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1、以爱为帆 快乐启航 成立于1983年的吉林省政府机关第三幼儿园，是吉林省首批示范性幼儿园。在20多年的发展过程中，吉林省政府第三幼儿园以素质教育为基础、艺术教育为主线、养成教育为支柱、科研教育为依托，融合瑞吉欧教育和多元智能教育思想，并始终坚持定位于“培养健康儿童、快乐儿童、自信儿童”的办学思想，坚持“创建优质保教幼稚园所、打造现代化儿童乐园”的办学目标。凭借着丰硕的教育成果和强大的科研队伍，幼儿园多次承担国家“九五”、“十五”、“十一五”重点课题，成为“幼教实验基地”、“幼儿探索性学习指导策略研究试验基地”，同时，也受到了来自各级领导的表彰和社会各界的广泛好评。吉林省政府第三幼儿园在“双全”
2、竞赛“中被评为最佳单位”、全省托幼系统“文明单位”、长春市幼儿教育教学师资队伍“双优单位”。 下载论文网以环境为导向开发幼儿创造潜能省政府机关第三幼儿园地处新发广场省政府综合办公楼后侧，环境优雅，师资力量雄厚，建筑面积12000平方米，设有大、中、小、小小班14个教学班，管理规范，保教一流，是一所设备齐全的现代化幼儿园。园内设有儿童活动室、寝室、更衣室、微机室、多功能俱乐部、舞蹈室、艺术室、钢琴室、科学操作室、标本室、资料室等，并配备了价值200万元的现代化教育教学设备和高质量的玩教具，为提高幼儿的动手能力、满足各个年龄段幼儿身心的发展需要提供有利条件。在环境建设中不仅仅局限于校舍、设施等硬环
3、境，同时还表现在教职工的心态、幼儿园的园风和科学的教育管理模式等软环境上。从2006年初至今，在园长苏丽兰的带领下，幼儿园在生源、师资等方面都有了极大的提高。其中教师队伍建设得到了合理的完善，幼儿园教师都是幼儿师范学校毕业，98为本科以上学历，研究生占10。教师队伍配备合理，有经验丰富的资深老教师，也不乏全国广招的年轻教师新锐。同时，教师还要定期进行专业考核与培训。在幼儿园内部实行教师资格准入制、公开聘用制、竞争上岗制、待遇等级制、考核评估制等5项制度，让幼儿园的师资力量永远保持在幼教的前沿领域。用苏丽兰园长的话来讲就是要“以精建师”，打造精品化的教育实体。为确保幼儿园的正常教学秩序，提高保教
4、质量，端正园风，该园确定了全新的管理理念，尝试着有利于培养幼儿的创新精神和实践能力的“探究式学习模式”和“园本教育模式”，不断夯实幼儿园的主题活动、区域活动、园本活动。苏园长表示：通过幼儿园“主题活动”的开展，使孩子们逐渐学会和外界的接触，学会如何利用外界环境来满足自己的需求，满足孩子们的想象力、好奇心以及创造欲望。例如，在“金色的秋天”主题活动中，教师组织幼儿到果园去观察葡萄的果实和叶子的变化。可是孩子们对葡萄架不感兴趣。对旁边的山楂树却兴趣很浓。这时教师抓住了这一“突发事件”，生成了新的课程，带着小朋友们去观察山楂树，并请小朋友动脑筋，想想采摘山楂的方法。回到班级后，教师又引导孩子们回忆采
5、摘的经过，并讨论哪种方法较好等等。并由此活动延伸出其他的活动来，这样就使环境资源很好地转换为教学资源，对幼儿的注意力、创造力和坚持性起到了促进作用。苏园长对我们说：“作为幼儿教师，我们必须具备鲜明的时代性和符合儿童身心特点的时效性，力求给每位幼儿展示的空间，把幼儿发展作为幼儿园发展的根本，竭力为孩子打造一所更宽广、更舒适、更科学的并能激发幼儿创造潜能的生活乐园。”以精品办园理念培养健康快乐儿童科教兴国是我国的一项基本国策，党的“十七大”明确提出，优先发展教育，建设人力资源强国。孩子是祖国的建设者和接班人，是祖国未来的希望。幼儿教育作为启蒙教育和初期教育，在一个人的全部教育过程中起着至关重要的作
