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1、六年级班主任工作方案小学格式六年级班主任工作方案小学格式。一、 指导思想以全面推进素质教育,全面进步教育教学质量为指导思想,以“让我们的童年充实、快乐,拥有智慧”为目的,以“立志、努力、进步、成功”为班训,努力创立“团结、快乐、和谐、奋进”的班风和“愉快学习、共同进步”的学风。二、 班级概况：我班现有学生62人，其中女生25人，男生37人。已进入六年级第二学期，有一局部同学已经养成了自主学习的习惯，学习有兴趣，态度认真，作业干净认真，课堂思维活泼，稳步开展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的学生。还有个别同学学习习惯比拟差，丢三落四，上课不认真听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里
2、曾屡次教育开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。三、 工作目的：1、 学习落实小学生守那么，争做一名优秀的毕业生。2、 结合“加强未成年人学生思想道德建立”的指导精神，培养学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。要成为低年级同学的典范。3、 继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。4、 大力开展爱国为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。5、 要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能生，积极获得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。四、 详细措施
3、：1、 行为标准方面,正确指导行为标准教育使学生明白什么事该做，什么事是不该做的。配合大队部进展八项纪律的评比。经常对学生进展平安教育，远离危险。2、 对班级有些学生进展家访，针对每个人的个性，根据学生的表现及时进展教育。3、 积极响应学校的德育方案，以博览世界文化，开展各项活动。明确落实小干部的分工，锻炼学生的管理才能。4、 在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度。5、 加强学生心理安康教育工作。(1)理解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。(2)经常性通过板报、讲座、谈心等形式进展心理安康教育。(3) 结合“潜能生”的帮教转化工作，把心理安康教育与“潜能生”转化工作有
4、机结合。wWw.f132./f132.更多工作方案延伸阅读六年级班主任工作方案范文 小学六年级班主任工作方案六年级班主任工作方案篇1又是一学期开场了，可是又不同于其他的学期，因为我们是毕业班了。这是小学生至关重要的一个年级，学生面临着毕业考的压力，而班主任需要承受着更重的压力与挑战，班主任的管理工作直接影响学生的素质，所以，在新学期开场，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到安康全面开展，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制订本学期班主任工作方案：一、班级情况分析p 从上学期的各方面情况来看，本班总体情况较好班风积极安康向上，学生思维活泼，班干部的工作才
5、能有很大进步，大局部学生学习积极，已经逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排除少数自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力进步教学质量，顺利迎接小学毕业升学的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。二、思想教育工作毕业班的全体老师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教育的各个环节，认真研究社会环境变化对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教育的详细内容，施行途径和方法，增强德育工作的针对性和实效性。1、抓好爱为教育，理想与前途教
6、育，要组织学生开展主题活动，教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的详细行动。2、抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中及时发现，掌握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增强学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。3、开展好心理安康教育实验，老师要洞察学生心灵，关心保护学生;要有心理容量，克制心理偏见，宽容学生过错。4、强化家教工作。家教工作是培养教育学生全面开展所不可缺少的、重要的组成局部，尤其是六年级毕业阶段。我争取多进展家访工作，理解学生家
7、长、家庭情况，增进与家长的沟通，及时反映学生在校表现，转达学校工作意见和对家教的要求。召开家长会2次，向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状，通过沟通，协同努力教育学生。三、本学期教学工作目的六年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必须对教学工作做到有方案、有步骤、有效果地进展。对教学工作的根本要求是全、严、实、精、活。全面关心学生，面向全体学生、全面育人、全程育人;有严密的科学态度，对自己、对学生要严格的要求;从实际出发，踏踏实实，讲务实效;工作精益求精，精心设计每一节课，精心修改每一道作业，教学语言要精练明晰，板书要精简扼要;讲课情绪活泼高昂，教法灵敏，学生应有充分活动的时间。详
8、细做到：1、认真备课，认真上课;2、认真修改作业。按大纲要求，结合学生实际，精心设计习题;3、认真辅导学生，辅导学生分层次进展。坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系;坚持深浅取舍适度，讲练准确到位，把治足拜补缺落实到人头;坚持方法指导、心理调控，处理好理想与现实的关系。根据学生成绩档案，因人而异地进展辅导。对差生采取集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的方法，重视根底知识和根本技能的掌握。对成绩较好的学生进步要求，适当增加一些有难度的训练，最终到达既保证及格率又有尖子生这个目的。4、认真举行考试考试要严密组织，严格要求，精心安排。平时考试、单元考试、综合性考试，从出题，举行考
