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1、德州市临邑县七年级上学期语文期中联合考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分） 下列句子没有语病的一项是（ ）A . 今年十月份，全省共查处酒后驾驶事件1100起，较去年同期下降了一倍多。B . 为了磨练同学们独立精神，学校准备在今年暑期举办了生存夏令营活动。C . 在审议政府报告时，部分全国人大代表提出了中小学生每天锻炼一小时的建议。D . 交警大队在校门口装红绿灯，大家进出校园的交通安全和事故隐患都有了保障。2. （2分） (2017九上建瓯月考) 下列文学常识说法不正确的一项是（ ） A . “生员”，明清指经本省各级考试入府、州、县学者，通名生员
2、，习称秀才。B . 左传又称春秋左氏传或左氏春秋，是春秋时期鲁国史官左丘明所作。是我国第一部叙事详细的编年体史书。C . “牺牲”，古代祭祀用的牲畜，一般指牛、羊、猪。曹刿论战中的“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”中的“牺牲”就是此意。D . “五岳”，五大名山总称，即东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、北岳恒山、南岳衡山。二、 新添加的题型 (共2题；共13分)3. （8分） (2011日照) 古诗文名句默写。（1） 入则无法家拂士，_，国恒亡。（孟子生于忧患，死于安乐）（2） _，自将磨洗认前朝。（杜牧赤壁）（3） 最是一年春好处，_。（韩愈早春呈水部张十八员外）（4） _，不亦君子乎？（论语学而）
3、（5） 李白在行路难里充分发挥浪漫主义的大胆想象并借用典故来抒发自己希望重新被朝廷起用的句子是“_，_。”（6） 在观刈麦中，白居易面对辛勤耕种却食不果腹的农人深深自责，发出了这样的自问自省：“_？_。”4. （5分） (2019北流模拟) 阅读下面的文字，按要求作文。 海德格尔说：“人应当诗意地栖居，”柏拉图说：“如果你有两块面包，你当用其中一块去换一朵水仙花。”高晓松说：“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。”让心灵翱翔于诗意的天空，陶渊明在“晨兴理荒秽”时，发现了“带月荷锄归”的诗意；王维“行到水穷处”时，发现了“坐看云起时”的诗意；陆游“山重水复疑无路”时，发现了“柳暗花明又一村”的诗意
4、；李清照“昨夜雨疏风骤”时，发现了“应是红肥绿瘦”的诗意生活乏味时，需要诗意来调剂色彩；低落迷茫时，需要诗意来唤醒激情；躁动不安时，需要诗意来抚慰心灵。我们的生活需要诗意来润色，有诗意的人生才会绽放迷人的光彩。请你以生活需要诗意为题，写一篇不少于600字的文章，可以叙述真实经历，可以虚构故事，可以抒发情感也可以发表议论。要求：内容自选，立意自定，文体自选，表达自己的真情实感，不可套作，不得抄袭。从上面列举的人物或语句中至少选择两个合理使用在文章中。文中不得使用生活中真实的人名、校名和地名。三、 字词书写 (共3题；共14分)5. （4分） (2012昆明) 下列两组词语中，每一组都有一个错别字
5、，请找出并改正。浮躁 浏览 远眺 拈轻怕重 中西合壁 _改为_鉴赏 感概 阔绰 礼贤下士 惟妙惟肖 _改为_6. （5分） (2019苏州模拟) 下面的这段话中有四个错别字，把它们找出来并改正。 数字化时代，文字记录方式发生重大变革，健盘上“敲字如飞”常常代替了一笔一画的汉字书写，因为长期使用电脑，许多人只能大至记住汉字的形状，提笔却无法正确写出具体的部首和结构。最近一项调查显示，两千余名受访者中有喻八成的人承认写汉字有困难，提笔忘字，濒写错别字，正成为一个令人忧心的文化现象。7. （5分） (2017七上澧县期中) 指出下面句中划线词语的词性。当我最后能正确地拼写这个词时，我自豪极了。小草偷
6、偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。四、 现代文阅读 (共2题；共42分)8. （25分） 阅读下文，回答问题从百草园到三昧书屋（节选）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地
7、拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。（1） 请用一句话来概括这段文字的内容。 （2） 文段运用了较多的修辞手法，选你感受最深的一种，先摘出例句，指明修辞手法，再说说例句修辞手法的表达作用。 （3） 文段中有许多动词用得精练传神，选其中一例做简要赏析。 （4） 文段中的“我”是一个什么样的形象？ （5） 联系自己儿时的经历谈一谈：文段中的哪些细节勾起了你的回忆？触发了你的联想？ 9. （17分） 阅读下面文字，完成小题。忽然教堂的钟敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士的号声他们已经
8、收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊，”他说，“我我”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，你们走吧。”（1） 文中连续写了“钟声”“号声”，渲染一种怎样的气氛？有什么作用？（2） 这段文字采用的描写方法有_，主要运用的是_描写。（3） “我觉得他从来没有这么高大”，为什么我有这样的感觉？（4） “法兰西万岁”有何深刻的含义。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共3分)10. （3分） (2013上海) 阅读下面两首诗，完成下列各
9、题。饮湖上初晴后雨钱塘湖春行苏轼白居易水光潋滟晴方好，孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。山色空蒙雨亦奇。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。欲把西湖比西子，乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。淡妆浓抹总相宜。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1） 两首诗都抒发了作者对西湖的_之情。（2） 对两首诗的理解正确的一项是（ ）A . 都描写了晴雨变化中的湖光山色。B . 都描写了生机勃勃的早春景象。C . 作者观察景物的角度不同。D . 作者所写景物的色彩相同。六、 文言文阅读 (共1题；共19分)11. （19分） (2017七上凉山期中) 阅读下面两段文言文，完成下列小题。论语十二章子曰：“学而时习之，不
10、亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（学而）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（为政）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（为政）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（雍也）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（雍也）子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（述而）子曰：“三人行，必有我师焉。择
11、其善者而从之，其不善者而改之。”（述而）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（子罕）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（子罕）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（子张）（1） 解释下列划线的字。不亦说乎_ 人不知而不愠_吾日三省吾身_ 好之者不如乐之者_（2） 翻译下列句子。温故而知新，可以为师矣。逝者如斯夫，不舍昼夜。（3） 论语中有不少语句逐渐演化并固定为成语，至今仍活跃在现代汉语中，请至少写出四个出自本文的成语。 （4） 本文是儒家修身之言，讲的是学习态度、学习方法及做人的道理，请任选一则，先说说这则讲的是哪方面的内容，然后结合自身学习生活体会，谈谈你的启示或体会。 第 1 页 共 1 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 新添加的题型 (共2题；共13分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、4-1、三、 字词书写 (共3题；共14分)5-1、6-1、7-1、四、 现代文阅读 (共2题；共42分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共3分)10-1、10-2、六、 文言文阅读 (共1题；共19分)11-1、11-2、11-3、11-4、
