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1、伊春市伊春区九年级下学期化学期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分） 氧化银纽扣电池常用于手表和计算器，电池内的总反应可以表示为Zn+Ag2O=ZnO+2Ag，下列说法错误的是（ ） A . 氧化银具有氧化性B . 锌发生了还原反应C . 银是氧化银被氧化后得到的产物D . 在反应中锌元素化合价升高2. （2分） (2015九上颍州月考) 实验是学习化学的重要途径，下列实验操作正确的是（ ） A . 氧气验满B . 验证质量守恒C . 取用固体D . 过滤3. （2分） 用排空气法收集气体时，导气管应插到接近集气瓶的（ ）A . 瓶口B . 瓶边
2、C . 瓶底D . 任意位置4. （2分） 如图所示为甲、乙两种固体的溶解度曲线，下列说法不正确的是（ ） A . 40时甲的溶解度大于乙的溶解度B . 20时，甲、乙两种物质的溶解度相等C . 甲、乙两种物质的溶解度都随温度的升高而增大D . 20时，把30g甲物质加入100g水中，充分溶解后所得溶液为饱和溶液5. （2分） (2018九上重庆月考) 下列说法正确的是（ ） A . 不同元素的本质区别是中子数不同B . 原子中一定含有质子C . 化学反应前后分子的种类不变D . 保持水的化学性质的微粒是氢原子和氧原子6. （2分） (2019九上定州期中) 某氮的氧化物中，氮元素和氧元素的质
3、量比是7：8，则该氧化物中所含的氮元素化合价为（ ） A . +1B . +2C . +4D . +37. （2分） 除去CO中混有的少量CO2 ， 应把混合气体通过（ ）A . 少量的水B . 灼热的氧化铜C . 澄清的石灰水D . 点燃8. （2分） 向滴有酚酞的NaOH溶液中，逐渐加入稀盐酸至过量，下列叙述正确的是（ ） A . 溶液由无色变为红色，pH逐渐增大B . 溶液颜色不变，pH逐渐减小C . 溶液由红色变为无色，pH逐渐减小D . 溶液由红色变为无色，pH逐渐增大二、 选择填充题 (共2题；共4分)9. （2分） (2018镇江) 下列做法正确的是（ ） A . 海鲜防腐，甲醛
4、浸泡B . 回收塑料，再生减污C . 煤气泄漏，明火检查D . 禁用农药，保护水源10. （2分） (2017西华模拟) 下列图示的实验操作中，正确的是（ ） A . 稀释浓硫酸B . 称取氯化钠C . 过滤D . 测溶液的pH三、 填空题 (共4题；共26分)11. （3分） (2016九上岳阳期中) 用化学符号表示： （1） 氮分子_（2） 2个氢原子_（3） 3个钙离子_ 12. （4分） (2019郧阳模拟) 图中AF为初中化学常见的六种物质，其中A、B、D含相同的阴离子，C、D、E、F含有同一种元素，C、E、F是不同类别的物质.A、C之间的反应可用于检验铵态氮肥，B、E之间的反应是实
5、验室制取二氧化碳的反应原理.框图中“”表示相连的两种物质间能发生化学反应，“”表示物质间存在转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去).回答下列问题： （1） 写出F的化学式：_. （2） 写出C的一种用途：_（3） 写出下列反应的化学方程式：AC：_；DE：_13. （14分） 实验室有一瓶保管不当的试剂（如图），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？【交流讨论】（1） 根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是 A . 酸B . 碱C . 盐（2） 【查阅资料】
6、 初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性测定室温（20）时，四种物质的溶解度的数据如下：物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度/g361092159.6【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是_【作出猜想】可能是_溶液；可能是Na2CO3溶液；可能是NaCl（3） 【设计并实验】 小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH7，这瓶试剂不可能是_（4） 小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液，他又进行了如下实验： 操作步骤实验现象结论及
