《南开大学2021年9月《职场心理麦课》1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009作业考核试题及答案参考12》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南开大学2021年9月《职场心理麦课》1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009作业考核试题及答案参考12（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、南开大学2021年9月职场心理麦课1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009作业考核试题及答案参考1. 记忆速度的年龄变化，主要在于：A.大脑联合神经细胞的不断髓鞘化B.年龄发展C.知识库增加D.多余记忆速度的年龄变化，主要在于：A.大脑联合神经细胞的不断髓鞘化B.年龄发展C.知识库增加D.多余神经突触消除参考答案：A、D2. 在下列选项中，属于心境特点的有( )。 A稳定 B弥散 C冲动 D微弱在下列选项中，属于心境特点的有()。A稳定B弥散C冲动D微弱ABD心境是一种较微弱、平静而持续的带有渲染作用的情绪状态，它具有弥散性，是人在某一段时间内(几个小时、几个月或更
2、长的时间)，以同样的态度体验对待事物或情境的心理活动。3. 试述体育运动中的归因训练的具体方法。试述体育运动中的归因训练的具体方法。有效的归因训练对学生或运动员更好地完成训练任务和调整心理状态十分有利。体育运动中的归因训练可以从以下几个方面着手： (1)给予积极的反馈：有研究指出，主要给予积极反馈、同时偶尔给予批评比其他反馈形式的效果好。当学生或运动员失败时，要使他们感到自己虽有缺点，但仍被集体、教师或教练员所完全地接受、喜欢。 (2)增加成功的体验：个体只有获得一定的成功感，才能建立一种积极的心理定势，相信自己可以把握命运。为此，可以将学生与运动员按照年龄、技能水平、体能水平分组，进行教学和
3、训练比赛，以使不同的学生或运动员有更多机会体验成功。 (3)建立成功与失败的恰当标准：成功的标准是相对的。应让学生和运动员根据自己的具体情况为自己制定不同的成功标准。这一标准应是具体、明确、富有挑战性的，能给自己提供不断的成功体验。 (4)明确各种影响因素的可控性：教练员或教师应指导运动员或学生明白哪些因素是可控的，哪些因素是不可控的，并将他们的注意力引导到那些可控的因素上，而忽略那些不可控的因素。 (5)设置明确与具体的目标：设置明确与具体的目标可以帮助运动员接受个人的责任。 (6)强调个人努力：应当教育学生或运动员，个人努力是提高技能水平、运动成绩的最重要的决定因素，这样将会产生更好的动机
4、效果并产生更好的运动成绩。 (7)谨慎地比较个体之间的差距：对个体分析其他人的长处时，应注意使用客观的标准和恰当的期望。例如，如果使用操作性的、具体的评论来指出学生或运动员的不足，有助于使技能较差的学生或运动员明确了解他应当做怎样的努力才能改进技术，同时也不会产生失落感和羞愧感。 (8)实事求是：归因应与实际相符，否则会使学生或运动员产生对教师或教练员的不信任和抵触情绪等。这将不利于运动员自信心的建立和运动成绩的提高。 4. 社会知觉是指个体对直接作用于自己的客观刺激物整体属性的反应。( )社会知觉是指个体对直接作用于自己的客观刺激物整体属性的反应。()错误改正 社会知觉是指个体对直接作用于自
5、己的社会客体(他人、群体、人际关系以及认知主体自身)属性的反应。5. 效能管理包括以下哪些方面?( )A.快速完成B.动力与热忱C.热情D.动力参考答案：ABD6. _是指从研究总体中抽取样本，根据样本信息来推断总体特征的研究方法。_是指从研究总体中抽取样本，根据样本信息来推断总体特征的研究方法。正确答案：抽样研究抽样研究7. 教育心理学的基本特点是( )。 A理论性 B综合性 C实用性 D实践性 E创造性教育心理学的基本特点是()。A理论性B综合性C实用性D实践性E创造性AD8. 赛期临近而恐惧比赛的运动员可能蓄意中断比赛，以便能在失败时将失败归于缺少训练，这是通过缺陷补偿的方式实赛期临近而
6、恐惧比赛的运动员可能蓄意中断比赛，以便能在失败时将失败归于缺少训练，这是通过缺陷补偿的方式实现自我增强的目的。()错误改正 采用的是自我设障的方式。9. 将自己的感情、意志及特征投射并强加在他人的身上，会拉近彼此的距离。( )A.错误B.正确参考答案：A10. 群体的规模越大，越容易去个性化。( )群体的规模越大，越容易去个性化。( )正确答案：11. 不是“蔡尼戈效应”解释的是?( )A.一件工作一旦开始进行，在未完成之前就会深刻地停留在人的脑海中，让人产生无穷无尽完成它的欲望B.立即投入工作中C.工作不需要建立在人拥有适度完成欲的基础上D.适可而止，过犹不及参考答案：B12. 下列哪项属于
