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1、小学20232023第二学期教诲处工作方案范文小学教诲处第二学期工作方案范文一一、工作思路以进步教学质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研教改入手，力务实效、狠抓落实。不断加强对课堂教学的常规管理，老师的业务才能培训，学生良好学习习惯的培养。以科学、标准的管理制度为保障，形式多样的师生活动为途径，调动老师工作积极性，激发学生学习兴趣，营造和谐、安康、积极向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障。二、主要工作及措施1、修订完善各种制度，为教学工作的开展提供有力保障为使教学工作能正常、有效地进展，就必须有科学、标准的管理制度，本期在原有各项制度的根底上，将重点修订完善教学常规
2、管理制度、老师教案检查评比制度、作业批阅检查评比制度、老师培训及业务学习制度、集体备课制度、班主任考核制度等，制度制定后，重点是要抓落实，为此，将联络实际，制定相应的施行细那么，在施行过程中力求创新，发扬民主，积极引导，为制度落实及教学工作的有效开展创造和谐、安康的气氛。2、狠抓教学常规管理，将问题解决到平时结合学校制定的老师岗位考核细那么和镇中心学校的老师年度考核，加强学习，使老师明确要求。加大平时的常规工作检查力度，包括：标准备课、上课、作业修改、订正、辅导等老师的教学行为，尤其要加大老师在教学中使用现有教学设备、工具的检查力度。促进每一个老师上好每一堂课，修改好每一次作业，坚持天天清，周
3、周清，段段清，月月清。教学工作的常规检查工作以多种形式进展，分例行检查、突查，主要查课堂教学，老师的到岗到位，尽职尽责，检查后及时记录，作为老师考核的第一手资料。总之要不遗余力地将教学常规工作抓得实在有效。在全体老师心中结实树立教学常规的重要地位，认识根底是备课，重点是上课，落实是辅导。3、加强老师培训，进步老师的整体素质(1)加大新课改理论方面的学习，引导老师通过看报纸、教学刊物，阅读远程教育资，观看优质课等不断学习，更新教学理念，改变教学方法，积累丰富的教学经历，以此不断进步老师的课堂教学程度。(2) 目前，我校老师队伍信息技术程度有限，影响先进教学设施使用及作用的发挥，因此对老师的信息技
4、术培训就显得尤其重要，因此，我们将制定方案，定时、定任务地进展培训，培训采用集中培训和个人自修相结合，培训内容将侧重使用，使老师尽快地能做到边学边用，以使我校新购置的设备尽快发挥效用。4、加大教研教改工作力度，进步课堂教学效益(1)分语文、数学两个教研组，开展看优秀课例、谈观点看法、集体备课、上实验课、评课总结的课堂教学活动，求精不求多，力务实效，通过此种形式的活动，使老师的课堂教学程度得到进步。(2) 组织年青老师积极开展课题研究工作。要求老师利用网络资积极学习课题研究方面的知识，包括课题研究的内容、形式、方法、资料的搜集，成果的推广等。以此为根底，有条不紊地施行我校申报的镇级立项课题，争取
5、通过研究工作，一方面提升老师的教学科研才能，另一方面改革课堂教学形式，为优化课堂教学构造效劳。(3)要求老师积极参加学校及上级教育部门组织的各种教学以及课件制作、教具制作等评比活动，鼓励老师积极撰写教学论文、教学反思、课例，并积极投稿，对有作品发表和在评比活动中获奖的老师，学校将在考核中加分，并给于奖励，同时在评优评先中学校将优先推荐。(4) 结合学校实际，研究、开发合适我校，易于操作、便于落实的校本课程，加强校本课程方面的理论学习，并借鉴观看其他小学已开发的校本课程，探究、确定本校的校本课程，做一定的尝试，争取在学期中期形成自己开发校本课程的方案，学期末初步开发出具有特色的校本课程，编写大纲
