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1、青岛同安路小学 山东少年海洋学校 海洋探究实践活动“认识生活中的腐蚀”主题实践活动方案青岛同安路小学腐蚀与防护学会 指导教师： 程美真一、活动课题：认识生活中的腐蚀二、主题的提出：1、我校是以海洋教育为特色的学校，是山东省第一家少年海洋学校。在海 洋教育方面以七个研究会会为依托，开展海洋科普教育。2、我们腐蚀与防护学会的学生们是我校四年级三班和四年级四班 的学生，初步参与此学会的活动，必须从最基本的知识入手。三、实践活动的目的及意义：1、通过综合实践活动，使学生对生活中的腐蚀现象及种类有所了解，明白 防腐的必要性及困难所在。2、通过各种途径的活动，培养学生团结协作的精神，通过合作解决问题， 获
2、得相关知识。3、发展学生的学习能力，使学生通过适当必要的指导，可以自主的学习知 识，掌握知识。4、培养学生的观察能力能力，通过身边故事明白一些小原理。四、实践活动的方法与形式：方法：本次活动从主题入手，让学生分小组去书城、图书馆、上网去查找有关腐 蚀知识的资料，寻找相关的理论材料；教师给学生适当的指导，观察身边的腐蚀 现象，以文字或图片的形式在汇报活动中集体展示。成果展示时间地点与形式：在教室以文字或图片的形式在汇报活动中集体展示。五、活动实施过程：1、在材料收集阶段，组织学生以小组为单位到图书馆、书城或上网查找相 关资料， 做到每人手中有书籍，每人手中有资料。2、询问家人，观察发现，努力挖掘生活中的鲜活材料3、各小组选出主讲人，将各小组内容合成，以备组织发言。4、汇报成果、共同发展。在成果汇报时，汇报活动通过主讲同学的串联有序的展开，全学会成员根据主 讲人的讲解、提问，积极主动的配合，将自己搜集到的知识主动介绍给大家，与 同学们一起交流，在这个合作的过程中，大家共同交流，共同进步。六、活动的进度安排：1、 2005 年 9 月提出主题，材料整理阶段：学生们根据研究会的主题，分小组去搜集有关资 料。2、 2005 年 10 月： 研究会汇报活动：学生们依据活动安排依照“讲腐蚀砍腐蚀知腐蚀”的 主线进行活动。
