9上文言文阅读训练

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1、文言文阅读训练陈涉世家-史记(司马迁) 一、句子翻译:1、陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之。 翻译; 陈涉年轻年轻时,曾经同别人一道被雇佣耕地,(有一次他)停止耕作走到田畔高地上(休息),因失望而叹恨了好久。 2.嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉! 翻译; 唉!燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢! 3.会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。 翻译; 适逢天下大雨,道路不通,估计已经误了时期。误了期限,按法令都得杀头。4.今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎? 翻译; 现在逃走也是死,发动起义也是死,同样是死,为国事而死,好吗? 5.天下苦秦久矣。 翻译;天下老百姓苦于秦(的统治)很久了。 6.扶苏

2、以数谏故,上使外将兵。 翻译;扶苏因为屡次劝谏的缘故,皇上派(他)在外面带兵。 7.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者 翻译;现在如果把我们的人假托是公子扶苏、项燕的部下,向天下人倡导,应当(有)很多响应的人。 8.此教我先威众耳。 翻译; 这是教我们先威服众人罢了。 9.固以怪之矣。翻译;自然就诧怪这事了。 10.又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰 翻译;又暗使派吴广往驻地旁边的丛林里的神庙中,夜间用篝火装作“鬼火”,又装狐狸叫,喊道 11.旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。 翻译; 第二天,戍卒中到处谈论,都在指指点点地看着陈胜 12.广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之 翻译

3、;吴广故意屡次扬言要逃走,使尉恼怒,让他责辱吴广 13.藉第令毋斩,而戍死者固十六七。 翻译; 即使仅能免于斩刑,可是守卫边境而死的人一定也占十分之六七。 14.且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎! 翻译; 况且大丈夫不死便罢,死就要干出大名声啊,王侯将相难道是天生的贵种吗? 15.为坛而盟,祭以尉首。 翻译; (用土)筑台,并(在台上)宣誓,用(两)尉的头祭天 16.数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事 翻译; 几天后,(陈胜)下令召集三老、豪杰一起来集会商议大事。 17.将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦 翻译; 将军亲自披着坚固的盔甲,手拿着锐利的武器,讨伐无道的昏君,消灭暴虐的秦

4、王 18.诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏 翻译; 各个郡县里痛恨秦朝的官吏的,都惩罚当地郡县长官。 二关键问题:1.本文选自哪部名著?作者是谁?史记;司马迁 2.陈涉起义的直接原因及根本原因分别是? 答:会天大雨, 道不通,度已失期。失期,法皆斩;天下苦秦久矣。 3.陈涉为起所作的两方面舆论阀准备是? 丹书鱼腹;篝火狐鸣 4.陈涉是怎样一个人?答:有远大的理想和抱负,有卓越的组织和领导才能,有超人的才略和胆识。 5.文中能体现陈涉少时就有远大志向的一句是?答:燕雀安知鸿鹄之志哉! 6.既表明陈涉对统治阶级无比愤恨又表明其伟大抱负的动员群众的名言是? 王候将相宁有种乎! 8.唐雎不辱使命-战国策一、

5、词语解释: 不辱使命 辱没、辜负/易安陵 交换 /其许寡人 答应 /大王加惠 给予恩惠 /甚善 好 /虽然,受地于先王 虽然这样 /弗敢易 不;交换 /因使唐雎使于秦 于是;派;出使 /故不错意也 所以;错通“措”置意 /请广于君 扩充 /逆寡人者 违背 /轻寡人与 轻视 /非若是也 像;这样 /虽千里不敢易 即使 /岂直五百里哉 难道;只,仅仅 /怫然怒 盛怒的样子 /公亦尝闻天子之怒乎 先生;曾经听说 布衣 平民 /免冠徒跣 摘掉帽子,光着脚 /以头抢地耳 撞;罢了 /庸夫之怒 平庸无能的人 /非士之怒 有才能有胆识的人 /仓鹰 通“苍”青色 /休祲 吉凶的征兆 /若士必怒 如果 /缟素

