湖州市南浔区中考物理模拟试卷(4月份)

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1、湖州市南浔区中考物理模拟试卷(4月份) 姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共10题;共20分)1. (2分) 下列关于声现象的说法中正确的是( )A . 甲图:用力击鼓比轻轻击鼓产生的声音音调高B . 乙图:人听到瀑布的流水声是由空气传来的C . 丙图:倒车雷达利用了声可以传递能量D . 丁图:人带耳罩是用阻断噪声传播的方法控制噪声的2. (2分) 如图所示的自然现象中,由凝华形成的是( )A . 铁丝网上的白霜B . 屋檐下的冰凌C . 冰冻的衣服晾干D . 草叶上的露珠3. (2分) (2014宿迁) 如图中使用的工具,属于费力杠杆的是( ) A . 食品夹B . 瓶起子C

2、. 羊角锤D . 钢丝钳4. (2分) (2017雁江模拟) 如图所示是一种新型烧水器具,具有加热快、节省燃料的特点下列说法错误的是( ) A . 此器具几乎封闭,减少了因为汽化而损失的热量B . 此器具底部呈倒扣碗状,可以增大受热面积C . 此器具中燃料燃烧时将内能转化成化学能D . 此器具通过热传递增加水的内能,提高水的温度5. (2分) 在实验和生活实际中,经常要进行“估测”下面是小明估测的一些数据,你认为其中不正确的是 ( )A . 教室里的课桌高约90cmB . 一个中学生的体重约500NC . 人正常步行的速度约1.2m/sD . 一个鸡蛋的质量约为200g6. (2分) (201

3、8温江模拟) 质量相同的甲、乙两种物质从固态开始同时加热,它们在相同时间内吸收的热量相等,加热时间都为35分钟,它们的温度随时间变化的图象如图所示。下列说法正确的是( )A . 甲物质的比热容随着温度升高在变小B . 在固态时,甲的比热容大于乙的比热容C . 在1025min内,乙的内能保持不变D . 甲和乙升高相同的温度,吸收的热量相等7. (2分) 某同学用导线把一个开关和一个灯泡接在一节干电池的两极上,当他断开开关时,小灯泡亮了;当他闭合开关时,小灯泡就不亮了下列分析中正确的是( )A . 开关与小灯泡并联,开关闭合后发生短路,该电路是错误的B . 电路的连接是正确的,只是因为开关发生短

4、路现象C . 电路的连接是正确的,只是因为开关发生了断路的现象D . 开关能够控制小灯泡的亮、灭,这个电路是正确的8. (2分) (2019路北模拟) 如图所示的有关电磁学知识,说法正确的是( ) A . 如图甲所示,通电导线周围存在着磁场,将小磁针移走,该磁场消失B . 如图乙所示,闭合开关,通电螺线管右端为N极C . 如图丙所示,闭合开关,只对调磁体的N、S极,导体的运动方向不改变D . 如图丁所示,闭合开关,只要导体在磁场中运动,电路中就一定会有感应电流9. (2分) (2016宿迁模拟) 图示为我国新型反潜巡逻机,其机尾的“棍子”叫做磁异探测器,它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化

5、为大小变化的电流,从而发现潜艇的存在下列图能反映磁异探测器工作原理的是( )A . B . C . D . 10. (2分) (2017九上阜阳期末) 关于电流、电压和电阻的关系,下列说法正确的是( ) A . 导体电阻跟导体两端的电压成正比,跟导体中的电流成反比B . 有电流通过这段导体,这段导体两端一定有电压C . 通过导体的电流越大,这段导体的电阻一定越小D . 两个电阻中的电流相等,则两电阻一定是串联二、 多项选择题 (共7题;共18分)11. (2分) (2017扬州模拟) 如图所示,下列现象中,属于光的反射现象的是( ) A . 筷子好像在水面处“折断”B . 放大镜把文字放大C

6、. 桥在水中形成“倒影”D . 鸽子在沙滩上形成影子12. (3分) (2018八上武邑月考) 高老师戴着眼镜正在批作业,听到远处有学生叫她,为了看清该学生的容貌,高老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼。下列说法不正确的是( ) A . 高老师所戴眼镜的镜片是凸透镜B . 高老师是远视眼C . 高老师不戴眼镜看近物时,物体的像会成在视网膜前方D . 高老师的眼球前后径可能过长或晶状体曲度可能过大13. (2分) 如图所示,是小华用相机拍摄的桂林市杉湖上的双塔相片下面说法正确的是( )A . 双塔在湖中的倒影是实像B . 要使塔的像更大些,小华或相机镜头应向塔靠近些C . 要使塔的像更大些,小华或相

7、机镜头应离塔更远些D . 要使塔的像更小些,小华或相机镜头应离塔更近些14. (3分) (2017八下高阳期末) 下列叙述正确的是( )A . 足球的运动状态改变,一定受力的作用B . 静止在斜坡上的汽车如果受到的力全部消失,汽车仍保持静止C . 竖直抛向空中的石块,运动的越来越慢,是由于石块受到重力作用D . 足球静止在地面时,对地面的压力与地面对足球的支持力是一对平衡力15. (3分) (2013本溪) 把体积相等的甲、乙两个小球同时放入装有适量水的杯中,两球均沉在杯底(如图所示),向水杯中加入适量盐水后甲球上升,乙球仍沉在杯底对下列分析中正确的是( ) A . 甲球的密度大于乙球的密度B

