锦州市古塔区2020版七年级上学期语文期末考试试卷(II)卷

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1、锦州市古塔区2020版七年级上学期语文期末考试试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题;共6分)1. (2分) 下列划线字的注音有误的一项是( ) A . 尴尬(gn) 殉职(xn) 人迹罕至(hn)B . 怅然(chng) 诅咒(zu) 花团锦簇(c)C . 伶仃(dng) 蹉跎(cu) 废寝忘食(qn)D . 绽放(zhn) 罢黜(ch) 混为一谈(hn)2. (2分) 下列词语的字形完全正确的一项是 ( )A . 悬涯 耸立 晕倒 凝视B . 游戏 告戒 嶙峋 胸腔C . 闷热 训诫 峭壁 颤抖D . 活泼 蓬乱 辍泣 屡次3. (2分) (2017九上江都月考)

2、 下列各项判断与分析中,正确的一项是( ) A . “底下”“愿意”“勇敢”“曾经”都是名词。B . “庄严肃穆”“爱国情怀”都是并列短语,“敬畏自然”“热闹极了”都是动宾短语。C . “美国摄影师阿尔伯特在肯尼亚拍摄的照片垃圾堆上的阅读在第56届世界新闻摄影比赛中获得当代热点类单幅一等奖。”这个句子的主干是“阿尔伯特拍摄照片获得一等奖”。D . “倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。”这个复句是假设关系。二、 句子默写 (共1题;共8分)4. (8分) (2011朝阳) 古诗词默写。采菊东篱下,_。(陶渊明饮酒)_ , 一览众山小。(杜甫望岳)停杯投箸不能食,_。(李白

3、行路难)_ , 浅草才能没马蹄。(白居易钱塘湖春行)教师如蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。这种奉献精神,常使我们想起李商隐无题中的名句“_ , _”。将辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之一词的上阕补写完整。_ , _。_ , _ , 沙场秋点兵。三、 名著阅读 (共1题;共10分)5. (10分) (2017九下万盛开学考) “智取生辰纲”是水浒传中的精彩章节,请借助阅读经历,完成下面两小题。(1) 简要说出“智取生辰纲”这一故事情节中的两个关键的行动步骤。(2) 智取生辰纲能够成功,除了人的因素,也离不开自然条件的“相助”,请简要说出有利于智取的两个自然条件。四、 现代文阅读 (共2题;共40分

4、)6. (20分) 阅读下文,回答相关问题。生命的约定晌午,安娜坐在医院外面的草坪上晒着太阳,虽然身旁有着一簇一簇鲜艳的小花,但她的脸上却始终是一副忧郁的表情,因为她被诊断患着绝症,而且时日不多了。母亲总是含着眼泪站在她身旁,为她梳着头发,头发一天天变少了,像秋风中摇曳的枯草。在回病房的路上,一个男孩走了过来,在他们四目接触的一刹那,一种特有的神采闪在安娜的眼前。男孩拿起手中的风筝塞到安娜手里说:“你瞧,这是一只小鹰,它是我的朋友,它很勇敢!我叫约克,现在把它送给你,希望你能快乐!”就这样他们聊了起来,原来约克也患有绝症,每天他在医院的草坪上经过时都会看见安娜在静静地发呆,脸上写满忧伤,约克觉

5、得这么美丽的女孩应该有最灿烂的笑容,但是他什么也做不了,因为他的日子也不多了。今天,他看见安娜坐在草坪的花丛里,觉得应该让她像艳丽的花朵般笑起来,于是他鼓足了勇气和安娜讲话!这天傍晚,他俩已成了仿佛相识多年的老朋友。两颗已经濒临绝望的心相撞了,闪出了希望的火花。他俩在一起聊天,一起放风筝,这对少年仿佛拥有了整个天空。终于有一天,他们都知病情到了无法医治的地步,他们相拥而泣,但还是互相鼓励着,他们约定:好好地过完每一天,为对方祝福,永不言弃!他们一直都会通信给彼此鼓励。一晃两个月过去了,一个下午,安娜手中握着约克的来信,抱着那只小鹰风筝,合上了眼睛,嘴角边带着一抹淡淡的微笑。母亲流着泪默默地拿过