9、试、阅卷、统分、进展质量分析p 等都要严肃认真对待，及时查漏补缺，力求做到课课达标，单元合格，人人过关。5、抓好毕业班的复习教学，认真研究复习课、习题课、评讲课、考试课四类课型形式，处理好讲、练、改、评、补等教学环节，努力优化复习教学的课堂构造，进步复习教学效益。正确处理好教材与资料、才能与难度、练习与纠错、标准与得分、总结与反思、时间与效益等系列关系。一定要忠于大纲，忠于教材，指导复习。认真拟定复习方案，组织学生对所学知识全面系统地复习。认真分析p 历年毕业试题及复习资料，明确考什么和怎样考，减少复习教学的盲目性，做到目的明确，心中有数，加强复习教学的针对性和实效性。科学规划、精心安排复习教
10、学的过程。总体目的：1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2、稳固良好班风，完善班级管理制度，做到人人有事做，事事有人做，凝聚挖掘班级各方力量，进步班级整体程度。3、加强学风建立，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，进步学习效率。4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。5、争取学科质量有所打破。6、争取在期末毕业检测中获得优异的成绩。四、详细措施：1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不
11、同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生守那么、小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让任何一个学生落伍。2、加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优帮差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目的。面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、保护学生的角度出发，理解关心学生。及时理解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。3、及时理解学情：开学后及时对学生进展思想教育，把心放到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任老师搞好教学工作，及时理解各科教
12、学的动态，做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合：经常保持与否学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。总之，在新的学年中，我会一如既往，继续努力，使班级工作再上新台阶，让孩子们在小学的最后一学期更加快乐的成长！六年级班主任工作方案篇2一、班级管理指导原那么：临近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理，自我教
13、育方面更上一个台阶。努力学习，进步成绩、承受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。二、班级概况：六年级二班现有学生50人。男生26人，女生24人。班级学生学习积极性较高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成，学生能配合各科老师上好每一节课。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更
14、加标准，为初中学习生活打好根底。为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。三、班级管理目的：1、进一步创立惜时、专心、苦读、善思的学习风气，勤奋、老实、团结、守纪的班级风气。为母校争光。2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。进步学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。3、鼓励学生大胆创新，勇于探究，在综合活动中进步才能。4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月优秀文明礼仪示范班级荣誉称号。5、做好每天的行为标准评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为标准标兵。做合格的实验小学毕业生。四、详细管理措施：1、继
15、续加强六爱教育。培养责任感、义务感。2、加强诚信教育，做老实守信的人。培养自尊、自爱、自律、自主的道德风范。3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。4、继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进展评比总结。5、继续完善落实班级日常行为标准评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。继续发扬团队精神，健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作实在到位。6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。7、坚持每周的评比班会。发挥家校联络本的作用，坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。8、严格按照早读方案进展早读，要有专门的
16、负责干部。老师作好监视检查工作。9、继续强化阅读教学，形成班级的阅读特色。下一页还有更多有关六年级班主任工作方案六年级班主任工作方案篇3本学期，我担任六一班班主任工作，为了让班级在本学期能有一个更好的开展，让学生得到更大的进步，特制定班级方案如下：一、指导思想以学校工作方案和德育工作方案为指导，认真贯彻落实小学生日常行为标准，以行为习惯养成教育和平安教育为重点，积极参加学校组织的各项活动，创造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。二、班级根本情况和目的我班现有学生14，其中女生8人，男生6人。多数学生根本养成了良好的生活学习习惯，但还缺乏奉献宽容精神，尤其是班级参加跳舞人数之多，对于培养优秀干部等班级管理非常不利。孩子
