《苏科版2020年中考历史模拟试卷（5月份）A卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏科版2020年中考历史模拟试卷（5月份）A卷（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、苏科版2020年中考历史模拟试卷（5月份）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本部分共24小题，每小题2分，共48分） (共24题；共48分)1. （2分）假如你能够穿越时空隧道，来到唐朝，不可能经历到的事情是（ ） A . 到赵州桥上散步B . 阅读金刚经C . 看颜真卿书法D . 观看窦娥冤2. （2分）面对春秋战国时期周王室衰微、诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局，各流派提出了不同的治世方案：“顺其自然，无为而治”“为政以德，仁政治国”“互助互爱，反对战争”“提倡法制，强化集权”下列流派与上述治世方案对应准确的是（ ） A . 道家 儒家 墨家 法家B . 儒家 墨家 法家 道
2、家C . 墨家 道家 儒家 法家D . 法家 墨家 道家 儒家3. （2分）秦统一六国后，建立起一整套专制主义中央集权制度，统一文字、货币、度量衡和车轨，修筑万里长城。汉通过休养生息、解决王国问题、统一思想和北击匈奴，出现了“大一统”。据此概括秦汉时期的阶段特征为（ ） A . 统一多民族国家的巩固和社会危机B . 社会的大变革时代C . 统一多民族国家的建立和初步发展D . 国家的产生和发展4. （2分）汉武帝采纳主父偃“推恩令”在当时最大的作用是（ ） A . 削弱诸侯势力B . 出现文景之治C . 实现思想大一统D . 促进政治大一统5. （2分）“其实英国在要求外交平等及商业机会等方面
3、代表了西方各国的愿望。如果不是英国，那么别的国家也会这么做。”材料旨在说明中英战争的（ ） A . 必然性B . 偶然性C . 正义性D . 非正义性6. （2分）当某条约的若干条款传出后，光绪皇帝发出“台湾割则天下人心皆去，朕何以为天下主！”（ ） A . 南京条约B . 天津条约C . 北京条约D . 弓关条约7. （2分）2005年4月，胡锦涛在北京与来访的中国国民党主席连战举行会谈，这是60年来国共两党最高领导人的首次正式会谈。国共两党曾两次合作，其斗争的对象分别是（ ） A . 淸政府；美帝国主义B . 列强、军阀；美帝国主义C . 淸政府；日本帝国主义D . 列强、军阀；日本帝国主
4、义8. （2分）近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的出路，下列选项搭配正确的是（ ） 林则徐、魏源新文化运动李鸿章、左宗棠洋务运动 康有为、梁启超戊戌变法孙中山辛亥革命A . B . C . D . 9. （2分）参加过五国运动的罗家伦说“自从受了“五四”这个大刺激以后无论是谁，都觉得从前的老法子不适用，不能不别开生面，去找新的，这种潮流布满于青年界。”由此可以看出，五四运动最直接的影响是（ ） A . 动摇了专制思想的统治地位B . 促进了马克思主义的传播C . 推动了中国共产党的成立D . 促进了中国新式教育的发展10. （2分）1901年辛丑条约的签订，使清政府完
5、成沦为帝国主义统治中国的工具，清政府成为“洋人的朝廷”。下列最能说明这一结论的选项是（ ） A . 清政府保证严禁人民参加反帝活动B . 允许帝国主义在中国开设工厂C . 划定东交民巷为使馆界D . 拆毁大沽炮台，允许列强驻兵11. （2分）每个人一生中都有自己的选择，康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了事业。三个伟人的选择都是为了（ ） A . 挽救民族命运B . 实行君主立宪C . 推翻清朝政府D . 建立民主共和12. （2分）这是一次明确规定毛泽东思想为中国共产党的指导思想的大会，又一次指 明了抗战胜利后中国人民奋斗方向的大会。这次大会是（ ）A . 中共一大B . 遵义会议
6、C . 中共七大D . 中国人民政治协商会议13. （2分）如图是2000-2004年中国进出口贸易统计图。2001年以后，我国进出口总额出现显著变化的主要原因在于（ ） A . 设置了4个经济特区B . 开放了14个沿海城市C . 开放了5个沿江城市D . 加入了世界贸易组织14. （2分）阅读下图，在图中文字所标注地区，我国实行的基本政治制度是（ ） A . 人民代表大会制度B . 家庭联产承包责任制C . 民族区域自治制度D . 社会主义制度15. （2分）20世纪90年代，在完成祖国统一大业中具有重要里程碑意义的历史事件是（ ） A . 对香港和澳门恢复行使主权B . 全国人大通过反分
7、裂国家法C . 两岸全面实现通航、通邮、通商D . 全国人大常委会发表告台湾同胞书16. （2分）世界好，中国才能好。中国好，世界才更好！在20世纪70年代，中华人民共和国终于“就座了属于她的席位”。成为推动世界和平发展的主要动力。“就座了属于她的席位”指中国（ ） A . 重返联合国B . 加入亚太经合组织C . 创办上海合作组织D . 加入世界贸易组织17. （2分）什么是民主一书中指出：“公元前五、六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会，所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单的多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。至于审判方面，则由一个市民组成的陪审团主持，罪名成
