《安徽省芜湖市2020年一年级语文（下册）期中测试试卷（II）卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省芜湖市2020年一年级语文（下册）期中测试试卷（II）卷（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、安徽省芜湖市2020年一年级语文（下册）期中测试试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 倾听书写 (共1题；共5分)1. （5分） 读一读，写一写。搭船船舱船夫悄悄做题冲浪鹦鹉捕鱼难忘打架披着彩色二、 积累运用 (共7题；共66分)2. （20分） 从儿歌中找出反义词。反义词，一对对，字数相等义相反。你说直，我说弯，危险可以对安全。你说快，我手慢，光明可以对黑暗。你说正，我说反，讨厌可以对喜欢。直_慢_反_危险_黑暗_讨厌_3. （8分） 给多音字选择正确的读音。chngshng花儿盛_开了，真漂亮。请为自
2、己盛_一碗热乎乎的小米粥。4. （8分） 正确书写词语。hn yngchn qing sh jinkng bwirnyl_5. （12分） 我是拼音小能手chgum pngp oyu tng_x zhud bipi zudng jing_6. （6分） 从观潮中摘录三个描写江潮来时气势雄伟的词语。 7. （4分） 从独坐敬亭山中“_，_”一句我能体会到诗人孤独的心情。 8. （8分） 综合性实践在工作中卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。下面是“鹏飞小组”探究学习的讨论实录，请补充：茜：我觉得这段话的关键词是“_”。该词在字
3、典中的解释有：逐渐侵害使变坏；暗中一点点侵占(财物)，本文该选哪一个意思呢?园：我选意思。本文是指_涛：我同意。大家看书：_、_、_这三个四字词语都可以证明，是不是?琴：这样写，说明“成效”来之不易，是居里夫人用自己的_和_换来的。勇：这样写不更突出居里夫人的_精神吗?这就叫对比。虽然居里夫人现在已不在人世，但是她的美丽却已经化为镭射线，流传至今。福：这样啊?怪不得课文题目叫_。勇：我想用这样一句话来赞美居里夫人：_三、 阅读理解。 (共1题；共10分)9. （10.0分） 课外阅读我能行。 人类能在地球上生活多久？这既涉及可持续发展战略，涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源，也涉及地球的外
4、在环境究竟能在多少年内维持不变。太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理论，太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的摆动，这一过程还将持续40亿年左右。这一过程结束后，太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星，最后将地球完全吞吃到它的肚子里。太阳对地球的影响实在是太大了，“只要太阳吼一吼，地球立即抖一抖”。至于人类，却承受不了地球的任何抖动！不过，太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的，因为在4000万年的时间里，所消耗的能量还不到太阳总量的1%！所以，研究人类在地球上持续生存和发展的问题，至少要以人类能在地球上持续生存
5、4000万年为奋斗目标！但是人类面临的真正威胁，却来自人类自身。如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话，那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展，就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。与此同时，近400年来所消耗的地球上的资源，也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量！如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去，试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌？地球上的资源可分为两类：一类是可再生资源，另一类是不可再生资源。虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源，但这在数量上毕竟是有限度的。所以，人类的生存和发展的问题，归根结底将取决于地球上的
6、资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。其实，4000万年只是一个保守的说法，太阳的光和热，完全可能持续更长一些时间，即使太阳系内出现某些反常事件，如小行星撞击地球，但也不太可能在4000万年内发生。但是，真正值得忧虑的是人能否控制人类自身！（1） 本文从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题，一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热，另一方面是_。 （2） 第段中，“这一过程还将持续40亿年左右”中的“左右”去掉可以吗？为什么？ （3） 第段中画线的句子运用了什么说明方法？好处是什么？ （4） 第段中，“但是人类面临的真正威胁，却来自人类自身”。“来自人类自身
7、”的威胁指什么？ （5） 按要求分析下列句子中下划线的词语。 “这一过程还将持续40亿年左右。”“这一过程”指什么？“但是，真正值得忧虑的是人能否控制人类自身！”“控制人类自身”的含义是什么？四、 表达创作。 (共1题；共4分)10. （4分） (2019一下京山期末) 我会看图写话。 仔细观察,图中有谁?他们在于什么?请用几句通顺的话写下来。不会写的字用拼音代替。第 1 页 共 1 页参考答案一、 倾听书写 (共1题；共5分)1-1、二、 积累运用 (共7题；共66分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、三、 阅读理解。 (共1题；共10分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、四、 表达创作。 (共1题；共4分)10-1、
