课堂鼓励用语

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1、课堂鼓励用语XX同学听得最认真,第一个举起了小手,请你回答!v 你倾听得真仔细,耳朵真灵,这么细微的地方你都注意到了!v 你讲得很有道理,如果你能把语速放慢一点,其它同学听得就更清楚了v 别急,再想想,你一定会说好!v 你很有自己的想法,请再响亮地说一遍!你们瞧,XXX可是大家学习的好榜样呢!看看他是怎么做的!v 第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的,老师感受到了他们特别认真,注意力 特别集中!瞧瞧,谁是火眼金睛,发现得最多、最快?你真聪明,用以前学过的知识解决了今天的难题!你能举手回答真好,不过,请你再想一想再说,好吗?”今天你比平时勇敢,让我们再来听听其它同学的回答,好吗?”今天你的表现

2、真出色,只是说得还不够全面,想听其他学生的回答吗?”你的说法不太确切,你若能换个说法,相信你一定能表达出来,愿意再试一试吗?” 听你的朗读真是一种享受!”读得真不错!你将自己的理解读出来了!”这个句子你读得多好呀!请你再读一遍,让大家仔细听听!”老师听了你的朗读都被感动了。”多动听的声音啊,老师觉得,你长大肯定能当一个播音员!” 课堂激励性语言“百句”集锦1、在这个问题上,你可以做我的老师了!2、你分析的问题那么透彻,老师真希望每节课都能听到你的发言。3、这么难的题你能回答的很完整,真是了不起!4、你这节课发言了好几次,看来你是一个善于思考的好孩子。5、你的想法很有创意,看来你是认真的思考了。

3、6、你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决!7、你好厉害!敢向书本提出问题,你的勇气令人羡慕!8、通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油呀!9、你预习的真全面。自主学习的能力真强,课下把你的学习方法介绍给同学们好吗?10、谢谢你指出了老师的错误,使老师不会错一辈子。11、你的进步可真大,老师为你感到高兴!12、你虽然没有完整回答问题,但你能大胆发言就是好样的!13、老师真想在下堂课看到你更出色的表现!14、对学习比较吃力的学生经常说:“老师相信经过努力你一定能行! ”15、你很勇敢,第一个举起手了,说错不要紧,关键是敢于发表自己的见解。16、希望下节课你是第一个回答问题的人!

4、17、虽然这句话读错了,但老师和同学都很佩服你的勇气,下次努力!18、你的声音真好听,你能大声的读一遍吗?19、这个问题提的真好,谁愿意帮助他解决?20、你们不仅说的好,而且你们还很会听取别人的意见和看法。21、老师相信你,要对自己充满自信。22、同学们真精神,能不能站起来让老师看看?啊!站起来以后更精神,就像一棵棵挺拔的 小白杨!相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。23、咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这样的小呀?同学们还想多听听你那清脆的声 音呢!再大声回答一遍好吗?24、你们是老师心目中最棒的孩子,现在老师需要你们的帮助!25、这个问题你处理得太棒了,连老师都自愧不如,继续努

5、力吧,你一定会更出色!26、你真了不起,竟能说出如此独特的方法,很有创意,大家用掌声鼓励他!27、你是一个知识渊博的孩子,你比老师懂得多,老师都有一些羡慕了,继续努力吧!28、你们都是有心的孩子,发现了生活中的这样多的数学的问题。29、你是一个很聪明的孩子,如果你能再守纪律,老师更能喜欢你,真希望那一天早一点到 来!30、你的想法真不错,向你学习!31、哎呀,你的见识可真广,懂得这么多的知识,老师和同学都向你学习!32、你的想法真有创意,你愿意进一步谈谈你的想法吗?33、你和同学们赛跑得了第一,老师相信你的学习成绩也会像你们赛跑 一样得第一的。34、你的解题思路很奇妙。35、你的语言组织的这么

6、好,可见你的语言表达能力非超过、非常强。36、你是个爱动脑、会提问的好孩子,掌声送给你。37、你真行,一次比一次有进步!38、我相信,只要你认真思考,这道题你一定能做出来!39、你提出的数学问题可真多,注意观察周围的事物,你可真细心呀!40、你提的问题很有价值,都快成小老师了!41、学习并不难,只要你课前预习,上课积极参与,课后认真复习,成功就属于你!42、你一直是一个聪明的孩子,要是遇到问题能再认真思考一下,那就太棒了!43、老师知道你已经努力了,回答错了也没有关系,你在老师心理是好样的!44、老师真高兴,你能勇敢地举手并站起来回答问题,大胆地说出你的想法吧!45、你的进步真快,你真的好聪明的,相信你还能说的更好!46、你敢于发言,真是一个勇敢的孩子!47、比老师说的都好,老师真羡慕你,我也要向你学习!48、老师伸出大拇指说:“瞧,大拇指在向你点头微笑,它在说你是最棒的。”49、你的这一种解法很独特,把你是怎么想的告诉大家,让同学们和你一起分享快乐好吗?

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