太原市2019版语文三年级上册第五单元检测卷(15)A卷

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1、太原市2019版语文三年级上册第五单元检测卷(15)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 按意思写词语。形容态度庄重严肃,郑重其事,有时也带讽刺意味。_形容人或事物很具特色,引起人们的注意。_2 . 为下列汉字注音。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )国际著名百姓残酷水滴( ) ( ) ( ) ( ) ( )恐怕扇子干脆肯定打仗3 . 一字多音。4 . 照样子,写词语。1.例:仔仔细细(AABB) _2.例:一间间(ABB) _3.例:又大又红(ABAC) _4.例:人才济济(ABCC) _二、语言表达5 .

2、 照样子,根据括号里的提示标注重音。例:种子睡在松软的泥土里。(种子睡在哪里?)1小草从地下探出头来。(小草从哪里探出头来?)2鼹鼠先生来到松鼠太太家门前。(鼹鼠先生来到哪里?)3一棵绿油油的小柏树栽好了。(怎样的小柏树栽好了?)6 . 照样子写一写。例:荷叶圆圆的,绿绿的。月亮_,_。三、现代文阅读阅读短文,完成练习。灯下的月光简平我总以灯下的月光来指代自己的阅读。小时候,每天吃过晚饭后,外婆就会把饭桌擦得干干净净,随后,打开台灯,于是,我就和两个妹妹各坐饭桌的一边开始看书。那时候,我家只有一间屋子,饭桌就是书桌,摆放在朝西的窗下,一边紧靠着墙面,这样,台灯就可以固定地搁在桌上。因为那台灯也

3、紧靠着窗台,所以就像是从天上照进来的月光。其实,我相信,所有的孩子都在等待夜晚来临。夜晚来了,月亮就会升起来,妈妈就会打开台灯,和孩子坐到灯下,一起读美丽的童话故事。这本身就如同童话般美丽。台灯下是一片光,那是窗外的月亮洒下来的,月光把孩子们一个个接到迷人的书里去。这是我们人生漫步的开始。当我们扬起红帆前往金银岛,在柳林风声中与卖火柴的女孩和木木相遇,加入铁木儿和他的队伍,循着绿野仙踪,去探访大座钟的秘密善良、勇敢就这样通过阅读注入了我们的血液,将我们带往未来的日子。刘易斯布兹比在书店的灯光里写道:“记住一本书是记住读这本书的那个孩子看到一本儿时的旧书,深深地闻一下它的气息,刹那间你也成了活生

4、生的普鲁斯特。”童年的阅读是至关重要的,童年美妙的阅读体验会影响一个人的一生,它是一个人阅读经历的起点,它不但激发了求知的渴望,还因此形成观点,形成习惯,继续阅读。孩子的读书生活原本是包含了阅读的,但是,现实恰恰是一个悖论,阅读已经被繁重的课业给无情地挤走了,这让我无法理解。孩子们每天在读书,但却没有每天在阅读,即便语文课本中也有不少的美文,但是那种宁静的倾向于内心的没有功利的阅读却难以存在。教学将美文的阅读享受淹没了,一篇文章,若把它全部拆解,从主题思想、写作技巧直到用词用句,如此琐细地一一分析,还有什么美感可言呢?这真是非常的可惜,倘若一个人在童年没能养成阅读的习惯,那么,对于以后长长的人

5、生来说,是缺了一个很大的勾连之环的。这个勾连之环在前边是童年重要的记忆,在后边则是生命质量重要的延续和补充。阅读是帮助成长,提升人生的动力。阅读的丧失,不单单是不读书而已,那是进步的丧失,是幸福感的丧失,是内心世界支撑的丧失。如今,我早已长大,但我每天还是在等待夜晚来临。晚饭后,是我独处的时间,那时,我会走到书桌前,随后,打开台灯,开始阅读。7 . 下列对题目理解正确的一项是( )A作者用“灯下的月光”来指代自己的阅读,文题富有诗意,表达出作者在阅读中产生的温馨美好、舒缓平和的内心感受。B“灯下的月光”很美,给人以美的享受。作者享受着这美好的氛围,陶醉在这美丽的月光中。8 . 下列对第三自然段

6、画横线句子的理解正确的一项是( )A“我们”读了很多的童话故事,很快乐也很自在。B“我们”借助阅读感知美好人性,熏陶高尚人格,进而对未来的人生发展产生深远影响。9 . “孩子们每天在读书,但却没有每天在阅读”这句话中,“读书”指的是_;“阅读”在这里指的是_。10 . 作者为什么认为“童年的阅读是至关重要的”?_四、信息匹配11 . 根据解释选择恰当的词语,填序号。新华书店报刊亭工具书图书馆封面教科书阅览室1.书本最外面的包装。(_)2.供人们集中阅读的地方。(_)3.专门用于查字、词或资料、数据的书籍。(_)4.按照教学大纲编写的为学生上课和复习用的书。(_)5.专门零售书报杂志的街头小建筑

7、场所。(_)6.专门销售图书的地方。(_)7.专门藏书、借书的地方。(_)12 . 选择正确的修辞手法,把序号填在括号里。A比喻B夸张C反问D拟人E排比1大虫吼一声,就像半天里起个霹雳,震得那山冈也动了。(_)(_)2一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。(_)3岂不白白送了自家性命?(_)4那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。(_)13 . 选词填空。灵敏灵巧1.他的双手十分(_),不一会儿,就捏好了一只栩栩如生的泥人。2.凡是有复眼得昆虫,视觉都很(_)。援缓1.一方有难,八方支(_)。2.蜗牛沿着树干(_)慢而坚定地爬行五、书面表达14 . 习作天地。仔细观察下面的图片,看看图片上都有哪些小动物,发生了什么事。发挥你的想象写一写。六、连线题15 . 将下列有关联的词语连起来(每个词语能且只能连一次)。火红的羽毛蔚蓝的夜晚雪白的天空漆黑的太阳七、书写16 . 读拼音,写词语。z f chun f zu ba y bn zhng jnggun ch shu jio x huan yn rn zh m17 . 看拼音,写词语。d chun z f y mo tn xi sh zi cu nio zu jio b y第 1 页 共 1 页

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