等一系列参数。本次课程设计我采用的是直齿圆柱齿轮。之后设计齿轮的结构，按机械设计所讲的那样设计，按同样的方法对低速级进行设计，接下来对箱体进
2、行大体设计，设计轴的过程中将完成对箱体的总体设计，设计轴主要确定轴的各段轴径及其长度，在此设计过程中完成了对一些附加件的设计包括对轴承的初选，主要是根据轴的轴向及周向定位要求来选定，然后对轴进行强度校核，主要针对危险截面。这个过程包括一般强度校核和精密校核。并对轴承进行寿命计算。设计过程中主要依据课程设计，对一些标准件和其他的一些部件进行选择查取。关键词：减速器 齿轮 机械传动 输入轴 输出轴IAbstractThe course design is the design of a reducer, according to design requirements to determine t
3、he transmission scheme. Design process to the output of the machine belt speed, belt force, roll diameter. Determine the power of the selected motor, and then determine the motor speed range, and then selected the best motor. Calculate the total transmission and allocation of the transmission ratio
4、at all levels, to calculate the shaft speed, torque and the axis of the input power. Design of the transmission, the first design of gear, from the high-speed gear design, power requirements, speed, transmission ratio, and their other requirements to finalize the gear teeth, modulus, and helix angle
5、 gear design step design a series of parameters. The curriculum design is a spur gear. Then design the structure of the gear, mechanical design stresses as design, by the same method on the low speed level design, then the general design on the box, complete the design axis during the overall design
6、 of box design axis mainly determine the axis of the shaft diameter and its length, and some additional pieces of the design including the bearing of the primaries, according to the axial and weeks to positioning requirements selected in this design process, then the axis of the strength check, main
7、ly for the dangerous section. This process includes the general strength checking and precision check. And bearing life calculation.The main basis for curriculum design in the design process, select the check to take some standard parts and other components.Keywords: reducer gear mechanical transmis
8、sion input shaft and output shaftII目录摘 要IAbstractII1设计任务12 传动系统方案的拟定22.1方案简图和简要说明22.2电动机选择22.3传动比分配32.4传动系统的运动和动力参数的计算43传动零件的设计计算53.1齿轮传动的主要参数和几何参数计算53.2轴的设计计算（初估轴颈、结构设计和强度校核）63.3滚动轴承选择和寿命计算63.4键连接选择和校核63.5联轴器的选择和计算73.6润滑和密封形式的选择74 箱体及附件的结构设计和选择9总 结12致谢14参考文献151设计任务通过通用机械零件、机械传动装置和简单机械的一般设计方法，提高设计能力
9、和分析解决问题的能力；具有运用设计资料、经验估算和强度校核进行机械设计的技能；为后续的设备设计、复杂机械的设计以及毕业设计打下必要基础。要求同学们在两周时间内完成设计任务，单级减速器装配图一张，设计说明书一份。本实训在目标设定、教学过程、评价和教学方式等方面都突出以学生为主体的思想，注重学生实际工作能力与技术应用能力的培养，使课程实施成为学生在教师指导下构建知识、提高技能、活跃思维、展现个性、拓宽视野和形成工作能力的过程。实施过程中，注重引导学生通过调研与资料的查询和分析，结合自己的思考提出问题或假设，在教师引导下，通过分析比较，使学生自主归纳总结，以便增强学生对技术方案的理解与评价能力；通过
10、技术方案的决策、实施计划安排讨论与分工合作完成一个具体项目任务，使学生学会如何在一个团队的工作中通过沟通与交流，形成工作方案和安排具体工作计划，并以团队方式合作完成项目工作的能力与经验。在实施过程中，倡导自主学习，启发学生对设定状况与目标积极思考、分析，鼓励多元思维方式并将其表达出来，尊重个体差异。建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。该体系由过程性评价和结果性评价构成。在教学过程中以过程性评价为主，注重培养和激发学生的学习积极性和自信心。结果性评价应注重检测学生的技术应用能力。评价遵循有利于促进学生的知识与技术应用能力和健康人格的发展。建立以过程培养促进个体发展，以学生可持续发
11、展能力评价教学过程的双向促进机制，以激发兴趣、展现个性、发展心智和提高素质为基本理念。2 传动系统方案的拟定2.1方案简图和简要说明图1 减速器方案简图减速器在原动机和工作机或执行机构之间起匹配转速和传递转矩的作用，在现代机械中应用极为广泛。选用减速器时应根据工作机的选用条件，技术参数，动力机的性能，经济性等因素，比较不同类型、品种减速器的外廓尺寸，传动效率，承载能力，质量，价格等，选择最适合的减速器。 减速器是一种相对精密的机械，使用它的目的是降低转速，增加转矩。机器通常原动机、传动装置、工作机等三部分组成。传动装置位于原动机和工作机之间，用来传递运动和动力，并可以改变转速，转矩的大小或改变
12、运动形式，以适应工作机功能要求。 该方案由电动机作为原动机，经过带轮做一级变速，再由减速箱做第二级的变速，最终由滚筒和传送带将动力传出。2.2电动机选择1.选择电动机的类型和结构形式电动机的类型和结构形式应根据电源种类、工作条件、工作时间的长短及载荷的性质、大小、启动性能和过载情况等条件来选择，此处 选择Y系列三相交流异步电动机。2.确定电动机的转速3.确定电动机的功率和型号电动机所需的功率Pd 计算方法为传动系统的总效率（b为一对滚动轴承效率，b=0.99 g=0.97）01=1 带=0.95 34=bg=0.990.97=0.96034c=bc=0.990.99=0.9801=01带344
13、cw=10.950.96030.9801（1）工作机所需的有效功率 Pw=FV/1000(KW)=26001.1/1000=2.86kw（2）求出PW后，所需功率Pd=PW/(kw)=2.86/0.8498=3.365kw电动机的额定功率PePd，查表的出电动机的额定功率应取4KW（3）电动机转速的选择，的得出输送机滚筒的工作转速nw Nw=60000V/D=600001.1/3.14220=95.5/min表1 方案比较方案号电动机型号额定功率kw同步转速/(r/min)满载转速/(r/min)总传动比i外伸轴径D/mm 1Y112M-44150014401528 2Y132M-641000
14、9601038两种方案比较看出，方案1转速高，质量轻，价格低，总传动比为15,选择的电动机型号为Y112M-4。2.3传动比分配传动系统总传动比i=nm/nw=1440/95.5=15由图知，i01=1，i23=1，i56=1按表查取v带传动传动比为4有机酸的减速器传动比i=i/ i01 i23 i56i带=15/4=3.7682.4传动系统的运动和动力参数的计算0轴（电动机轴）n0=nm=1440r/min P0=Pd=3.365kw T0=9550 P0/ n0=22.32Nmm3轴（减速器高速轴）n1=n0/i带=480 r/min P1=P0带=3.23.365kw T1=9550 P1/ n1=63.64轴（减速器低速轴）n2= n1/i34=129 r/min P2= P134=3.13.365kw T1=9550 P2/ n2=225.66轴（输送机滚筒轴）n3= n2/i56=129 r/minP3=P246=33.365kw T3=9550P3/n3=220.8Nm表2 各轴参数轴号0轴3轴4轴6轴转速n/(r/min) 1440480129.71297功率P/kw3.3653.23.13转矩T/(Nm) 22.3263.62262213传动零件的设计计算3.1齿轮传动的主要参数和几何参数计算圆柱齿轮传动选择材