6、约克的信,一行行有力的字跃入眼帘:“当命运捉弄你的时候,不要彷徨,不要害怕。因为还有我,还有很多爱你的人在你身边,你绝不孤单。”母亲拿信的手颤抖了,泪水一点点润湿了它。母亲在安娜的抽屉中发现了一沓写好但尚未寄出的信,最上面一封写的是“妈妈收”。母亲疑惑地拆开了信,是女儿的字迹,上面写道:“妈妈,当您看到这封信的时候,也许我已经离开您了,但我还有一个心愿没有完成。我知道也许我无法履行我的诺言了,所以,在我走了之后,请您替我将这些信能多给他一些活下去的信心女儿。” 望着女儿这最后的遗言,母亲突然感到一种豪情在涌动,她觉得有责任去见见这个男孩,要他好好活下去。安娜的母亲拿着女儿的信,按信封上的地址找

7、到了约克的家。她看到桌子正中镶嵌在黑色镜框中的照片是一个很阳光的男孩。她怔住了,当她转眼向那位开门的妇人望去时,那位母亲早已泪流满面。她缓缓地拿起桌上一沓信,哽咽地说:“这是我儿子留下的,他一个月前就已经走了,但他说,还有一个与他相同命运的女孩在等着他的信,等着他的鼓舞,所以,这一个月来,是我代他发出那些信”说到这儿,两位母亲已泣不成声。她们感到:这个美丽的约定,这一对少年的共同心愿就像一团火一样,将永远点亮着她们的生活!(1) 题目是“生命的约定”,这是一个怎样的“约定”?(2) 开头写安娜的“忧郁”和母亲的含泪有什么作用?(3) 划线的“一种特有的神采闪在安娜的眼前”中的“特有的神采”指的

8、是什么?(4) 两少年在作了一个“美丽的约定”后,他们有着怎样的共同心愿和做法?(5) 这是一篇非常感人的时文,请说说本文最让你感动的地方在哪里?7. (20分) 现代文阅读,回答1-5题。描花的日子张炜这里一年四季都有让人高兴的事儿。春天花多鸟多蝴蝶多,特别是满海滩的洋槐花,密得像小山。夏天去海里游泳,进河逮鱼。秋天各种果子都熟了,园艺场里看果子的人和我们结了仇,是最有意思的日子。冬天冷死了,滴水成冰,大雪一下三天三夜,所有的路都封了。出不了门,一家人要围在一起。母亲和外祖母要描花了。她们每年都在这个季节里做这个,这肯定是她们最高兴的时候。我发现父亲也很高兴,他让她们安心描花,余下的事情自己

9、全包揽下来。平时这些事他是不做的,比如喂鸡等。他招呼我带上镐头和铁锹去屋后,费力地刨开冻土,挖出一些黑乎乎的木炭这是春夏准备好的,只为了这个冬天。父亲点好炭盆,又将一张白木桌搬到暖烘烘的炕上。猫在角落里睡了香甜的一觉,开始了没完没了的思考。外面天寒地冻,屋里这么暖和。这本身就是让人高兴、幸福的事。母亲和外祖母准备做她们最愿做的事:描花。她们从柜子里找出几张雪白的宣纸,又将五颜六色的墨搬出来。我和父亲站在一边,插不上手。过了一会儿,母亲让我研墨。这墨散发出一种奇怪的香气。外祖母把纸铺在木桌上,纸下还垫了一块旧毯子。她先在上面描出一截弯曲的、粗糙的树枝,然后就笑吟吟地看着母亲。母亲蘸了红颜色的墨,

