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中班游戏公开课教案及教学反思老狼老狼几点钟1、开展幼儿直线追跑的能力、反馈能力和动作速度。2、培养幼儿勇于挑战、敢于战胜的精神。活动过程：(一)、热身：教师带着幼儿一起进行热身活动，如：模仿操、慢跑等，尽量把幼儿的身体活动开。(二)、活动开始：1、教师说游戏规那么：老狼和小羊应边问答边向前走，不能停留。2、玩法：一人扮老狼，站在家前2米，其余幼儿扮小羊站在家里。屈,老师.教案,网出,处!游戏开始后，小羊开始问：“老狼老狼几点了老狼答复：“X点了。小羊和老狼连续问答。当老狼答复“天黑了时，老狼就开始追小羊。小羊跑回家回就不可以再追。被捉的羊做狼重新游戏。(三)、教师带着幼儿进行游戏，并要注意幼儿的平安。(四)、游戏结束，教师组织幼儿进行放松活动。教学反思：教师总结幼儿今天的表现，褒扬和激励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在进游戏的同时，感受到体育活动的高兴。同时，教师要关照到那些在活动中比拟安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得高兴，以培养他们对体育游戏的兴趣。
