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1、双鸭山市三年级下册语文阶段检测卷月考一姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共12题；共108分)1. （8分） 照样子，写词语。一天天 _ _比一比 _ _圆鼓鼓 _ _2. （3分） 连一连。 群_ p 尾_ 晚爬_ qn 医_ 巴美_ yng 今_ 院影_ mi 放_ 进田_ 马 金色的_ 项链小_ 力 雪白的_ 太阳日_ 大 快活的_ 棉花女_ 月 彩色的_ 小鸟3. （8分） 照样子，写一写。越来越好越_越_、越_越_、越_越_4. （9分） 看拼音，写词语。un jind jq y_5. （9分
2、） 填写反义词笑_ 下_ 坏_ 难过_恶_ 慢_ 轻_ 贫穷_6. （4分） 写出反义词轻视_ 全胜_ 勇敢_7. （4分） 把两句话合并成一句话，写出动物的特点。 （1） 大白鹅长着长长的脖子。 大白鹅长着扁扁的嘴巴。（2） 小蜜蜂在花丛里飞来飞去。 小蜜蜂采蜜。（3） 同学们整齐地站在操场上。 同学们升国旗。8. （4分） 我国的传统节日很多。 （1） 关于清明的佳句我知道：_，_。 （2） 关于中秋的佳句我知道：_，_。 （3） 关于重阳的佳句我知道：_，_。 9. （15分） 根据课文内容尺有所短寸有所长填空。课文由_封信组成，一封是_的信，他认为同学们_他获奖，因而_他，感到_，所以
3、写信向柯岩老师讨教，希望得到柯岩老师的_。一封是柯岩的_，她在信中通过合理的_，分析了_的原因，并结合自己的经历告诫国强：只有_的长处，一点一滴地改正_，才能拥有越来越多的好朋友；彼此知心交心，患难与共，才能飞快地进步。明白“_，_”的道理，能正确地看待自己和他人。10. （11.0分） 阅读短文，完成练习。追赶风筝的孩子在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝“你俩要是带翅膀的小天使就好了！”“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。“对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢
4、？”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子莱特兄弟。（1） 填空。“追赶风筝的孩子”是指_。“几个过路人，见到这番情景”这句话中“这番情景”是指_。（2） 短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。”莱特兄弟的科学幻想是_。（3） 莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实？11. （25分） 作文。春天到了，桃红柳绿，美丽的景色尽在眼底。你见到的春天是什么样的？你会在春天里做些什么？请以“美丽的春天”为题，写一写。12. （8分） 在括号里填上合适的字，前后不要重复。_然大悟 _然大物 _然泪下_然无存 _然若失 _然起敬第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累运用 (共12题；共108分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、12-1、
