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1、附1：序号： 编码： 2013年河北省大学生“调研河北”社会调查活动项目申请书 所属院校： 河北金融学院 指导教师： 陈镜宇 、杨丹、刘莎 团队名称： dreamcather 填写日期： 2013年4月8日 河北省大学生“调研河北”社会调查活动组委会制2013年3月说 明1. 申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。2.表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。3.序号、编码由2013年河北省大学生“调研河北”社会调查活动组委会填写。4.学校意见栏请加盖学校行政章。5.所有上报材料须是中文，作品一式两份，每份作品都要填写本表。6.作品请以三号仿宋体打印在A4纸
2、上，附于申报书后，作品版面要求上下页边距2.54厘米，左右页边距3.17厘米，行距设置为固定值28磅。7.作品须按要求由各校团委统一寄送。8.其他参赛事宜请向组委会咨询。 表（一） 调研选题介绍调查题目河北省高级中学绩效工资实施情况跟踪调查研究调查时间 2013年 6 月 1 日至 8 月30日调查地点河北省唐山市、保定市、沧州市高级中学所属院校河北金融学院指导教师陈镜宇、杨丹、刘莎团队主要成员成员姓 名性别年龄专业年级备注（负责人）1董爽洁女20会计系审计学队长2刘钊男22金融系金融学副队长3邓家璐女19会计系审计学4王萍女22会计系审计学5陈炳君女21会计系审计学团队联系方式通讯地址保定市
3、北市区恒祥北大街3188号邮 编071000电 话手 机15032212736指导教师通讯地址保定市北市区恒祥北大街3188号邮 编071000电 话 0312-3338006手 机15231203133问题的提出绩效工资作为实现缓解我国现存收入差距问题的一种途径，现已成为人们目前比较关注的民生问题之一。所谓绩效工资是绩效加薪、奖励工资（Merit pay)或与评估挂钩的工资（Appraisal related pay），是以职工被聘上岗的工作岗位为主，根据岗位技术含量、责任大小、劳动强度和环境优劣确定岗级，以经济效益和劳动力价位确定工资总量，以职工的劳动成果为依据支付劳动报酬，是劳动制度、人
4、事制度与工资制度密切结合的工资制度。而教师尤其是高级中学教师的绩效工资问题作为其中的一个典型代表，受到了社会各界的广泛关注。通过前期资料调查发现，绩效工资改革已在河北省高级中学实施一段时间，其平均覆盖率和教师收益都有了一定改善,但仍存在一些问题：1、不同地区教师工资收入不尽相同；2、城乡不同酬现象屡见不鲜；3、同一学校不同岗位的绩效工资分配成为难题；4、各地区具体绩效工资改革制度的制定过程中很少涉及教师意见等等。以上这些问题使得教师们在不同程度上对绩效工资的实施存有一些看法。我们将对绩效工资的实施进行跟踪调查，了解教师们对绩效工资改革政策的一些看法，根据这些看法我们可以就真正解决城乡统筹的长期
5、发展、加大对不发达教育地区的教师工资投入力度，实现学校、教师、学生的和谐关系提出合理化建议，最终将绩效工资改革落到实处。研究意义及背景研究意义：通过对本课题的研究，我们希望能够深化绩效理论对教师工资的指导作用，利用绩效理论为各高级中学教师实施绩效工资提供合理的参考依据，促进教育事业发展，从而促进绩效工资评价体系的发展和完善。同时也为教师实施进行工资的建设和实践提供方法借鉴，为国家对事业单位进行绩效工资的实施政策和改革提出一定的意见。通过对当前教师实施绩效工资中存在问题的分析，使教职工能够正确看待国家实施绩效工资的目的，鼓励其提高自己的能力和进行终身学习的理念。同时我们也期望调研建议能对缩小地区
6、收入分配不均差距，提高贫困地区教育水平做出一定的贡献。研究背景： 2009年9月2日，国务院总理温家宝在召开的国务院常务会议中明确表示，我国的事业单位将于2010年起全面实施绩效工资。绩效工资分为基础性和奖励性两部分：基础性部分占绩效工资总量的70%，与经济发展水平、物价水平、岗位职责等相联系；奖励性部分直接与工作量和实际贡献挂钩。调查计划及方案调查地的选择及说明本次跟踪调查选取河北省唐山市、保定市、沧州市高级中学作为调查地，三个地方的升学率有所不同，教育水平也有所差别。选取此典型的三个地区对于此次跟踪调查的全面性有很大的提升，而且高级中学绩效工资不同市县收入差距较大也是突出问题之一。调查研究
7、方法及说明（1）调查问卷法：采用问卷调查各个高级中学发放绩效工资的实际情况，再进行总结，得出结论。（2）文献法：查找有关绩效工资各类文献，对文献的内容进行定性和定量的分析，从而得出结论。（3）访谈法：选择不同市县高级中学教师，以口头形式进行采访记录，根据被询问者的答复搜集客观的、不带偏见的事实材料，以准确地说明样本所要代表的总体，得出结论。研究优势及说明研究思路：河北省高级中学绩效工资实施情况跟踪调查研究绩效工资改革的必要性收入分配公平绩效工资评估体系的完善贫困地区教育水平的提高绩效工资改革中存在的问题不同地区教师工资收入差距同城不同酬改革方案缺乏广泛的社会论证就绩效工资评估体系提出针对性的建