6、穿丧服 /色挠 变了脸色;挠,屈服 /谢之 道歉 /寡人谕矣 明白,懂得 /徒以有先生也 只是 二、句子翻译: 1.大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先生,愿终守之,弗敢易! 翻译:承蒙大王给予恩惠,用(贵国的)大面积的土地来换(敝国)小面积的土地,很好;虽然这样,我从先王那里继承了这块土地,(我)愿意始终守住它,不敢拿它来交换。 2.安陵君因使唐雎使于秦。 翻译:安陵君于是派唐雎出使秦国。 3.以君为长者,故不错意也。 翻译:把安陵君看作忠厚的长者,所以不打他的主意。 4.今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与? 翻译:如今我拿十倍的土地(来交换安陵),扩大他的领土,然而,安陵

7、君违背我的意见, (这)不是小看我吗? 5.虽千里不敢易也,岂直五百里哉? 翻译:即使拿一千里土地,也不敢交换,难道只(换)面积为五百里的(土地)吗? 6.布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。 翻译:老百姓发怒,也不过是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。 7.此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。 翻译:这三个人,都是普通老百姓中最有胆识的人啊。(他们)心里的愤怒还没有迸发出来,上天就降下征兆。再加上我,将成为四个人了。 8.若士必怒, 伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。 翻译:如果有能力有胆识的人(被逼得)一定要发怒,(那么现在立刻)倒下两具尸体,五步之内淌满鲜血

8、,天下的人将会因此而穿上丧服,今天的情况就是这样。 9.秦王色挠,长跪而谢之曰 翻译:秦王变了脸色,直身而跪,向唐雎道歉说 三、关键问题:1.本文选自哪部作品?战国策 2.秦王是怎样一个人?骄横狂妄、贪得无厌、奸诈狡猾、外强中干 3.唐雎是怎样一个人? 从容镇定、不畏强暴、有胆有识、有凛然正气、热爱祖国、不怕牺牲。 4.唐雎列举专诸刺王僚等吏实有什么用意?两方面:一是对自己提出的“士之怒”的厉害程度加以渲染说明,二是警告秦王吸取教训,不要轻举妄动,自寻死路。 5.本文最后一段描写秦王的神态的变化对刻画唐雎的形象有何作用? 从侧面烘托唐雎有智有勇、英气逼人的大无畏精神。 6.文末说秦王“色挠”“

9、长跪而谢”,并且请唐雎“坐”,秦王真的屈服了吗?为什么? 这是秦王的权宜之计,表现出他的奸诈狡猾。他请雎“坐” ,是坐下来谈,不是放弃吞并。文中所说,也只是恭维唐雎的话,从当时秦在军事的占压倒优势及秦王的性格来看,秦王是不会就此善罢甘休的。 9.出师表一、内容概述:诸葛亮写这篇表文的目的是,希望国内政治修明,有一个稳定的战略后方,使他“北定中原”的计划得以实现。本文以议论为主,兼用记叙和抒情。全文主旨是使后主认识到必须亲贤远佞,才能修明政治,完成“兴复汉室”的大业。开头谈论形势和治国方针,六次提到“先帝”,勉励后者继承遗志,这是寓情于议;中间叙述21年来的经历,抒发自己对先帝的感激,表达效忠刘

10、氏父子的心愿,这是寓情于叙;结尾更以“不效则治臣之罪,以告先帝之灵”集中表达了作者感恩图报,担当大任的心情。二、中考链接:1、解释下列句中加点的词语。(1)先帝创业未半而中道崩殂(死亡) (2)此诚危急存亡之秋也(时候) (3)以光先帝遗德(发扬光大) (4)陟罚臧否(陟,提升,提拔。臧,好。否,恶。) (5)不宜异同(应该) (6)作奸犯科(律条) (7)以昭陛下平时之理(彰明,显扬) (8)使内外异法也(内,指宫中。外,指府中) (9)此皆良实(忠良信实) (10)志虑忠纯(精神,思想) (11)志虎忠纯(忠诚纯正) (12)悉以咨之(商议,询问) (13)是以先帝简拔以遗陛下(选拔,选择

