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巨人的花园学生参与度观课报告我们小组选择以“学生参与度”维度作为观察视角，现将观课分 析总结如下：整个教学过程，学生表现在课堂上教专心听课，对所学的功课表 现出一种积极的态度。学生主动发言40次，集体作答12次，自主质 疑7次，可以说学生整节课参与度非常高，王老师的评价也十分到位、 及时、富有激励性，为提高课堂教学效益奠定了好的基础。从教师的行为走向对学生的覆盖广度看，教师安排了五次集体朗 读，8次交流讨论，全班25个孩子基本都覆盖到了，被关注到了 5 次，有7个学生除了集体朗读外没有再被关注到,一直处于听的状态。总之，能够让每一位同学积极参与到课堂中来，也是一种教学机 智，转变教学观念，优化教学过程，关注每一个孩子，使每一个孩子 积极主动参与课堂活动，成为学习的主体,还是一项任重道远的工作， 还需要我们以后好好研究，认真实施。