8、立与否，由陪审团以多数票决定。”这说明公民大会（ ） A . 是雅典最高权力机关B . 是中央集权制度顶峰C . 完全代替陪审团审判D . 保证全体居民的权益18. （2分）学习了文艺复兴时期人文主义内涵后，同学们根据自己的理解编制了一句话对它进行了阐释，其中正确的是（ ）A . 国家和君权是上帝的创造物B . 人类可以成就伟大的事业C . 上帝随意创造和毁灭一切D . 上帝的伟大是人不能企及的19. （2分）下列文献中体现了私有财产神圣不可侵犯的是（ ） A . 权利法案B . 人权宣言C . 独立宣言D . 法典20. （2分）阅读下边示意图，其中“？”处应填上（ ） A . 英国产阶级革
9、命B . 法国大革命C . 美国独立战争D . 美国南北战争21. （2分）一个寒冷的冬天，一个煤矿工人家庭的父子有这样一段对话： 子：“家为什么不生火？父：“因为我们买不起煤，”子：“为什么买不起？父：“因为爸爸失业了。”子：“爸爸为什么会失业？”父：“因为媒生产得太多了。”这段对语反映了资本主义经济危机的实质。它最可能出现于（ ）A . 1861年的俄国B . 1868年的日本C . 1921年的苏俄D . 1930年的美国22. （2分）“.美国不会在苏联寻求扩大其实实力并在世界各地扩大影响力时袖手旁观，毫无作为”由此看出美国推行“冷战”政策的直接目的是（ ） A . 援助西欧B . 遏
10、制苏联C . 进政苏联D . 称霸世界23. （2分）电力和自动化技术集团ABB公司的总部设在瑞士，总部只有工作人员100多人，而在全世界150多个国家和地区建立附属机构和企业，并雇用了20多万人，生产销售遍及全世界。这反映出世界经济发展趋势是（ ） A . 区域化B . 制度化C . 多极化D . 全球化24. （2分）（二维码）扫一扫、（朋友）摇一摇、（红包）抢一抢微信逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。如此便捷的交流方式主要得益于（ ） A . 网络技术的发展B . 生物技术的突破C . 新材料技术的应用D . 航天技术的提高二、 材料解析题：（共38分） (共3题；共38分)25. （
11、7.0分）阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。材料一：第二次工业革命中出现的许多新型交通工具和通讯手段，大大加强了世界各地的联系。汽车越来越多，火车和轮船越来越先进，交通运输日益便利；电报、电话的出现进一步加强了世界各地之间商业信息的交流与传播。在第二次工业革命的推动下，世界市场进一步发展。1870年以后的三十多年间，世界贸易额增长了三倍左右。亚洲、非洲和拉丁美洲等地区的非工业国家生产的粮食和原料源源不断地运往工业化国家，工业化国家生产的工业品则销往全世界，国际分工日益明显。摘编自世界历史教师教学用书材料二：1945年10月，联合国正式成立。联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际
12、组织。20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题。各国把发展经济作为首要任务，生产力和科技水平有了新的提高。国家之间的经济联系日益紧密，世界经济全球化的趋势加强。1995年1月1日，世界贸易组织正式成立。世界贸易组织的宗旨，是以非歧视性、开放、公平为原则，促进全球贸易和经济发展，保证就业、收入与需求的增长，提高人类的生活水平。摘编自部编版义务教育教科书世界历史九年下册请回答：（1）根据材料一并结合所学知识，指出推动第二次工业革命新型交通工具和通讯手段变革的新动力和新能源。谈谈第二次工业革命是如何推动了世界经济整体化趋势发展的。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括世界贸易
13、组织成立的背景。 （3）根据材料二并结合所学知识，谈谈联合国和世界贸易组织成立的共同作用。从中你得到什么启示？ 26. （14分）在西方文明的发展过程中，有许多的辉煌成就受到世界的瞩目。阅读下列图片及材料，回答问题： 材料一：图1的人物曾自豪地宣称，他们的民主制度是别人的模范，他们的政体之所以称为民主政体，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。材料二：图2的人物建立的罗马帝国通过对外扩张，地跨欧、亚、非三洲，地中海成为它的内湖。境内农业、手工业和商业发展起来，海路畅通无阻，陆路纵横交错、四通八达，不仅促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调防。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸也传到帝国。材料三：辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。（1）图1的人物是谁？他执政时期，雅典城邦最高的权力机构是什么？他所说的“政体”是什么政体？ （2）图2的人物是谁？罗马帝国是何时建立的？该帝国后来分裂为东西两部分，造成分裂的外部原因是什么？ （3）结合所学知识，分别举出一例成就证明材料三的观点。 27. （17.0分）几个世纪以来，“欧洲共和国”一直是欧洲人魂牵梦绕的向往。阅读材料，回答问题。
