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1、幼儿园小班主题设计方案鞋子踏踏响小班主题设计规划鞋子踏踏响这是优秀的小班主题教案 文章，希望可以对您的学习工作中借此机会带来帮助，快来看看小班 主题设计规划鞋子踏踏响！一、活动的背景：鞋子是我们每个人的必需品，现在物质生活水平增加了,鞋子 的种类，款式可谓名目繁多。无论是功能，材料的选择都越来越多， 况且，孩子们正处于生长的发展阶段，脚下鞋子随着他们的成长不断 在更换着。常常有小朋友一到幼儿园就把自己的小脚翘得高高的，兴 奋地说：老师，你看我的新鞋子，漂亮吗？有的传着带亮灯的鞋子 在教室里神气地大摇大摆，后面更是跟着几个仔细研究的小家伙： 咦？会亮的于是，从幼儿的兴趣出发的一个灵活性的主旨我的
2、鞋子 踏踏响产生了。二、环境创设：1、各种各样抓取各种各样的图片以及手工制作等，布置墙饰 各种各样的鞋子、光脚丫找鞋子鞋子跑起来等教育环境。2、结合家长收集的各种各样的鞋子，在宿舍中布置了表演区 鞋子超市。三、家园共育1、在日常生活中有意引导幼儿仔细观察每个人脚上穿的鞋子 或带幼儿到商店参观、试穿并购买鞋子。2、帮助婴儿胎儿一起收集有关婴儿、幼儿、大人等不同年龄 段鞋子资料库的资料。3、请家长和幼儿学童一起查阅有关鞋子的资料。4、与幼儿设计、制作各种鞋子的作品。四、活动目标预设：语言：1、学习用普通话和老师同伴交流关于鞋子的经验。2、养成安静、耐心倾听的习惯。3、愿意读出自己喜欢的鞋子。 社会
3、：1、愿意参与收集各样活动鞋子的活动，学做自己力所能及的 事。2、懂得爱惜鞋子。 科学：1、对各类鞋子赶兴趣。2、认识各类的鞋子，了解皮鞋的明显特征用具及用途。3、尝试操作，比较鞋子的异同。4、努力学习对鞋子进行简单的分类与配对。 艺术：1、体悟各种鞋子外形、颜色的美。2、尝试运用各种颜色、材料和工具，民主自由表现鞋子的突 出特征，体验创作的乐趣。3、发展音乐表现能力。 健康：1、热衷于接受成人的帮助，学习自己穿脱鞋子。2、养成整齐摆放鞋子的习惯。3、初步了解穿鞋子的卫生丝袜其要求。五、主题活动网络图小班主题设计方案鞋子踏踏响这篇文章共2474 字。相关文章小班教案我的玩具车含反思：小班教案我的玩具车 含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿通过操作打闹，加深 幼儿对车辆的感性认识，接触各种类型的玩具车辆，了解它的结构和 用途，一次考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人潜能，快来看 看幼儿园低年级我的玩具车含反思教案吧。小班教案天公公的脸：小班教案天公公的脸适用于 小班的主题教学活动当中，让幼儿激发好奇心和探究欲望，能听信号 做相应动作并保持平衡，培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯， 学说普通话，快来看看中小学小班天公公的脸教案吧。