7、化学方程式取样于试管中，滴加氢氧化钙溶液_猜想正确相关的化学方程式 _（5） 还可以选择与（4）中不同的试剂确定该溶液，你选择的试剂是_（要求类别不同），反应的方程式为_ （6） 为了探究一瓶氯化钙溶液的质量分数，取该溶液50g，加入50g碳酸钾溶液，恰好完全反应，所得溶液质量95g，计算此氯化钙溶液的质量分数14. （5分） 归纳总结是学习化学的有效方法，以下是小洁同学关于：（1）实验室中有些药品需密封保存的原因：A药品能与空气中的某些成分发生化学反应；药品易挥发。该同学的归纳不完整，你还能补充的一种情况是_。写出一个符合情况B的药品名称_。写出一个符合情况A的化学方程式_。（2）影响化学反
8、应速率的因素：催化剂、温度、反应物浓度、反应物的接触面积。请举例论证下列两种因素的影响。反应物的浓度越大，反应速率越大。如：_。反应物的接触面积越大，反应速率越大。如：_。四、 探究题 (共2题；共13分)15. （5分） (2016九上红安期中) 在“践守恒定律”教学中，老师引导同学们预习后演示了下列实验： （1） 实验一：硫酸铜溶解前后质量的关系： 老师在天平上称量硫酸铜粉末、烧杯和水的质量，记录数据；然后将硫酸铜粉末到入盛水的烧杯中，搅拌，硫酸铜完全溶解在水中形成蓝色的硫酸铜溶液：再放在天平上称量，记录数据结论是：前后两次数据相同老师却说这不能证明质量守恒定律，理由是_（2） 实验二：硫
9、酸铜溶液与铁钉的反应： 老师在天平上称量硫酸铜溶液、烧杯和铁钉的质量，记录数据：然后将铁钉放入盛硫酸铜溶液的烧杯中，看到蓝色的溶液慢慢变成浅绿色，同时发现_；再将烧杯一起放在天平上称量，记录数据结论是：前后两次数据相同则该实验中发生反应的化学方程式为_（3） 实验三：过氧化氢溶液中加入二氧化锰： 老师在如图所示的锥形瓶中装入适量过氧化氢洛液，在小气球中放入少量的二氧化锰粉末；在天平上称量锥形瓶及里面物质的质量，记录数据；然后将小气球中的二氧化锰粉末倒入盛过氧化氢溶液的锥形瓶中，看到溶液中立即产生大量气泡，气球胀大；再将锥形瓶一起放在天平上称量，记录数据结论是：前后两次数据不同通过分析，你认为导
10、致结论的原因可能是_；在反应过程中一定没有发生改变的是_（填序号）原子的数目分子的种类元素的种类物质的种类原子的质量分子的数目原子的种类16. （8分） (2016邗江模拟) 碳酸钡广泛应用于显像管（CRT）、陶瓷、光学玻璃等行业有一种碳酸盐矿石其主要成分为碳酸钡和碳酸钙，以此矿石为原料生产碳酸钡的流程如图所示已知：碳酸钡和碳酸钙具有相似的化学性质，高温下能分解成两种氧化物；氧化钡和氧化钙都能与水反应生成对应的氢氧化物，这两种氢氧化物均可以和二氧化碳反应但氢氧化物溶解度有一定的差异，下表所示的是两种氢氧化物在不同温度下的溶解度温度/04080Ca（OH）2溶解度/g0.1870.1410.09
11、4Ba（OH）2溶解度/g1.678.22101.4（1） 写出焙烧炉中含钡元素物质发生反应的化学方程式：_；（2） 除了水之外，进入分离池中的物质是_和_，请你推测分离池中操作的方法是_（选填“A”或“B”）A降温，过滤；B加热，过滤（3） 写出由溶液B制取产品的化学方程式：_；（4） 以下相关说法正确的是 A . 对矿石进行预处理“研磨成粉状”有利于充分反应B . 焙烧炉中添加焦炭粉和热空气是为了维持炉内的高温状态C . 焙烧炉内只涉及分解反应D . 废渣需要经过洗涤才能弃渣，是为了保护环境，同时充分利用原料五、 计算题 (共1题；共6分)17. （6分） 在完成实验“二氧化碳的制取”后，
12、废液桶中倾倒了含有较多盐酸的混合溶液。为避免酸液污染环境，化学兴趣小组做了如下实验：取废液60g，向其中加入溶质质量分数为21.2的碳酸钠溶液。所得溶液pH与加入的碳酸钠溶液的质量关系如右图所示：（不考虑CO2溶于水对溶液酸碱性的影响）（1） 通过右图可知，当碳酸钠溶液质量加到_g时，废液中的盐酸恰好处理完。（2） 计算废液中氯化钙的质量分数。第 1 页 共 1 页参考答案一、 选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 选择填充题 (共2题；共4分)9-1、10-1、三、 填空题 (共4题；共26分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、14-1、四、 探究题 (共2题；共13分)15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、16-4、五、 计算题 (共1题；共6分)17-1、17-2、