7、控制性强迫行为：( ) A强迫检查 B强迫洗手 C强迫锁门 D强迫计数下列哪项属于控制性强迫行为：()A强迫检查B强迫洗手C强迫锁门D强迫计数D13. 目前对于有木僵、淡漠、退缩的精神分裂症疗效较好的药物有 ( )A舒必利B氯氮平C利培酮D氟目前对于有木僵、淡漠、退缩的精神分裂症疗效较好的药物有 ( )A舒必利B氯氮平C利培酮D氟哌啶醇E氯丙嗪正确答案：ABC14. 关于“正强化”对好行为的持续和坏行为的修正描述不正确的是?( )A.当学习取得一些成绩的时候适当地对自己进行奖励B.再取得这样的成绩，就会再次得到奖励C.当学习陷入困境的时候，一旦脱离了困境，达到某种目标，就会获取相应的奖励D.需
8、要达到的目标也可以使不可见的，可过高，也可太低参考答案：D15. 普通转速X线管的实际转速为( )A1500rminB2800rminC3000rminD8500rminE9000rmi普通转速X线管的实际转速为( )A1500rminB2800rminC3000rminD8500rminE9000rmin正确答案：B16. 根据哈威格斯特的观点，中年期的发展任务有( )。 A履行公民和社会责任 B帮助下一代发展 C与配偶保持和根据哈威格斯特的观点，中年期的发展任务有()。A履行公民和社会责任B帮助下一代发展C与配偶保持和谐D建立和维持经济ABCD17. 简述动作技能的分类与形成阶段。简述动作
9、技能的分类与形成阶段。动作技能是一种有目的的、有意识的活动能力，动作技能中有动作的成分，但动作并不就是动作技能。只有人们运用一组动作去完成某一项具体任务或解决某一具体问题时，这种活动能力才能称为动作技能。个体越是能经济、合理、有效地利用身体动作完成任务，其动作技能水平就越高。 按照不同的标准，动作技能有不同的分类： (1)从动作是否连贯的维度，可将动作技能分为连续的动作技能与不连续的动作技能。 (2)从动作过程中外部情境是否有变化的维度，可将动作技能分为开放性技能和封闭性技能。 (3)从反馈条件的维度，还可以将动作技能分为内循环技能和外循环技能。 根据分析操作技能形成过程中的动作特点，通常把操
10、作技能的形成分成以下四个阶段： (1)操作定向。 (2)操作模仿。操作模仿的动作控制主要靠视觉监控，其动觉监控水平低。 (3)操作整合。在操作整合中，视觉监控逐渐让位于动觉监控。 (4)操作熟练。操作熟练的内在机制是大脑皮层中形成了动力定型。 18. 根据精神活性物质的药理特性可将之分为如下七类：中枢神经系统抑制剂、_、_、_根据精神活性物质的药理特性可将之分为如下七类：中枢神经系统抑制剂、_、_、_、_、_及烟草。正确答案：中枢神经系统兴奋剂 大麻 致幻剂 阿片类 挥发性溶剂中枢神经系统兴奋剂大麻致幻剂阿片类挥发性溶剂19. 简述演讲的定义。简述演讲的定义。正确答案：演讲又叫讲演或演说，是指
11、在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。20. 提出人格由父母态、成人态、儿童态构成的理论是：( ) A群体动力学理论 B社会学习理论 C交互作用分析提出人格由父母态、成人态、儿童态构成的理论是：()A群体动力学理论B社会学习理论C交互作用分析理论D来访者中心理论C21. 卡尔罗杰斯怎样看待无条件积极关注的作用?卡尔罗杰斯怎样看待无条件积极关注的作用?卡尔罗杰斯认为无条件积极关注对个体健康人格的发展以及良好自我潜能的实现有重要的作用。 (1)卡尔罗杰斯认为无条件的积极关注在儿
12、童成长过程中十分重要。通过无条件的积极关注，儿童感到尽管他们可能有错误和过失，但总是处于被爱与认可的气氛之中，而这种爱与认可纯粹发于自然，不是他们必须努力才可能争取得来的。罗杰斯建议，当儿童行为失当时，其父母应该强调他们不认可的是这种行为而非孩子本身。 (2)无条件的积极关注对成人也十分重要，因为成人也经常为获得认可与自我实现之间的冲突而焦虑。对于那些与自己亲近的人，成人应该同时给予和获得无条件的积极关注。更加重要的是，成人需要无条件的、积极的自我关注，也就是悦纳自我，而不是关注那些试图改变的缺点。 22. 下述哪个实验最适合采用被试内设计?( ) A训练老鼠走一个迷津是否对走另一个不同的迷津
13、有帮助 B研究老下述哪个实验最适合采用被试内设计?()A训练老鼠走一个迷津是否对走另一个不同的迷津有帮助B研究老鼠服用蔗糖或糖精对学习成绩的影响C研究是否摄取酒精中是否会对含酒精或不含酒精饮料的偏好产生影响D研究是否特定区域的脑损伤会影响老鼠对甜味的偏好A23. 根据巴普洛夫模式，没有驱策力和诱因，就没有购买行为，也就谈不上强化。( )根据巴普洛夫模式，没有驱策力和诱因，就没有购买行为，也就谈不上强化。( )答案：对24. 某研究发现，近40%的少年犯来自单亲家庭，请问该研究使用的是什么研究方法?( ) A自然观察法 B个案法 C某研究发现，近40%的少年犯来自单亲家庭，请问该研究使用的是什么研究方法?()A自然观察法B个案法C调查法D实验法C25. 与焦虑有关的三个心理生理指标是_、_、_。与焦虑有关的三个心理生理指标是_、_、_。血压$心率$皮电26. 心理学家通过对成就动机的研究表明，最有利于激发个体达到最佳动机水平的成功概率值是( )。 A30% B50% C7心理学家通过对成就动机的研究表明，最有利于激发个体达到最佳动机水平的成功概率值是( )。A30% B50% C70% D80%B心理学的研究表明，动机强度与工作效率之问的关系不是一种线性关系，而是倒U形曲线关系。中等强度的动机最有利于任务的完成。