10、在枯枝上画出一朵朵梅花。父亲说:“好。”母亲鼓励父亲画画看,父亲就画出了黑色的、长长的叶子,像韭菜或马兰草的叶片。外祖母过来端详了一会儿,说:“不像,不过起手这样也算不错了。”她接过父亲的笔,只几下就画出了一蓬叶子,又在中间用淡墨添上几簇花苞我也看出来了,是兰草。我真佩服外祖母。我也想画,不过不画草和花,那太难了。我画猫。猫脸并不难画,圆脸,两只耳朵,两撇胡子。可是我和父亲一样笨,也画得不像。父亲说:“这可能是女人干的活儿。”整整一天,母亲和外祖母都在画。她们除了画梅花和兰草,还画了竹子。父亲一边看一边评论,把他认为最好的挑出来。他说:“这是你外祖父在世时教她们的,他不喜欢她俩出门,就说在屋里

11、画画吧。可惜如今太忙了我每年都备下最好的柳木炭。”猫一直没有挪窝 , 它思考了一会儿,便站起来研究这些画了。它在每一张画前都看了看,打了个哈欠。可惜它趁我们不注意的时候踩到了红颜色的墨上,然后又踩到了纸上。父亲赶紧把它抱开,但已经晚了,纸上还是留下了一个个红色的爪印。父亲心疼那张纸,不停地叹气。外祖母看了一会儿红色爪印,突然拿起笔,在一旁画起了树枝。母亲把爪印稍稍描了描,又添上几朵,一大幅梅花竟然成了!我高兴极了,我和父亲都没想到这一点:有着五瓣的红色猫爪印本来就像梅花嘛!就这样,猫和母亲、外祖母一起,画了一幅最好的梅花。(摘自青年文摘2015年第5期,有改动。)(1) 用简洁语言填入下面横线

12、处,梳理本文的主要内容。描花前准备_ _“我”画猫_(2) 揣摩第段加点字“结了仇”在文中的意思。(3) 结合语境赏析第段画线的句子。(4) 根据全文内容,概括“妈妈”是一个怎样的人?(5) 类似“描花”这种民间传统文化还有很多,如贴春联、制绣球、唱山歌等。请写一段话,谈谈你对某种民间传统文化的认识,至少用一种修辞方法(50字左右)。五、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)8. (10分) 阅读下面的诗歌,回答问题。梦话傅天琳你睡着了你不知道妈妈坐在身旁守候你的梦话妈妈小时候也讲梦话但妈妈讲梦话时身旁没有妈妈你在梦中呼唤我呼唤我孩子你是要我和你一起到公园去我守候你从滑梯一次次摔下一次次摔下你一次次

13、长高如果有一天你梦中不再呼唤妈妈而呼唤一个陌生的年轻的名字那是妈妈的期待妈妈的期待妈妈的期待是惊喜和忧伤(1) 阅读诗歌第一节,简要说说妈妈的童年与孩子的童年有什么不同。 (2) 你怎样理解“我守候你从滑梯一次次摔下一次次摔下你一次次长高”这两句诗? (3) “妈妈的期待”为什么既是“惊喜”的,又是“忧伤”的? (4) 请对诗中“妈妈”的形象作点评价。 六、 对比阅读 (共1题;共16分)9. (16分) (2019八上涡阳月考) 阅读文言文,回答问题。 三峡郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,

14、暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”(1) 解释下列划线词在文中的意思。 略无阙处_至于夏水襄陵_或王命急宣_清荣峻茂_属引凄异_(2) 翻译下列句子。 其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。(3) 文本写“高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”,表现了三峡的什么特点? (4) 总结三峡的景物特点,补全下面的对联。 _,天高地厚中华情。七、 作文 (共1题;共5分)10. (5分) (2017八下大石桥期末) 以下两题选做一题(一)命题作文:人生就像是一条路,漫长而曲折。走过平坦的大道,能感受到一路顺风的畅快,走过崎岖的小路,能感受到跋山涉水的艰难。虽有苦有甜,但我们毕竟走过。请以“我毕竟走过”为题目,写一篇文章。(二)生活中,遇到难以解决的问题时,我们常常得到这样的鼓励:“别急,多想想。”遇到简单容易的

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