《本溪市五年级上学期语文期末测试题试卷（C卷）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《本溪市五年级上学期语文期末测试题试卷（C卷）（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、本溪市五年级上学期语文期末测试题试卷（C卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础运用。 (共9题；共22分)1. （1分） 读拼音，写词语。l zhchng lingp tngyun rn_do jinm xngyu rnchng xin_2. （1分） 读拼音，写汉字。ji mxn qid bi xin hnzi hu_3. （1分） 照样子，写词语 例：又大又甜（ABAC式）：_例：笑嘻嘻（ABB式）：_4. （4分） 写出下列词语的近义词神秘_ 笼罩_5. （6分） 比一比，再组词。 泳_ 谎_ 悔_ 郎_
2、 既_咏_ 慌_ 梅_ 朗_ 即_6. （3分） 照样子，用划线词造句。公路像箭一样笔直，但只是在一个地方弯曲成马蹄形。7. （4分） 按要求完成句子练习。（1） 鲁滨孙在荒岛上生活了二十多年，这真是一个奇迹。(改为双重否定句)（2） 桑娜对她的丈夫说，他们的邻居西蒙死了，她把西蒙的两个孩子抱过来了。(改为直接叙述句)（3） 乱扔果皮纸屑，罚款10元!(改写成礼貌的、委婉的说法)（4） 通过这个故事，使我们懂得了很多道理。(修改病句)（5） 大自然能给我们许多启示：清澈的小溪无声地流淌，那是在告诉我们要默默无闻；大雁成群结队飞过天际，那是在告诉我们要目标一致；_，_。(依照前面的句式续写句子)
3、8. （1分） 我会排，你会给下列句子重新排序吗？_我从同学家移来几株指甲花栽在花园里，天天浇水，盼望它早点开花。我急忙跑去一看，啊！指甲花开了。它亭亭玉立枝叶蓬勃，给花园增添了无限的生机。我家屋前有一个小小的花园。一天清晨，我刚出屋门，就看见了花园里绿叶丛中出现了点点殷红。过了半个月，指甲花长有得一尺多高了。9. （1分） 用句中加线的词语写一句话一旦遇到危险，它便会返回龟巢。二、 阅读理解。 (共2题；共6分)10. （1分） 阅读短文，完成练习。 蚂蚁和屎壳郎夏天，别的动物都悠闲地生活，只有蚂蚁在田里搜集小麦和大麦，给自己贮存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说
4、。冬天来了，大雨冲掉了牛粪，饥饿的屎壳郎走到蚂蚁那里乞食。蚂蚁对他说：“喂，伙计，如果当时在我劳动时，你不是批评我，而是也去做工，现在就不会忍饥挨饿了。”这是说，尽管风云变化，但_的人能避免灾难。神射手和狮子从前，有一个神射手。他到山里去寻找猎物，森林里的野兽见他来了，全都逃得 无影无踪，只有高傲的狮子向他挑战。神射手朝狮子射出一箭，说：“这仅是给你一个消息，你可以从中知道我本人来攻打你的情形。”狮子被射中受了伤，吓得惊慌逃窜。狐狸劝狮子要勇敢些，不要轻易示弱。狮子回答说：“他的一枝箭都这么厉害，我还怎么能经受得住他本人的打击呢？”这故事是说，要善于借助_去攻击那些不便直接攻击的强大敌人。航海
5、者有几个人乘船出海。大海的气候变化万千，船刚驶入海面时，恰恰碰上了狂风巨浪，船几乎被巨浪吞没。有人撕破衣服，大声悲惨地痛哭，祈求庇护神，许愿说如能得救，定当还愿报恩。过了不久，风暴过去了，大海恢复了往日的平静，大家为幸免于难而互相祝福，高兴极了。老实的舵工却对他们说道：“朋友们，幸免于难确实值得高兴庆贺。但我们还必须勇敢地去面对说不定还会再来的狂风巨浪。”这故事告诫人们要知道天有_，风平浪静时仍要警惕随时可能降临的_。（1） 寓言是通过故事说明道理的一种文体。这三则寓言均选自古希腊的_。 （2） 请认真读寓言故事，把它们的寓意补充完整。 这是说，尽管风云变化，但_的人能避免灾难。这故事是说，要
6、善于借助_去攻击那些不便直接攻击的强大敌人。这故事告诫人们要知道天有_，风平浪静时仍要警惕随时可能降临的_。（3） 选择一则寓言，结合自己的生活实际谈谈对这则寓言寓意的理解。 （4） 你还知道哪些寓言故事，请写出三个来。 11. （5分） 类文阅读水柳村的抱抱树（节选）东山山脚下的水柳村，河道两旁长着成排的柳树，柳条映在清澈的河水上，干净又漂亮。最近，水柳村有了大麻烦。十字河道口的一棵老柳树，不知犯了什么毛病，谁经过他那里，他便伸长柳条，紧紧一抱，直抱到满意了才松手。他抱了娶媳妇的新郎，却把一船礼物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，却让他栽了个大跟头老柳树变成了抱抱树，河道口的交通变得无比拥堵，水
7、柳村的人伤透了脑筋。终于，人们要去和老柳树谈判了。村长说：“老柳树，你不能再乱抱了，你知道你惹了多少祸吗？要是你不听，我们就要把你的柳条统统剪掉啦！”老柳树终于忍不住哭起来，柳条乱掀乱舞，吓得村民们都往后退了退。“我喜欢你们，给我抱抱吧。你们小时候，不都和我抱得紧紧的吗？”老柳树又哭又笑，“你们都长大了，个个都忙，没时间和我招呼。但是我喜欢你们，想跟你们抱一抱。”水柳村的村民们慢慢地靠过来，没一个敢嬉笑，一个一个走过去让老柳树抱一抱。如今，老柳树开心极了，没事还是抱一抱，它还抱过几个溺水的小孩呢！（1） 水柳村的大麻烦是（ ）。 A . 老柳树不知道犯了什么毛病B . 老柳树随意抱人C . 河
8、道口交通拥堵（2） 老柳树都抱了谁？造成了怎样的结果？请你用横线在短文中画出来。 （3） 老柳树还会抱谁？请你展开想象力，写一写。 （4） 老柳树为什么要抱人们？ （5） 根据短文内容判断正误。 水柳村的人们都很讨厌老柳树。_听了老柳树的话，人们很害怕老柳树，无奈地过去和他抱一抱。_一开始，水柳村的人们有些烦恼，后来听了老柳树的话，大家都知道错了，用实际行动抱一抱来向老柳树道歉。_三、 语言表达。 (共1题；共1分)12. （1分） (2019三上嘉陵期中) 说写表达 你把观察到的事物写进过日记吗？今天我们来写一则观察日记，要观察自己最感兴趣的，要写自己最想写的，写好后认真读一读，看谁在观察中有新的发现。注意日记的格式哟！第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础运用。 (共9题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、9-1、二、 阅读理解。 (共2题；共6分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、三、 语言表达。 (共1题；共1分)12-1、