8、 . 加入盐水前,甲乙两球所受浮力相等C . 加入盐水后,乙球对杯底的压力变小D . 加入盐水后,甲球所受浮力变大,乙球所受浮力不变16. (2分) 一支向高空瞄准的步枪,扣动扳机后射出一颗子弹,子弹没有击中目标,最后下落陷在泥土中,以上过程中发生了哪些形式的能量转化呢?有四个同学分别给出了能量转化的顺序,你认为正确的是( )A . 机械能内能化学能机械能B . 化学能机械能内能机械能C . 化学能内能机械能内能D . 内能化学能机械能内能17. (3分) (2016河南) 如图所示是某同学设计的家庭电路,电灯开关已断开下列说法正确的是( )A . 灯泡和两孔插座是串联的B . 试电笔接触M点

9、,氖管不发光C . 开关和三孔插座的连接都是错误的D . 试电笔插人两孔插座的左孔,氛管发光三、 科普阅读题,阅读下列短文 (共1题;共4分)18. (4分) 如图所示是用传送带把货物从低处运到高处的情景请结合图片回答下列问题:(1) 问题:货物在匀速上升的过程中,机械能怎样变化?回答:_;(2) 问题:货物在匀速上升的过程中不会下滑的原因是什么?回答:_;(3) 针对货物匀速上升的过程,提出一个问题并回答问题:_?回答:_四、 实验题 (共5题;共27分)19. (4分) (2017八上麻江月考) 在探究水的沸腾、海波和石蜡的熔化规律时,小琴记录的实验数据如下表所示,请回答下列问题。加热时间

10、/min0123456789101112石蜡的温度/40414244464748495152545659海波的温度/40424446484848484848505356水的温度/92939495969798999999999999(1) 在上述三个探究实验中,都需要的测量仪器是秒表和_; (2) 根据表中的实验数据可以判断:海波的温度达到53时,其状态是_(选填“固态”或“液态”或“固液共存态”); (3) 根据表中的实验数据可知:该实验中水的沸点是_; (4) 在探究海波的熔化实验中,采用“水浴法”的目的是_。 20. (5分) (2017八上泉港期中) 在“探究平面镜成像的特点”实验中,小

11、明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验,如图所示.(1) 实验时用玻璃板代替_,垂直放在纸面上. (2) 实验器材选择相同的两个棋子A、B,其目的是为了比较_. (3) 为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像,用一个光屏放在另一侧,光屏上_像(填“有”或“没有”),则平面镜所成的像为_像. (4) 将B放在A像的位置上,发现B与A的像重合,说明_. 21. (4分) (2017锦州模拟) 牛奶密度是检验牛乳质量的一项重要指标,小明为了比较市场上两种不同品牌牛奶的密度,设计了如下实验: (1) 通过观察比较牛奶的密度 小明将一正方体塑料块先后放入两种牛奶中,让它漂浮

12、在液面上,观察塑料块露出液面的体积,露出液面体积较大的牛奶的密度较_又将压强计的金属盒先后放入两种牛奶中的同一深度,观察U形管液面的高度差,高度差较大的牛奶的密度较_(2) 通过测量比较牛奶的密度 小明利用弹簧测力计、烧杯、石块、细绳和水等物品来测量其操作步骤是:用弹簧测力计测出石块的重力为G;将石块浸没在水中,弹簧測力计的示数为F1;_(写出具体方法和要测出的物理量并用字母表示):牛奶密度的表达式为牛奶=_(用测出物理量的字母表示,水的密度用水表示)22. (11分) (2017思茅模拟) 在“测量小灯泡的功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5V (1) 如图甲是小明测量小灯泡额定功率的实物

13、电路图(不完整)请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整 (2) 闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于_(选填“A”或“B”)端 (3) 连接好电路后,闭合开关,小明发现移动滑动变阻器滑片P,小灯泡不发光,电压表的示数为零进一步观察并检查电路,发现电压表、电流表、导线及其连接均完好针对电路中出现的小灯泡不发光的故障现象,他提出了如下猜想:小灯泡短路;小灯泡的灯丝断了;滑动变阻器断路根椐故障现象,猜想_(填序号,下同)是错误的如果观察到电流表有示数,则猜想_是正确的 (4) 排除故障,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某一位置,电压表示数如图乙所示,此时应将滑片P向_(选填“A”或“B”)端移到合适位置,读出电流表示数,即可算出小灯泡的额定功率 (5) 小平打算增加一个阻值为10的定值电阻R0,只利用一只电表,通过图中操作(开关S接“a”、”b”各一次)来测量小灯泡的额定功率图丙、丁是她设计的两种不同方案的电路图,则以下判断正确的是 (填字母)

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