6、用。我国教育学家陶行知曾经这样说过：我们需要的教育，要能造就会用脑指挥人、手开动脑的人。吉林省政府机关第三幼儿园以幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要为教育准绳，吸收国内外幼教思想精粹，融合“蒙特梭利”、“多元智能”教育理论，把幼儿园办成高起点、高标准、高质量，以双语教育、科学教育、艺术教育为特色的品牌幼儿园，逐步构建起具有自己特色的课程体系，使幼儿园在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域得以全面发展。采访中，苏园长说：“我们三园就是要定位于培养健康儿童、快乐儿童、自信儿童，让每一个儿童都能够在快乐中成长。现在幼儿园开设了舞蹈、钢琴、书法、绘画、阅读、识字、视唱、思维训练等兴趣班，孩子们在这里孕
7、育着自己的理想与未来。同时幼儿园还开设了国际教育实验班，孩子们每天都能与外教老师互动学习，还能够全日畅游在纯正的英语语言环境中，将英语教学与游戏、生活结合起来，达到事半功倍的效果，让孩子们能够得到真正的优质教育。”幼儿园秉承“安全第一、健康第一、质量第一”的办园理念，不断加强“园文化”的建设。在采访中苏园长为我们介绍了发生在幼儿园的点点滴滴，孩子们和教师之间的互动、教师和家长之间的互动苏园长对我们说：“第三幼儿园要站在家长的位置去理解家长，来满足幼儿的需求；在工作中引导大家享受生命的快乐：在奉献之中去实现人生的价值；用爱心走进童心、用细心去呵护幼儿的身心、用热心去唤醒家长的关心、用诚心去赢得社
8、会的放心。”为了能让家长树立正确的教育理念，幼儿园为家长开办了各种专题讲座，让家长、孩子、员工一起成长。苏园长说：“第三幼儿园不仅要培养孩子们的自信心，同时还要培养孩子们与人交往的能力，要让孩子们敢于表达自己的想法，敢于把自己的想法付诸于行动中，让孩子们不管学到了什么，做到了什么，都要展示出来。”苏园长为我们讲述了这样一个例子：幼儿园共有5辆班车。其中一号班车和五号班车在同一地点发车，每天都是一号车先走，五号车再走。有一天，五号车上的一个3岁的小朋友就对苏园长说“园长老师，你看每天都是那辆车先走，能不能和司机说一声，让我们车也先走一次。”当即，苏园长安排班车调整了发车次序，满足了孩子的要求，使
9、孩子有了一种成功的感觉，为孩子敢争取、会表达、爱交流提供了大教育环境。作为一个具有现代管理理念的一流幼儿园，苏园长自豪地说：省政府机关第三幼儿园的品牌是全方位的，不仅体现在办园理念、办园特色上，同时也体现在孩子们的饮食上。营养配餐是该园的特色品牌之一，多年来得到了社会各界的普遍认可，众多幼儿家长慕名而来。食堂卫生环境清洁，厨师技艺精湛。幼儿园的每日菜谱制定都是经过保健医师和营养师的专业指导，每季进行营养分析，做到“营养配套、膳食平衡”。多年来，幼儿晨检率达100，健康合格率达100，让家长更放心。 用爱的教育让孩子在感动中成长 “园长好!”“小朋友好!”每天早上，苏园长都会面带微笑地站在幼儿园
