大学生素质拓展培养方案#

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1、大学生素质拓展培养方案大学学生素质拓展培养方案为贯彻落实中共中央、国务院关于深化教育改革,全 面推进素质教育的决定和中央 16 号文件的相关精神,顺 应学校建设“教师教育特色鲜明的高水平大学”的“国际化、 信息化”发展思路,进一步厘清当前我校高素质创新型人才 培养的新路径,整合校内各种教育资源和教育力量,特制订 华中师范大学学生素质拓展培养方案。一、培养目标培养目标包含以下四个方面:忠诚感、责任心;学习、 实践与创新能力;自我完善与发展能力;国际化视野与跨文 化交流能力。二、培养内容与方式“xx 师范大学学生素质拓展培养方案”由校学工部制定 颁布、组织协调,面向全校各年级本科生实施,是对学校人

2、 才培养计划的补充,也是对原有素质拓展学分制度的进一步 深化改革。通过开发“学生素质拓展课程”,发布大学生 素质拓展导航手册,指导学生选修第二课堂的素质拓展学 分,全面提升我校学生综合素质。本培养方案的内容包括三个部分:培养目标体系、素质 拓展课程体系和素质拓展导航,培养目标体系是学生素质拓 展的方向,素质拓展课程体系是学生修读素质拓展学分的课 程载体,素质拓展导航是学生素质拓展发展的活动载体,其 中,课程体系采用学分制管理,与公共课程、通识课程、专 业课程等课程体系的开设并行。三、培养目标体系(一)为祖国发展和教育事业献身的忠诚感、责任心 培养学生拥护中国共产党,维护祖国和人民的利益,具 有

3、深厚的爱国热情和强烈的民族自尊心、自信心、自豪感; 具有较高的集体主义观念和社会责任感;具有基本的明辨是 非、善恶、美丑的判断标准和道德原则。(二)学习、实践与创新能力 引导学生专业思想明确,具有对基础理论知识和专业知 识的综合运用能力;具有开阔的知识视野,不断接受新知识、 新方法和完善知识、能力结构的理想、信念和激情;具有对 知识的感悟能力、创新精神、实践能力和创业精神;具有运 用网络新媒体搜索、获取、处理、传播信息的基本信息处理 技能。(三)自我完善、自我发展能力培养学生具有健全的体魄和健康的心理,即学生要有良 好的体质,积极参加体育锻炼;具有健康的心理素质、高尚 的情感和积极乐观的人生态

4、度;具有正确的自我分析能力, 较强的适应能力和耐受力;具有和谐共处的人际关系、协作 意识和协调能力;自我认同,自我热爱,具有自立、自信、 自强的精神。(四)宽广的国际化视野、跨文化交流能力培养学生具有开放的国际视野,通晓国际规则;具有国 际竞争意识,了解不同国家文化,掌握跨文化交流的人文底 蕴、基本技能。四、素质拓展课程体系(一)素质拓展课程类型通过开设“华中师范大学学生素质拓展课程”为切入点, 上述培养目标规定的四大素质贯穿于整个课程体系之中,各 种素质由开设的特定课程进行有针对性地培养,课程内容由 各依托单位自主制定实施,校学工部(处)负责协调。“素质拓展课程”包括“时政课堂类”、“学涯辅

5、导类” “品质陶塑类”、“文化发展类”课程,以必修课和选修课形 式呈现。课程结合学生发展特点和需求开设,不仅为学生综 合素质的养成奠定基础,也帮助学生某方面的技能得以提 升。学生素质拓展课程主要通过课堂学习、在线学习和实践 学习三种途径实施。(二)素质拓展课程设置 学生素质拓展课程一览表课程类别课程名称学时课内 总学时课外学时学分建议修读学期学分形式备注时政课堂 类形势与政策1612441-4 必修1-4学期每学期修满4学时, 共计4学分。党团组织课程 108221-7 选修党团组织课程各 1个学分,以党团校结业证书为准。军事理论课程 32122041 必修理论学习 2 个学分,军事训练2个学

6、分。品质陶塑类大 学生爱心教育8442-4选修除实体课堂学习之外,将提供部分在线课程供学生修 读,相关课程安排由学工部于每学期初公布,供学生网络申 报。学生应在四年期间修满至少 4个选修学分。大学生基础 文明素养教育 64221-7 选修心灵成长工作坊自信成长、心灵 成长、生命健康 123921-7 选修学涯辅导类新生教育课程新 生入校教育 2221 必修网络课程,回答 20 个基础问题,合格即修得学 分。新生适应性教育2211 选修除实体课堂学习之外,将提供部分在线课程供学 生修读,相关课程安排由学工部于每月初公布,供学生网络 申报。学生应在四年期间修满至少 4个选修学分。大学生学 业指导与

7、服务 2211-7 选修大学生创业教育 8821-7选修文化发展类模拟法庭84411-7选修少数民族文 化风情 64211-7 选修楚文化与汉剧研究 84411-7 选修世界语 课堂韩语、日语、法语培训 106421-7 选修信息素养理论与 实践 86221-7 选修(三)素质拓展课程具体实施办法参见XX师范大学大 学生素质拓展课程实施办法,具体课程设置参见XX师范 大学综合素质发展导航手册。五、素质拓展导航素质拓展导航作为学生素质拓展发展的活动载体,以整 合校院两级校园文化精品活动为前提,为大学生提供素质培 养导航路线,具体活动设置详见XX师范大学素质发展导航 手册。六、有关要求本方案是对XX师范大学素质拓展学分制度实施办法 (XX师行字XX35号)和关于进一步落实XX师范大 学素质拓展学分制度实施办法(试行)的通知(xx师行学 字XX79号)的进一步完善,使学生通过课程形式修读素 质拓展学分。2.本培养方案自 XX 级起执行。最新文件 仅供参考 已改成 word 文本 。 方便更改 如有侵权请联系网站删除6 / 6word.

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