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1、2022年学校矛盾纠纷排查化解方案为了进一步加强学校的安全稳定工作，保障广大师生的生命财产安全，确保学校正常的教育、教学秩序，有效防范和遏制校园暴力和严重危害学校安全事件的发生，确保学校的和谐稳定，结合xx实际情况，制定学校矛盾纠纷排查化解工作方案如下：一、指导思想按照“安全第一、预防为主、教育疏导、标本兼治”工作方针，从办好让人民满意教育的高度，把开展矛盾纠纷排查化解工作作为维护教育安全稳定的一项重要工作，切实做到全员动员、全面排查、全力化解，努力把各类矛盾纠纷解决在萌芽状态，为学校发展营造良好的内部环境。二、工作目标（一）全面排查各学校内部各类矛盾纠纷的状况和可能引发重大矛盾纠纷的基本因素
2、，找出突出的热点、难点问题和潜在的矛盾纠纷，做到底数清、情况明。（二）化解矛盾纠纷，切实消除容易引发矛盾纠纷的源头性、根本性、基础性问题。（三）建立矛盾纠纷排查化解各项工作制度，形成矛盾纠纷排查化解工作长效机制，着力提升矛盾纠纷的发现能力、防范能力、化解能力，努力做到“纠纷不激化，矛盾不上交”。（四）防止发生有重大影响的群体性事件、个人极端事件。三、排查范围涉及学校师生的各类矛盾纠纷。四、方法步骤（一）组织动员。建立相应组织机构，学校结合实际制定矛盾纠纷排查化解活动具体工作方案，层层分解落实目标任务和工作责任，确保矛盾纠纷排查化解工作深入、彻底、全面。（二）全面排查。广泛发动，整合各方力量和资
3、源，对各类矛盾纠纷进行深入全面排查，做到排查工作全方位、全覆盖，确保不留盲点和死角；要重点排查各种可能引发群体性事件的涉众型矛盾纠纷、特殊学生群体情况以及个人极端事件的矛盾纠纷；要对每位学生进行心理筛查，提前排查有严重心理问题学生，及时掌握其心理变化，密切注意情绪变化，发现问题及时进行心理干预，强化心理健康教育和疏导;要关注校园周边的矛盾纠纷隐患，依靠群防群治力量，发挥各方积极性，动态、及时、全面地掌握各类矛盾纠纷信息,并合力解决热点、难点问题，着力提高控制、处置矛盾纠纷的能力。（三）完善机制、化解矛盾。学校对排查出来的矛盾纠纷，要认真进行梳理和分析，按照纠纷性质、对学校稳定的影响程度、激化的
4、可能性，分门别类地逐一登记、建档，逐件调查处理，明确专人负责，规定化解时限。五、工作要求学校把握好工作重点和要求，集中时间、集中力量，扎扎实实抓好排查化解工作的落实，确保取得实效。（一）加强组织领导。把开展学校矛盾纠纷排查化解工作作为确保学校安定稳定的重要措施来抓。各学校成立矛盾纠纷排查化解领导小组，压实责任，对矛盾排查化解工作做到底数清，情况明，反应快。（二）落实各项制度。一是要进一步落实情况报告制度，重大矛盾纠纷信息要及时报告。二是要进一步落实责任制度。对重大矛盾纠纷和可能引发群体性事件的重大问题要实行首问负责、受理分流、督办制度，要实行学校领导包案制，落实责任领导、责任人，要明确调处时限，防止反复。三是在开展矛盾纠纷排查化解活动过程中，要坚持边排查、边化解、边建立健全各项工作制度，实现排查化解工作制度化、经常化、常态化，充分发挥矛盾纠纷排查化解在维护学校安全稳定中的作用。（三）切实加强学生的法治教育。学校根据实际情况，针对学生特点开展法治教育课程，发挥法治副校长职能，切实增强学生遵纪守法，依法律己，依法办事的能力。要将矛盾纠纷排查化解工作做实做细，从源头上消除容易引发矛盾纠纷的因素，从源头上消除容易引起上访问题的隐患，确保我县教育系统和谐稳定。XX教育局2022年1月X日