8、议研究优势：1、调查课题为社会热议话题，与民生息息相关，但在追踪调查方面仍鲜有研究，近期内无针对此问题的调研报告。进行此次实践活动，对于相关教育部门掌握第一手现实资料，高级中学根据实践成果制定具体的绩效工资制度都具有相当重要的意义。2、我们此次调研对象覆盖河北省典型城市的高级中学，调查资料翔实。调研全面性高，具有参考价值。3、采用实地调查及抽样调查法，具有高真实性、高质量、高效率的优势；4、在指导教师配备上，有多年指导学生进行调研河北的辅导员教师。5、我团队成员对唐山市和沧州市等地的高级中学熟知，方便小组进行调研。并且我团队成员已经依专业和个人特性具体分工。我们有充足的信心来圆满完成此次调研。
9、团委意见 （签字） （盖章） 2013年 月 日 表（二） 调研活动时间及行程实地调查时间2013年 6 月 1 日 8 月 31 日实地调查地点河北省唐山市、保定市、沧州市高级中学时间安排（请参考调研河北活动整体安排拟定行程）时 间阶 段主要事项2013年 6 月 1 日6月中旬左右前期筹备书面材料：1.查阅相关资料，初步了解河北省高级中学绩效工资的政策及实施状况。2.确定研究对象，设计方案，步骤。3.设计河北省重点研究地区高级中学绩效工资实施情况跟踪调查研究的调查问卷。4.成员小组分工，安排各个部分人员及负责人，分配各自任务。实地调研：1.考察实践地及联络实践地负责人。2.进行交通方式、住
10、宿安排、实践地对团队的接待安排。3.对队员进行相关知识培训和安全教育：安全方面：为了此次调研河北，我实践团队做了充分准备，对各类可能发生的安全问题进行全面分析。如旅途中应注意的安全问题，夏天的防中暑问题，天气问题及活动中可能会出现的其他问题，我们都有信心应对。前期培训方面：所有队员应当做到以下几点：A.团队成员必须严格遵守团队纪律，确保活动的顺利进行；B.成员有事须向队长请假，获得批准方可离队；C.活动期间注意保持良好形象，严禁做有损团队形象的事情；D.带好防暑药品及生活用品，注意自身安全；E.做好活动日记，认真做好记录，写好分析报告H.做好后期数据整理，进行论文撰写工作。6月中旬到7月中旬左
11、右实地调研1.在河北省唐山市、沧州市和保定市等高级中学进行实地调查，了解其绩效工资改革的基本实施状况。2.深入各调查地高级中学发放调查问卷，进行深入了解。3.回收调查问卷，收集、分析、整理资料。7月中旬到8月中旬左右完成调研报告1.将调查问卷进行归纳整理，分析调研数据，展开讨论，对收集的数据进行分类和汇总。2.针对调研报告中所提出问题，查阅相关资料，提出相对应的建议。3.组织拟写调研报告和心得体会，得出调研结论。8月中旬到8月底末期收尾工作1.进行项目总结，总结活动中好的经验方法，分析找出不足之处并讨，论解决方法。2.把调研报告作为研究成果，进行上报，在报告中提出我们的观点与想法。3.把调研成
12、果上报相关部门，以期对河北省高级中学绩效工资具体实施做出自己的贡献。表（三） 团队成员介绍团队成员一（负责人）姓名董爽洁性别女出生日期1993年 6 月 3 日院系会计系专业审计年级本科二年级生源地 河北 省（市）唐山市（县）联系电话15032212736电子邮件本人组织、协调能力及专业能力、成果介绍：本人性格开朗，善于与人交流，有很好的沟通交际能力，平时生活中善于发现问题，具有一定的分析能力，并在实践中充实自己，可以很好的在实践过程中发挥自己的一技之长，可以负责活动过程中与实践地人员沟通，为以后进行实地调查打下良好的基础。学习上踏实认真，课上认真听讲，课下勤学思考，并且努力学习专业知识。本人
13、曾经获得的荣誉有：在20112012学年第一、二学期及20122013学年第一学期，连续三次荣获河北金融学院二等奖学金。此外，顺利通过了全国计算机二级、英语四级和会计证考试。2011年会计系组织部优秀干事；2011年会计系优秀团员；第六期团校培训结业证书；2011年英语话剧大赛三等奖；2011年优秀学风宿舍二等奖；2012年会计系学生会先进个人；2013年会计系组织部优秀干部；参加过暑假社会实践，参加团队被评为2012年暑期社会实践优秀团队；本人现在系学生会组织部任组织部部长及校学生会秘书处副处长，并表现出优秀的组织及较好的沟通的能力，在学生会期间曾参与组织过一些大型活动，锻炼了自己。团队成员二（请根据本团队实际人数增加团队成员表格）姓名刘钊性别男出生日期1991年 11 月8 日院系金融系专 业金融学年级本科 三 年级生源地 山东省（市）临沂市（县）联系电话15933950936电子邮件本人组织、协调能力及专业能力、成果介绍：在校期间，本人认真学习专业课知识，并广泛阅读各类图书，丰富和提高了自己的知识面，得到了同学和老师的一致好评，从入学至今获得过校级二等奖学金三次，三等奖学金两次，