6、、教材，并制定施行方案，到下学期全面施行，为创立学校特色提供有力保障。5、开展丰富多彩的活动，培养学生的良好习惯(1)结合少先队工作，充分利用学校新安装的校园播送系统，丰富学生课余生活，营造良好的育人气氛。(2)加大学生的习惯培养工作，结合班队活动、第二课堂活动、课外活动的开展，培养学生的良好行为习惯、卫生习惯，结合各学科教学，培养学生的良好学习习惯。此项工作要有目的、有方案地进展，关键是要抓检查落实、抓效果，检查的效果要记入老师、班主任的考核。6、加强学生中班队干部的培养，教诲处要与少先大队、班主任互相配合，有目的地开展学生干部的培养工作，教诲处要集中对学生干部进展至少两次的集中培训，要求班
7、主任平时做好学生干部的指导、培养工作。力求通过培训，真正发挥学生干部在班级管理中的作用。7、加大对学生的辅导力度，做好培优扶差工作，本期将制定学校的培优扶差方案，引导老师确定培优扶差对象，制定培优扶差方案，教诲处将对老师的培优扶差工作进展不定时抽查和学期末成果评估，检查和评估结果记入老师考核成绩。8、狠抓毕业班教学质量的进步，教诲处要组织有经历的老师和六年级老师共同讨论，搞好毕业班教学工作，教诲处要多方协调，解决毕业班老师在教学中遇到的困难，多想方法，多花功夫激发老师工作积极性，关心他们，帮助他们，力求使毕业班提质工作扎实有效地进展。9、抓好远程教育资和信息技术装备的使用工作。除了培训老师，使
8、老师尽快掌握信息技术装备，同时我们还要加强对使用的监视、指导工作，要求每位老师每周至少上两节多媒体课，配有电教仪器的三四年级任课老师，每周至少上四节多媒体课，使用要做好记录，并备有专用的多媒体课教案。10、做好材料的搜集、整理，档案的装订工作，要多学习，将档案分门别类，平时就注意搜集，保存好档案资料，科学标准地做好档案的装订工作。小学教诲处第二学期工作方案范文二一、指导思想：以 三个代表重要思想为指导，以新课程改革为中心，以课堂教学改革为抓手，以全面推进素质教育为重点，按照开展要有新思路，改革要有新打破，开放要有新场面，各项工作要有新举措的要求，大力推进学校特色建立，打造学校品牌，提升学校品位
9、，全面进步办学程度和教学质量。二、主要工作(一)加强学习，转变观念，深化推进新课程改革新的课程标准是我们当前教学工作的指导思想，每位老师必须熟悉新课标，理解新课标，运用新课标，在新课标的学习中必须明确新课标的指导思想，教育理念，任务目的，方式方法，努力做到进一步转变自己的角色，发挥教的主体作用，创造性地运用教材，设计教法，进一步确立学生的主体地位，关注学生的开展，关注每一个学生特别是学习困难学生的开展，要为他们提供更多的成功时机，进一步拓展学习的空间，懂得学习即生活，教学的边界就是生活的边界。辅助活动：1、组织老师参加培训，特别是一二年级语数，四年级外语、科学等新课标教材的培训。2、开展好教研
10、活动，研讨教改的新热点，新问题，新动向。3、举行教学案例征集活动。4、老师加强自学，要求每位老师每年通读一本教育专著，结合实际运用写一篇有质量的文章，每学期上一堂好课，交一份优秀教案，主评一堂研究课，写好一篇学科论文，制作一件多媒体课件，摘录五十张学习卡片，写一定数量的教后感(数学：10篇，语文：10篇，术课：10篇)，听课不少于20节。(二)立足课堂，深化教研，努力进步教学质量课堂教学是素质教学的主阵地，也是落实新课标的主渠道，各位老师都要立足课堂，用新课标的理念改良教法，树立只有统一的教学理念，没有统一的教法形式，要主动构建具有自我特色的个性化教学形式，在课堂这个舞台上展示自己的风采，让课
11、堂焕发出生命的活力。语文教学：语文老师要认真学习新课标，认真解读新课标，实在转变观念，要牢牢把握课堂教学的主阵地，努力探究合适学生个体学_点的学习方式。要注重学生语文课外知识的积累，努力做到课堂学习与课外学习双赢。语文作业的设计要多动脑筋，做到精、活、实，即作业少而精，防止机械无效劳动;作业设计灵敏多变，做到根底与才能都得到训练;作业设计有实效。语文笔记要认真做好，修改好轻松练习15分，同时，设计好补充作业(可在家作或课作中完成)。本学期三六年级大作文8篇，小作文15篇，六年级老师要进步学生当堂作文的才能，11月初，将举行六年级学生当堂作文的比赛。二年级学生要注重作文才能的训练，全学期写话训练
