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1、小学四年级上学期信息技术教学计划本学年我校的信息技术工作要以当的_精神为指导，以与时俱进的精神状态，围绕提高学生信息技术水平的工作中心，以教育信息化为重点，积极推进信息教育创新，神话教育改革，加强学习与研究，扎扎实实做好每项工作。一、教学目标与要求本学期信息技术教学围绕用电脑写作文展开，要达到以下目标：.知识与技能目标(_)能启动和退出写字板程序，能认识写字板窗口。(_)会在写字板中进行文字的输入与修改。(3)会将文字设置成不同的格式与效果，会插入图片，能将文章打印出来。(4)会制作带声音和表格的文档。情感目标(_)激发学生对信息技术的兴趣，培养其该方面的爱好。(_)培养学生对进一步发展我国信
2、息技术的使命感。增强国际意识，培养爱国主义精神。二、教材分析信息技术是学好各门功课的有力工具。因此，本教材加强了信息技术与其他课程的整合。并且根据小学生心理发展规律，设置了以任务驱动的方式来组织教学活动，使学生在实践中快乐得学习相应得信息技术知识和操作方法，培养学生分析问题和解决问题的能力。本教材在文字叙述、版面布局等方面，符合小学生的心理特点，通俗易懂，图文并茂，富有趣味性和启发性，能够保证学习效果。三、学生状况分析学生在三年级已经接触过电脑，有一定的基础。个别同学家里有电脑，对电脑的使用比较熟悉，而大多数同学则无此条件，因此要多让他们上机操作。由于该课程科技含量较高，很容易引起学生的兴趣。这种心理基础对于信息技术的学习无疑是大有帮助的。在教学工作中要注意将这种兴趣保持下来并使之发展成为爱好。四、教学措施(_)课前：认真备课，检查电脑状况，了解学生情况。(_)课堂上：注重学生实践，抓好课堂组织，保证课堂效率。(3)课后：仔细检查电脑状况，多寻求反馈，多反思，总结经验与教训。.不断更新教学软件，不断学习，提高自身计算机教学水平以及维护水平。3.设置一些设计类比赛，激发学生的求知欲，引导其积极探索，培养其团队合作精神，增强其自信心。五、进度安排略。第页共页
