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1、精品资料物态变化单元检测题(含答案).物态变化检测卷一、选择题1、水无常形,变化万千。图中所示的各自然现象,在形成过程中需要吸收热量的是()2、夏天的早晨经常可以看到草叶上有露珠,露珠的形成与下列选项相同的是A.坚固的冰 B.飘渺的雾 C.晶莹的雾凇 D.雪白的霜3、缺水地区的冬季,当地有些居民靠取冰雪来获得生活用水。如图是将一定质量的冰雪,从-20加热到沸腾过程温度随时间变化的图像(不考虑杂质产生的影响),下列对图像分析正确的是()A.冰的熔点是0,水的沸点是100 B.当地气压低于标准大气压C.冰熔化和水沸腾过程中都吸热且温度升高 D.图像中的BC段,物质只是以液态方式存在4、如图所示的符
2、号分别代表小雪、霜冻、雾、冰雹四种天气现象,其中属于液化现象的是()5、下列一些关于生活中的物理现象及原因分析,错误的是 A用冰袋给高热病人降温,原因是冰熔化要吸热B使用高压锅,食物容易被煮熟,原因是锅内气体压强大,液体沸点高C水沸腾时壶口冒出的“白气”是空气中的水蒸气液化形成的D衣柜里的樟脑丸变小了,原因是樟脑丸发生了升华现象6、下列关于物态变化的说法中正确的是A戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内,镜片会蒙上一层小水珠,是汽化现象B衣柜里的樟脑片逐渐变小,是由于樟脑片熔化了C北方冬天美丽的雾凇是空气升华形成的 D夏天往饮料里加的冰块是凝固形成的7、下列四种物态变化相同的一组是()夏天,草叶
3、上的露珠;冬天,窗户上的冰花;深秋,树上的白霜;初春,冰雪消融A B C D8、一代伟人毛 泽东在沁园春雪中写到:“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,形成 这种自然景象的主要物态变化是 A熔化和汽化 B凝固和凝华 C凝固和液化 D汽化和升华二、填空题9、冰箱冷冻室里的食品如果不用塑料袋包装就会变干,这是_现象,冷冻室内四周会有霜形成,这是_现象;用湿手摸冷冻室里的冰块会粘手,这是_现象.(以上均填物态变化的名称)10、火箭在大气中飞行时,它的头部跟空气摩擦生热,温度可达几千摄氏度,若在火箭头上涂一层特殊材料,这种材料在高温下发生_并且_,这两种物态变化过程都要_,就能使火箭温度_。11、自然界会
4、出现风、雨、雪、云、雾、露、雹、霜、电闪、雷鸣、沙尘暴等现象,其形成过程涉及熔化的有_;涉及液化的有_,涉及凝华的有_。12、吃冰棒和皮肤上擦酒精都感到凉快,从物态变化角度看,前者主要是利用冰棒 ,后者是酒精13、家庭用的液化石油气在常温下是用 的办法使气体液化的;清晨,草叶上的晶莹露珠是通过 办法使水蒸气液化的。14、下列现象是什么物态变化,是吸热还是放热。(1)春天,冰雪融化汇成溪流 , 。(2)夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗” , 。(3)秋天,清晨的雾在太阳出来后散去 , 。(4)冬天,室外草地上出现了霜 , 。三、实验,探究题15、下表是小明分别探究“冰熔化”和“水沸腾”实验的
5、部分数据。表一时间/min012345678温度/-6-4-2000123表二时间/min0123456温度/909294?989898根据数据回答下列问题:(1)表二中第3min时温度计的示数如右图,是 。实验装置中石棉网的作用是 。(2)由表一、表二数据可发现冰熔化和水沸腾的过程中温度都是 (选填“升高”、“降低”或“保持不变”),水的沸点是_,冰是 (选填“晶体”或“非晶体”);。(3)小明发现水沸腾时,杯口不断地冒出大量“白气”, “白气”是由于 形成的。(4)小明得出水沸腾条件:达到沸点且继续吸热。但他发现撤掉酒精灯时,烧杯内的水没有立即停止沸腾,你认为可能的原因 。16、小红和小兰
6、分别探究了“水的凝固”和“水的沸腾”两个实验(1)探究“水凝固时温度变化的特点”如图甲所示,小红在试管中放入适量的水,并固定一支温度计,将其放入冰箱中,每隔4min记录一次水的温度,绘制出了图乙所示的温度随时间变化的图象由图象可知,水的凝固点是_物质第16 min时的内能_(选填“大于”、“小于”或“等于”)第8min时的内能图象中,水凝固前和凝固后降温快慢不同,其原因是:_(2)小兰用如图丙所示的装置探究“水沸腾时温度变化的特点”,并绘制出了图丁所示的图象由图象可知,当时的大气压_(选填“高干”、“低于”或“等于”)1标准大气压小红认为CD段不是根据实验数据画出来的,因为水沸腾时温度_17、
7、在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中,小明用了下面两组实验装置(如图甲、乙所示),根据实验数据绘出了水沸腾时的温度时间关系图象:如图丙所示(1)为探究“水的沸腾”实验,他应选择的装置是_(选填“甲”或“乙”)实验结束后,同学们相互交流时,有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长,请你说出两条缩短加热时间的方法1_;2_(2)在探究水的沸腾实验中,绘出了水沸腾时的温度时间关系图象,如图丙请你找出丙图中哪段图象是错误的_你判断的理由是_实验结束后,同学们在交流时,发现各自测出的水的沸点大都高于100,可能原因是_(写出一点)实验时若温度计的玻璃泡碰到烧杯底部,则测得试管内物质的温度值偏_(3)若探究
