《六年级总复习比和比例(一)导学案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级总复习比和比例(一)导学案(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、班 级:_ 姓 名:_ 使用日期:_ 总第 课时课题 6-7比和比例(一)学习目标十三、掌握比和比例的意义和基本性质,掌握比与分数、除法的关系。十四、能够正确、快速地求出比值和化简比。十五、应用比的意义求出平面图的比例尺,并根据比例尺求图上距离和实际距离。学法指导学习重点掌握比和比例的基本意义和性质。学习难点根据比例尺求图上距离和实际距离。导学案导学案一、比和比例的意义和性质比比例意义各部分名称基本性质二、比与分数、除法的关系比前项比号后项比值分数除法举例:1. 做一做 5:6=( ) ( )2化简比: 4: 0.12:2 : = = = = 3 求比值4: 0.12:2 : = = = =
2、比较:化简比和求比值有什么不同之处?一般方法结果求比值化简比三、解比例 :x=:2 0.15:0.24=1.8:x =整理解比例的思路和方法:四、比例尺及其应用 1什么叫比例尺?_ 2说说下面各比例尺的具体意义: 比例尺1:3000000表示:_; 比例尺20:1表示:_; 0 20 40km比例尺 表示:_。3 求比例尺:一条绿化带长350米,在平面图上用7厘米长的线段表示。这幅图的比例尺是多少?一、 求实际距离:在比例尺是的地图上,量得A到B点的距离是5cm,求两地的实际距离是多少?二、 求图上距离:甲乙两地相距200km,在比例尺是的地图上,甲乙两地用多少厘米来表示?知识疏理写出本节课你的收获:课堂检测(1) 1.8:2.4化简比为( ),比值为( )。(2) 在比例尺为1:2000000的地图上,量得两地距离为4cm,两地实际相距( );把相距800km的甲乙两地用4cm画在地图上,比例尺为( )。(3) 将直径0.4cm的零件按20:1画在纸上,纸上直径长度为( )。课后反思