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1、亳州市三年级上学期语文期末模拟试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累与运用 (共8题；共50分)1. （4分） 将下面的句子抄写在方格中，要求书写正确，行款整齐，力求美观。 古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。2. （6分） 辨字组词。洽_ 皑_ 怖_ 瑶_恰_ 岂_ 布_ 遥_3. （4分） 一字开花旺_、_ 轻_、_浑_、_ 谁_、_4. （7分） 辨音组词。乘 chng _ shng _ 横 hng _ hng _ 5. （11分） 把下面词语补充完整_跳如雷 心急如_ 心灵手_ 破_为笑_欢作乐
2、 流_失所 _开眼笑 发人深_6. （10分） 按要求写句子。 （1） 母亲那一年被铁路工厂辞退了。（改为“把”字句） （2） 父亲腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾是母亲出嫁时的陪嫁。（缩写句子） （3） 难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句） 7. （4分） 将下列谚语补充完整 （1） _，冰在薄处裂。 （2） 莫看江面_，要看水底_。 （3） _知深浅，_知酸甜。 （4） _，鸟笼里飞不出雄鹰。 （5） 日日行，_；常常做，_。 8. （4分） 按要求改写句子。忽如一夜春风来，（补充完整）他学习成绩很好，他体育成绩很好。（用关联词语合成一句话）二、 阅读理解 (共2题；共25分)9. （
3、9分） 认真阅读课文片段，完成文后练习后来的二十年里，我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。（1） 联系上下文解释词语。受益无穷：_。（2） 用文中划线的词语造句。假若就（3） 用生活中的事例来说说你对“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功”这句话的理解。10. （16分） 阅读下文，回答问题老师的用意春秋时期有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创作了一部乐曲，名叫高山流水。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。
4、老师听完以后，笑笑说：“我有个老师比我高明得多。明天，我带你去访问他，你一定会有收获。”第二天清早_成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上_并告诉他说_老师就在岛上_你自己去找吧_十天以后我再来接你_成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁 ， 心情烦躁地坐在海滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动得欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。十天后，成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了！”（1） 用“”给短文分段，并给每段加个小标题
5、。 （2） 联系上下文，解释文中划线的词语。气喘吁吁：_。一望无际：_。（3） 填空。俞伯牙苦学三年，创作了一部乐曲，名叫_。“我有个老师比我高明得多。”这里的“老师”指_。（4） 给第二自然段加上标点。第二天清早_成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上_并告诉他说_老师就在岛上_你自己去找吧_十天以后我再来接你_（5） 老师的用意是什么？三、 写作题 (共1题；共25分)11. （25分） 题目：难忘的一件事 要求：可以写童年时候的趣事，也可以写自己深受感动的一件事，还可以写印象最深的一件事语句要通顺，紧扣中心，不写错别字。600字左右。第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累与运用 (共8题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、二、 阅读理解 (共2题；共25分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、 写作题 (共1题；共25分)11-1、