8、“冰的熔化”实验,他应选择的装置是_(选填“甲”或“乙”),采用这种加热方式的好处是_;该实验应该选用_(选填“较大的冰块”或“较小的冰块”),小明发现冰熔化过快,应采取的操作是_(4)如图丁所示为小明在探究某种物质熔化规律的实验中,根据实验数据画出了温度随时间变化的图象,如图所示根据图象特征回答下列问题:该物质是_(填“晶体”或“非晶体”);该物质的熔点是_;该物质温度为30时处于_态(填“固”或“液”);该物质从开始熔化到完全熔化,持续的时间是_min参考答案一、选择题1、A。本题考查物态变化的知识。冰雪消融是从固态到液态,属于熔化现象,熔化需要吸收热量,A对;露珠是水蒸气遇冷液化形成的,
9、液化会放出热量,B错;霜和窗玻璃上的冰花都是水蒸气凝华形成的,会放出热量,C、D均错 2、B 3、B。从图像中可知,冰的熔点是0、水的沸点是98,当地气压低于标准大气压,冰熔化和水沸腾过程中都吸热且温度不变,图像中的BC段是冰熔化过程,以液态和固态存在。故选B。4、C。本题考查液化及液化现象。雪和霜冻是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象;雾是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象;冰雹是夏天下雨的时候水滴凝固而成的。故选C。5、C 6、D 7、C【考点】生活中的凝华现象;熔化与熔化吸热特点;液化及液化现象【分析】(1)在一定条件下,物体的三种状态固态、液态、气态之间会发生相
10、互转化,这就是物态变化;(2)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固【解答】解:夏天,草叶上形成“露珠”,是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴,附着在植被表面,属于液化现象;冬天,窗户上的“冰花”,是室内温度较高的水蒸气遇到冷的玻璃,在内表面发生凝华现象,形成小冰晶,属于凝华现象;深秋,树上的白霜,是空气中的水蒸气遇冷直接变成小冰晶形成的,属于凝华现象;初春,冰雪消融,是物质由固态变成液态的过程,属于熔化现象物态变化相同的一组是故选C8、B【考点】凝固与凝固放热特点;升华和凝华的定义和
11、特点【专题】温度计、熔化和凝固;汽化和液化、升华和凝华【分析】从熔化、凝华、凝固、液化的定义进行判断【解答】解:A、熔化是物质由固态变为液态的过程汽化是物质由液态变为气态;冰的形成属于凝固;雪的形成属于凝华故A错误;B、凝固时物质由液态变为固态的过程;冰的形成属于凝固;凝华是物质由气态直接变为固态的过程,雪花的形成是凝华过程故B正确;C、液化是物质由气态变为液态的过程;北方的冬天气温比较低,水结成冰,物质由液态变为固态属于凝固,而雪的形成属于凝华故C错误;D、汽化是物质由液态变为气态的过程;升华是物质由固态变为气态的过程,不符合题意故D错误故选:B【点评】针对判断物态变化的问题,首先明确物质现
12、在的状态和原来的状态,根据熔化、凝华、凝固、液化、汽化、升华的定义进行判断二、填空题9、升华,凝华,凝固; 10、熔化,汽化,吸热,降低; 11、雨 云、雾、露 云、雪、雹、霜12、熔化吸热 汽化(蒸发)吸热 13、压缩体积 降低温度14、熔化,吸热液化,放热汽化,吸热凝华,放热。 三、实验,探究题15、(1) 96,使烧杯底部均匀受热(2)保持不变,98, 晶体(3)水蒸气遇冷液化(4)撤掉酒精灯时,石棉网温度较高,能使水继续吸热,水继续沸腾。16、(1)0 小于 水和冰的比热容不同 (2)低于 不变17、 解:(1)根据探究“水的沸腾”实验和探究“冰的熔化”实验的要求可以对装置做出选择:水
13、的沸腾实验可将水直接放入烧杯加热,并不需要放入试管中加热故选乙因图中已经给烧杯加了盖,所以为了减少加热所用时间,除了适当减少水量,减少热量的损失或适当提高水温(2)沸腾特点是继续吸热但温度不变,故CD段错误沸腾时温度可从温度计上读出为98,低于1标准大气压强水的沸点,说明此时气压小于1个标准大气压实验时若温度计的玻璃泡碰到烧杯底部,则测得试管内水的温度值将会偏大(3)实验中选用碎冰,可以使冰受热更均匀;甲装置将需要加热的物质放入试管中,并用水进行加热,这样可以使物质受热更加均匀要减慢冰的熔化速度,可从怎样让烧杯中水的温度升高的慢一些入手可以暂停加热、增加冰或水的质量具体措施:移去酒精灯(或增大的冰的质量或用冷水或增大烧杯中的水的质量)(4)图象中BC段吸热但温度不变,说明这是晶体熔化的图象;BC段所对应的纵轴的温度为48,这就是这种物质的熔点;30低于物质的熔点,此时物质处于固态;观察BC段对应的横轴可看出,物质从第6分钟开始熔化,