12、不少于10次。语文老师要注重学生课外阅读才能的培养，特别是阅读兴趣的培养，逐步养成好读书，会读书的习惯。全学期除完成规定的古诗文以及课文背诵外，还要引导学生多读课外书，以加快语言积累，拓宽知识面。数学：根据新课标精神，充分发挥创造性，合理地利用教材，充分地挖掘教学资，切合学生的生活实际和年龄特征，做到教学要精神，留给学生探究的空间和开展的时机，内容要生活化，让学生理解数学的形成和价值，题目要开放性，让学生有探究和合作的时机，评价要鼓励性，让学生增强主动性和享受到成功的喜悦。老师在教好教材的同时，要浸透数学的思维训练，增强数学思想，进步数学才能。外语：外语老师要开展新课标背景下的英语课堂教学研究
13、，严密加强课堂教学效益研究与质量管理研究。首先，我们要认真组织开展英语教研的活动，通过集体备课等形式发挥群体思维的优势，做到两周一活动，并使活动开展得扎实、有效。其次，要充分发挥老师的积极性和创造性，采用形式多样的手段，如开拓英语角、举行英语口语比赛等活动，激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极态度，使他们建立学习英语的自性心，营造良好的学习英语的气氛。其他学科都要以新课标精神指导教学，培养学生的动手动脑才能和创新精神。辅助活动：1、搞好新课标教材的教学调研工作。2、进展新课标，新理念，新课堂的教学活动。3、汉语拼音验收。4、低年级铅笔字比赛。5、三四年级读写竞赛。6、五六年级写作比赛
14、。7、五六年级创新思维才能竞赛。8、英语口语竞赛。9、习新课标，参加市级英语培训。10、组建英语角。11、六年级单词竞赛。(三)加强特色建立，为学校建立添荣耀加强学校特色建立，是施行素质教育，进步学校品位的重要举措，我们要树立新的办学理念，打造学校特色品牌，争创市级特色学校。加强自能读书特色建立。本学期，我们要总结以往的经历，以读书为载体，深化学校特色建立，坚持走以书育德，以书砺志，全面开展之路，真正是我校的特色在原有的根底上得到进一步开展。各年级语文课中普遍开设一节阅读训练课，将特色建立融学校、班级、学生于一体，到达真正意义上的普遍。各个班级要加强特色工程建立，要花大力气，持之以恒抓好以定特
15、色工程建立，力争早出成果，形成学校特色。本学期组织一次特色成果申报展示活动，评选一到两个特色班级。重视特长教育，加强课外活动，开展好节假日培训，开展学生的兴趣、特长，丰富学生的课外生活，培养学生的多方面素质。(四)优化管理，促进工作标准化1、加强年级组建立，年级组要充分发挥相对独立的教育团体功能，办公室主任要创造性地搞好年级组建立，学校领导分工年级指导工作。一年级：蒋伟，二年级：吕静芬，三年级：承小贤，四年级：刘慧红，五年级：徐卫清，六年级：吴金芬。2、加强教研组建立，教研组要在研字上下功夫。教研活动每周一次(语数间周进展，单周：语文;双周：数学)，教研活动要做到有方案，有目的，有内容，有负责
16、人。研究课要全组人员参加。教研组长详细负责搞好教研活动。高年级语文：章丽霞;中年级语文：吴金菊;低年级语文：姜云;低中年级数学：徐敏;高年级数学：吴丽萍;术课组(1)：缪开开;术课组(2)：刘晶。3、加强幼小衔接研究。4、适当加强质量调控研究。5、加强老师教学六认真业务工作考核，教诲处期初、期中、期末组织教学六认真检查考核，检查结果要及时反应，并列入工作考核。6、要认真贯彻教育部关于减轻学生过重负担的紧急通知精神，严格执行课程方案，严格执行减负有关规定，实在控制学生的在校时间，实行学生作息时间公示制，建立学生作业量监控机制，严格控制考试次数。7、开展好各类兴趣小组活动，让一局部学有特长的学生潜能得到充分发挥。学校指定的兴趣小组必须认真开设好。国画：鲍江