10、门口。迎接小朋友们的到来，小朋友们也非常开心地围着园长老师，向园长问好。园内到处充满着爱的味道。采访中苏园长笑着向我们讲述这样一个片断，每天早上孩子们进园的时候都会和门卫保安叔叔立正敬礼，大喊一声“Good morning”，而我们的门卫也会学着孩子的样子说“Good morning”。在这里老师爱孩子、孩子爱老师，孩子们稚嫩的面孔、善良的童心，温暖着每一个人，让大家真正体会到人生的价值所在。在幼儿的成长过程中，情感的培养尤为重要，幼儿园有一个“幼儿社会情感创意”研究组，通过他们策划的每一个活动都会充分地让孩子们接触大社会、接触大自然。每年幼儿园都会组织孩子们到蔬菜大棚参观。“三八妇女节”为每
11、个路过的阿姨送上一个自己做的节日贺卡并说上一句“祝您节日快乐!”，清明节为烈士扫墓，老人节到敬老院慰问老人，组织孩子们到部队参观，通过这些活动不仅锻炼了孩子们的语言能力、沟通能力，同时也使孩子们学会付出和给予，使孩子们懂得用自己的爱去温暖别人的道理。今年夏天，省政府机关第三幼儿园的小朋友们与农安的小朋友们开展了“快乐暑假”城乡互动活动。“我非常愿意把我的玩具送给农安的小朋友，与他们分享。祝他们快乐的成长”，幼儿园的小朋友们这样说。通过这样的活动，使孩子们感受到了分享的快乐，让孩子们学会关心别人。懂得奉献。省政府机关第三幼儿园创造爱与快乐的地方!苏园长告诉我们：她们的服务理念，首要就是微笑服务，
12、从而严格做到细致服务、精品服务。她说：“在幼儿园里不仅孩子是开心的，同时家长和老师也是开心的。孩子们在爱的教育中成长，逐渐学会尊重人，学会关爱人，学会自信，学会交流，学会快乐。”幼儿园的教师们精心地呵护、悉心地雕琢着这些祖国的花朵，省政府机关第三幼儿园的老师和孩子们共同营造着“家”的气氛快乐与和谐!后记泰戈尔的诗中曾这样说过“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的。让我干枝的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”幼儿是我们未来的希望，对于从事幼儿教育事业的工作者来讲，让孩子真正的成长、良好的发展才是教育的根本。但是每项事业的发展总会遇到这样那样的困难，作为从事教育事业多年的苏园长来说也不例外。
13、“教育是一项伟大的工程，需要爱的保驾护航”。在幼儿园的教育中，高素质的教师队伍是很重要的，但是我们必须注意要促进幼儿的体、智、德、美全面发展，单靠教育是不行的，需要学校、家庭、社会三方面融合。同时我们也希望我们的幼儿教育能够得到全社会的关注，得到社会和家长的大力支持。吉林省政府机关第三幼儿园在苏丽兰园长的带领下，用爱育人，用爱的语言鼓励孩子，用爱的目光注视孩子，用爱的微笑温暖孩子，用爱的教育指引孩子。未来的路任重而道远，第三幼儿园、家长、社会三位一体，为打造一个儿童乐园式的幼儿园携手并进!采访接近尾声，当我们问及幼儿园在今后的发展中面临的难题时，苏园长说：“我们第三幼儿园是机关幼儿园，在以后的工作中我们希望能够继续努力，做机关工作人员的坚实后盾，使他们没有后顾之忧，能够更好地工作!”当离开省政府机关第三幼儿园时，我不禁回头，苏园长那感人肺腑的话、幼儿园散发出来的爱的气息、回荡在空气中孩子们的笑声、园里那其乐融融的氛围都深深的印在我的脑海中，挥之不去。愿吉林省政府机关第三幼儿园能够放飞爱的翅膀，飞翔于幼儿教育的顶端。愿我们所有的孩子都能够在爱与快乐中成长，拥有一个幸福而自由快乐的童年!责任编辑云馨