11、) (14)必能裨补阙漏(裨,弥补,补助。阙,缺。) (15)性行淑均(公平,平均) (16)晓畅军事(谙熟,精通) (17)先帝称之曰能(有能力) (18)远小人(人格卑鄙的人) (19)此后汉所以倾颓也(衰亡,衰败)(20)此悉贞良死节之臣(为保全节操而死) (21)躬耕于南阳(亲自,自身) 22)先帝不以臣卑鄙(低微鄙陋) (23)猥自枉屈(屈尊就卑) (24)由是感激(因此) (25)遂许先帝以驱驰(比喻奔走效力) (26)夙夜忧叹(早) (27)恐托付不效(没有效果) (28)深入不毛(指地面所生长的草木) (29)庶竭驽钝,攘除奸凶(庶,期望。驽,劣马。钝,刀刃不锋利。攘除,驱除,

12、铲除。) (30)至于斟酌损益(斟酌,反复考虑,择善而定。损益,增减,兴革) (31)则责攸之、祎、允等之慢(怠慢,懈怠) (32)以彰其咎(表明,显扬) (33)以咨诹善道(询问) (34)临表涕零(下雨,比喻如雨一般落下)2、翻译下列句子。(1)此诚危急存亡之秋也。译:这真是形势危急,决定存亡的关头啊。(2)侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。 译:侍卫大臣们在宫廷里毫不懈怠,忠诚的将士们在边境上奋不顾身,这是因为他们追念先帝特殊恩典想要在陛下身上来报答。(3)诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气。 译:(陛下)实在应该广泛地听取意见,发扬光大先帝遗留

13、下来的美德,振奋有抱负人的志气。(4)陟罚臧否,不宜异同。 译:提升、惩罚、表扬、批评,(标准)不应当有差别。(5)若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。译:如果有做坏事、触犯律令以及尽忠办好事的人,应当交给各主管部门决定对他们的惩罚和奖赏,来显示陛下公平严明的治理,而不应当有偏袒和私心,造成宫廷和相府有不同的法制。(6)是以先帝简拔以遗陛下。译:因此先帝把他们选拔出来留给陛下(使用)。(7)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。译:亲近贤臣,疏远小人,这是先汉兴旺发达的原因。(8)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。译:我本来是平民

14、,亲自在南阳耕田,只想在乱世中保全自己,不谋求在诸侯那里扬名做官。(9)受任于败军之际,奉命于危难之间。译:在兵败的时候接受重任,在危险的关头奉命出使。(10)此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。译:这就是我用来报答先帝、尽忠陛下的职责。(11)愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。译:希望陛下责成我实现讨伐曹魏、复兴汉室的大业,如果不能实现就治我的罪,来禀告先帝在天之灵。(12)陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。译:陛下也应当亲自多加考虑,(向他们)询问(治国的)好方法,认识、采纳正确的意见,深切地追念先帝的遗命。3、诸葛亮向后主提出了哪些建议?(用原文回答或

15、用自己的话概括)答:诸葛亮向后主提出了三项建议:(1)“诚宜开张圣听,以塞忠谏之路也。”(广开言路) (2)宫中府中俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。(严明赏罚) (3)亲贤臣,远小人。(亲贤远佞)4、作者为什么在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能? 答:解除后顾之忧。为了汉室之隆。5、古代贤者善于以史为鉴,察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图?答:(可围绕“借先帝之意,告诫后主要亲贤远佞”来回答;又可围绕“亲贤臣,有利于兴复汉室,还于旧都”来回答;还可围绕“亲贤臣远小人,有利于国家强盛发展”来回答)。6、作者在结尾写到“今当远离,临表涕零,不知所言”,请你用自己的话概括说明“涕零”的原因。 答:(示例)诸葛亮因为想到了先帝对自己三顾茅庐的知遇之恩,临崩寄大事于己的信任,还有怕完不成先帝遗愿的焦虑,百感交集的“涕零”。7、“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”,“大事”在文中指“北定中原,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都”。“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”文中最能体现“老臣心”的一句话是“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”。8、陆游说:“凛然出师表,一字不可删”。足见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文,指出作者“忠陛下”的“忠”具体表现在哪些方面。(答出两点即可) 答:积极献言,提出三项建议;积极荐贤,安排内政、

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