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1、西宁市四年级下学期语文期中考试试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识（40分） (共6题；共40分)1. （10分） 根据拼写汉字。 ni lngfng shq ziji hn_2. （10分） 按注音写词语。nng wngfn xngchn zum yj j_fng such bngqio shutu yunq x_3. （4分） 解释下列句子中划线的字 （1） 伯牙绝弦 _（2） 伯牙善鼓琴_（3） 伯牙谓世再无知音_（4） 终身不复鼓_4. （4分） 选择合适的关联词填空不但而且 既又 有的有的有的下
2、课了，同学们_在操场上做游戏，_在玩单杠，_在跳绳。赵州桥_坚固，_美观。这种设计，_减轻了流水对桥身的冲击力，_减轻了桥身的重量，课省了石料。 5. （8分） 往事是什么呢?请根据自己的理解,选择合适的选项填在横线上。秋夜之梦 一杯甘醇的美酒孩提的青梅竹马 春潮激荡往事是_让人心醉,往事是_让人回味缠绵,往事是_让人魂牵,往事是_让人热血沸涌6. （4分） 判断下列说法是否正确。 （1） 河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。 （2） 小马向很多人请教是对的。 （3） 别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。 （4） 什么事都要自己去尝试，别人的话不可信。
3、二、 语言积累（18分） (共3题；共18分)7. （6分） 我会照样子写词语。 （1） 例：又（大）又（圆） 又_又_ 又_又_（2） 例：开心 开开心心 仔细 _ 明白 _（3） 例：朵 一朵朵 一朵朵美丽的鲜花 个 _ _8. （8.0分） 课内阅读。 （1） “这样的山_着这样的水，这样的水_这样的山”，桂林山的特点是_、_、_；漓江水的特点是_、_、_。 （2） 把漓江水比作是“无暇的翡翠”，原因是：_。这句话抒发了作者对漓江水的_之情。（3） “一座座拔地而起，各不相连奇峰相连，形态万千。写出了桂林一带的山_。 9. （4分） 按课文识字8内容填空初三初四_月，十五十六月_。朝看_
4、辩西东，夜望_知北南。_低飞江湖畔，即将有雨在眼前。大雁北飞天将_，燕子南归气转_。一场秋雨一场_，十场秋雨要_。 三、 阅读理解（12分） (共1题；共12分)10. （12分） 阅读短文，回答问题启示这是一件发生在童年的小事。我的爸爸也许已经把它忘记了，然而，这件事，却对我的一生或多或少地起了些影响。那年，我9岁。一日，坐在靠近门边的桌前写大楷。门铃响了，爸爸应门，是邻居。两人就站在大门外交谈。那天风很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作响，我拿着墨汁淋漓的笔去关门。猛地把门一推，然而，立刻地，大门由于碰到障碍物反弹回来。与此同时，我听到父亲尽力压抑而仍然压不下去的喊声。门外的父亲，眉眼鼻唇，
5、全都痛得扭成了一团，就连头发，也都痛得一根一根地站了起来；而他的十根手指呢，则怪异地缠来扭去。一看到我伸出门外一探究竟的脸，父亲即刻暴怒地扬起了手，想刮我耳光；但是，不知怎的，手掌还没有盖到我脸上来，便颓然放 下，我的脸颊，仅仅感觉到了一阵掌风而已。邻居以责怪的口气对我说道：“你太不小心了，你父亲的手刚才扶在门框上，你看也不看，就把门大力关上”啊，原来我几乎把爸爸的手指夹断！偷眼瞅父亲，他铁青着脸搓手指，没有看我。十指连心，父亲此刻剧烈的痛楚，我当然知道；但是，当时的我，毕竟只是一名9岁的小童，我所关心、所害怕的，是父亲到底会不会再扬起手来打我。父亲不会。当天晚上，父亲五根手指肿得很大，母亲在
6、厨房里为他涂抹药油。我无意中听到父亲对母亲说道：“我实在痛得极惨，原想狠狠打她一个耳光，但是，转念一想，我是自己把手放在夹缝处的，错误在我，凭什么打她！”父亲这几句话，给了我一个毕生受用无穷的启示：犯了错误，必须自己承担后果；不可迁怒他人，不可推卸责任。谢谢您，爸爸！（1） 请写出三个表示“看”的意思的词语。 （2） “我把门用力一推，门外的父亲怎么样了？ （3） 当年9岁的“我”，知道父亲的痛吗？ （4） 父亲扬起手来没有打“我”的原因是什么？ （5） 读完启示这篇文章，你受到了什么启示？ 四、 习作表达（30分） (共1题；共30分)11. （30分） (2019五下嘉陵期中) 生活是一本
7、博大精深的无字之书，它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以“_最珍贵为题，写一篇记叙文。要求：先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严内容具体，写出真情实感。围绕中心，用具体的亲身经历的事例展开叙述，感情真实。文中不得出现真实的人名。第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础知识（40分） (共6题；共40分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、二、 语言积累（18分） (共3题；共18分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、9-1、三、 阅读理解（12分） (共1题；共12分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、四、 习作表达（30分） (共1题；共30分)11-1、
