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1、大学党委“三项工作”主体责任清单、任务清单和制度清单（最新分享）各党组织：为进一步落实意识形态工作、基层党建工作、党风廉政建设和党内监督工作（以下简称“三项工作”），明确责任要求，突出任务导向和制度保障，特制定党委落实“三项工作”的主体责任清单、任务清单和制度清单二级党组织工作主体责任清单。各级党组织要自觉压实主体责任，抓好任务落实。此项工作纳入党组织书记抓基层党建述职的重要内容窗体顶端党委意识形态工作主体责任清单、任务清单和制度清单序号责任清单任务清单制度清单1党的理论教育和思想武装1.开展习近平新时代中国特色社会主义思想和党的*大精神学习，推动党委中心组学习制度化、规范化，全面落实关于加强
2、和改进党委（党组）理论学习中心组学习的十条措施，每年向省委教育工委报送中心组学习情况；2.结合开展*教育等，促进党的理论学习宣传教育常态化、规范化；每年对理论学习中心组学习情况进行总结，并报上级组织部门和宣传部门； 3.及时传达学习中央和省委最新政策文件精神，将师生员工思想统一到中央和省委精神上来； 4.推广好、运用好“学习强国”学习平台，着力提高学习质量和效果。1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的*大精神的相关制度；关于学习宣传贯彻党的*大精神的实施意见（*37号）2.“*、*”主题教育、“两学一做”学习教育的相关制度； 3.党委理论学习中心组相关制度。党委理论学习中心组*年学
3、习计划（*22号）关于进一步加强和改进校院两级中心组学习的意见（*51号）2贯彻落实全国和全省高校思想政治工作会议、学校思想政治理论课教师座谈会议精神5.贯彻落实中共*省委*省人民政府关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的实施意见关于实施*省高校思想政治工作质量提升工程的意见，扎实推进高校“三全育人”综合改革试点，构建十大育人体系；6.落实省委省政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见，强化教师职业行为准则教育，注重正面教育引导，突出政治学习，引导教师实现“四个相统一”，争做“四有好老师”，承担起教书育人使命；加强教师纪律约束，依法依规做好师德失范行为的处理；7.加强哲学社会科学建设
4、，推动形成一批学术成果，构建有中国特色的哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系和评价体系，推动哲学社会科学成果应用于高校思政工作； 8.落实教育部关于加强高校思想政治理论课建设的系列文件要求，独立设置思想政治理论课教学科研机构，配齐配强思想政治理论课专职教师，提高思政课教学质量。党委书记、校长和二级党组织书记和院长（副书记）每学期至少为学生讲一次思想政治理论课，积极邀请地方党政领导干部上台讲形势与政策课；9.落实教育部有关推进课程思政建设的要求，创建本校各学科专业的课程思政特色，增强课程思政的实效。4.推动新时代思政工作发展的相关制度；关于推动培育和践行社会主义核心价值观长效机制的实施意见（
5、*25号）关于学习宣传贯彻全国高校思想政治工作会议精神的工作方案（*16号）关于加强和改进新形势下学校思想政治工作的实施办法（*31号）关于进一步加强诚信教育体系建设的实施意见（*53号）文明校园创建中长期规划（*54号）校园文化建设规划（*-*年）* 号）关于进一步加强和改进“三联系”工作的意见（*20号）5.加强哲学社会科学建设的相关制度；关于进一步加强马克思主义学院建设的实施办法（*15号）6.加强师德师风建设的相关制度；关于建立健全师德建设长效机制的实施办法（*12号）7.加强思想政治理论课建设的相关制度；学习贯彻习近平总书记在学校思政理论课教师座谈会上重要讲话精神的实施方案（*32号
6、）8.加强课程思政建设的相关制度。推进课程思政实施办法（校政发*69号）3建立完善意识形态工作基本制度10.根据中央和省委以及省委教育工委的文件精神和工作部署，研究制定意识形态工作责任制实施方案；针对意识形态工作重点工作，制定专门的工作计划和举措；做好重要敏感时间节点意识形态风险的分析研判和防范处理； 11.落实党委意识形态工作责任制，按照“党政同责”的原则，党委书记、校长、分管副书记、其他校领导认真履行相关职责。党委宣传部门统筹意识形态工作，其他部门协同做好意识形态工作； 12.高校党委每半年向上级党委专题汇报一次意识形态工作，每年至少两次专题研究意识形态工作；13.每年对二级党组织特别是二
7、级学院党组织在维护主流意识形态中的战斗堡垒作用发挥情况进行一次专题督查；14.将意识形态工作履职情况作为民主生活会和年度述职报告的重要内容，并纳入纪检监察工作范围。9.关于意识形态工作的相关制度；关于加强意识形态舆情研判工作制度（*26号）进一步加强和改进意识形态工作的实施方案(秘密)（*19号）关于进一步加强新形势下统一战线工作的实施意见（*52号）10.二级单位（院系）党组织落实意识形态工作的相关制度。4加强课堂教育教学管理15.按照关于加强高校课堂教学建设提高教学质量的实施意见关于加强职业教育院校课程建设的意见，建立健全课堂教学管理办法和管理体系，划定课堂教学意识形态安全底线和红线，严格
8、执行教师教学考核、教学过程督导制度；加强在线开放课程、学习平台等网络课堂管理，严格意识形态审查； 16.加强对哲学社会科学教材的编审及选用管理，严把导向和质量关；制定完善学校引进教材选用管理办法。11.关于课堂教育教学管理的相关制度；12.加强教材管理特别是引进教材选用管理的相关制度。教材编写及选用管理办法（校政发*72号）5加强宣传思想阵地管理17.按照“谁主办、谁负责，谁审批、谁监管”的原则，实行哲学社会科学类报告、研讨会、讲座、论坛等“一事一报”制，强化事前审批，严把场地、人员、内容等关键环节；18.加强校报、校刊、校内广播电视台和学报的规范管理，明确管理部门、管理职责；对哲学社会科学类
9、期刊，进一步加强政治把关；19.强化对中外合作办学、对外学术文化交流合作等的管理；加强对境外非政府组织、使领馆和基金会在学校活动的管理；建立境外基金准入管理机制；建立高校对外交流和学术活动的国家安全风险评估机制，建立完善相关保密机制；规范师生接受境外媒体采访；加强外籍教师聘任管理，强化外籍教师教育教学活动监管；20.加强对宗教思想传播的管理，防范宗教渗透，严禁在学校散发宗教类出版物及宣传品、传播宗教和发展教徒、设立宗教活动场所和组织宗教活动； 21.建立健全各类社团管理制度，坚持社团成立和年检制度，对挂靠的社会组织实行备案制，加强活动监管；加强对学生社团的管理，配备得力的指导教师，强化学生社团
10、活动的思想政治导向；关注网络文化类社团。13.关于报告、研讨会、讲座、论坛的审批管理制度和流程； 14.加强期刊管理的制度；15.加强对外学术文化交流活动管理的制度；学术交流活动管理办法（院政发200817号）16.加强社团管理的制度。关于加强和改进大学生社团工作意见（院党发20069号）6加强网络意识形态管理22.认真贯彻中央和省委关于党委网络意识形态工作的相关要求，加强网络意识形态责任制落实； 23.加强信息安全建设，注重网站和新媒体平台信息安全维护，及时排查本单位网站存在的安全隐患； 24.加强校园网络文化建设，做大做强以“易班”建设为重点的网上正面思想舆论，提高网上议题设置能力和舆论引
11、导水平，提升校园网络平台的吸引力和粘着力；25.加强网络舆情监测分析、预警防范和有效处置，积极主动地开展网上舆论斗争。17.网络意识形态工作相关制度；关于加强和改进舆情应急管理工作的办法（党宣统发*5号）关于加强网络舆情监控引导的实施办法（*号）18.信息安全管理相关制度；信息化工作管理办法（校政发*92号）网络信息安全管理办法（校政发*90号）校园网及信息安全应急处理办法（校政发*91号）19.各类校内新媒体平台登记台账制度。新媒体管理办法（宣统发*3号）7加强敏感人员教育管理26.坚持“教育为主，预防在先；依法依规，综合管控；一人一组，一人一策；属地管理，形成合力”的基本原则，抓好教育引导
12、、管理约束、依法处理和转化工作；27.对坚持错误思想，在境内外各类媒体、互联网、出版物及讲坛论坛等公开场合发表同中央精神相违背言论，妄议党的理论和路线方针政策及重大决策部署，散布传播政治谣言的，依纪依法严肃处理。20.加强敏感人员教育管理的相关工作制度。关于做好新形势下民族工作的实施办法（党宣统发*4号）8做好知识分子工作28.党委领导班子成员积极同知识分子交朋友，做好学术带头人、学科领军人物中代表人士的工作；积极发挥知识分子在教育事业发展中的积极作用，认真听取他们的意见和建议；发挥领导干部、先进典型、公众人物、知识分子等在意识形态工作中的引领作用。21关于做好知识分子工作的相关制度。党员领导
13、干部同党外代表人士联系交友制度（*41号）9加强意识形态工作队伍建设29.切实解决意识形态工作部门机构编制、人员配备、基本待遇、工作条件等方面的实际问题；推动我校落实思想政治工作者和党务工作者“双重身份、双线晋升”政策，解决职务职级晋升问题，在专业技术职务（职称）评聘中实行单列指标、单列标准、单独评审； 30.做好意识形态工作队伍培训，不断提高他们的工作能力和水平。22.加强思政工作和党务工作队伍建设的规划；24.涉及思政工作和党务工作队伍的人事制度。辅导员队伍建设实施办法（*14号）党委基层党建工作主体责任清单、任务清单和制度清单序号责任清单任务清单制度清单1认真贯彻落实基层党建工作重要部署
14、1.以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以政治建设为统领，认真贯彻执行中央和省委关于基层党建工作的重要部署，对标教育部党组高校党组织“对标争先”建设计划及省委教育工委实施方案，及时研究制定学校基层党建工作规划、计划、制度和措施，并抓好组织实施； 2.年初专题研究学校基层党建工作，年中定期召开党委会议，听取基层党建工作情况汇报，研究决定基层党建工作重要问题，探索解决薄弱环节和突出问题；3.按照新时代党的建设总要求、中央和省委关于基层党建工作的总体部署，健全基层党建工作机制，形成抓基层党建工作的合力； 4.按照中央和省委部署，认真谋划、精心组织开展“*、*”主题教育。1.明确基层党建工作的责
15、任分工和具体职责体系。关于进一步加强和改进“三联系”工作的意见（*20号）党委委员与学生党员谈话制度（*53号）党建工作重点任务实施细则（*38号）2加强基层组织建设5.结合学校实际，建立健全党的基层组织体系，优化党支部设置，不断扩大党的组织和党的工作覆盖面；6.结合学校基层组织和党员队伍特点，坚持分类指导，切实加强各类党支部建设，不断增强基层党组织整体功能； 7.严格按照党章和上级有关要求，建立基层党组织按期换届督促提醒机制，统筹指导基层党组织任期届满后按期进行换届选举工作； 8.围绕学校事业改革发展目标要求，积极推进党组织规范化、标准化建设，确保*年底所属党支部“五化”建设评估合格率不低于80%，及时整顿软弱涣散、不起作用的基层党组织。 2.分类制定加强二级党组织和基层党支部建设的实施意见；二级学院党组织会议
