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1、教师,无悔的选择演讲稿公众演讲教师,无悔的选择演讲稿公众演讲。多少年来，人们一直把教师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神，教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。“教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长，他们情系学生，情倾讲坛。讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，失志不改，耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。然而，在今天社会里，红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。我国正处在社会初级阶段，“以经济建立为中心，坚持四项根本原那么，坚持改革开
2、放”是新时期的根本道路。社会的经济浪潮在全国激荡，同样，它也冲击着教育园地。面对缤纷的经济世界，面对开放城市、经济特区的繁荣，多少有志之士跃跃欲试。有的果断“下海”，在改革大潮中奋力拼搏，成就辉煌；有的虽说“折戟沉沙”，但也算开了眼界，“拿着青春搏一回”。教师，胸怀“彩墨”，面对这宏大的画卷他们不可能无动于衷。诚然，有极少数教师去试了几笔，但绝大多数教师能立足三尺讲台，在辛勤地耕耘着。广阔教师，尤其是贫困地区的中小学教师，拿着卑微的工资，住在简陋的校舍里，用自己的崇高品德，去塑造千百万青少年美妙的心灵，辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨，十年、几十年如一日，默默奋斗在教学岗位上，甘愿作为“人梯”，让
3、孩子们站到自己的肩上，去攀登新的文化科学知识的顶峰。我们学校的吴教师，他是一位有着较高电脑程度的大学本科教师。他曾经试着检验自己人生的价值，去应聘过。你们知道情况吗？告诉你吧，最低人生价值每年2万8，高的价值到达每年3万5，而且吃、住在外，而我们如今的工资是每年一万还尚缺乏，并且吃住在内。为此他的妻子、朋友、同事在金钱的诱惑下竭力鼓励他出去闯天下。然而，他辜负了亲朋好友的好意，婉言谢绝聘用方的邀请函。为此，妻子跟他大吵大闹，朋友、同事骂他“傻”。但他却一如既往的工作。今年他所教班级的学生又考出惊人的成绩。为学校、为家乡增光，更为无数多的家长、孩子带来了福音。一个因父母双亡全靠郑教师资助的学生竟
4、能考出600多分的好成绩。一个曾进少管所、家长已绝望的孩子在郑教师教诲下却全面开展，也考上高一级学校。然而老天似乎有意捉弄人，由于名额极少，今年的评优、晋职又落。面对妻子的大吵大闹、同事们的嘲讽，他一笑了之。我问他：“你真的不懊悔吗？”他很幽默地说：“我只懊悔当初不该对丈母娘许下诺言跟她女儿幸福，恐怕丈母娘要收回女儿了”。突然，他神情变得很庄重，掷地有声地说：“我实现了我的人生价值桃李满天下，我心满意足矣。如今我所教的学生分布在各行各业，许多人成了工作岗位上的骨干，他们总想着我，经常给我写信汇报他们的各种情况，每当他们告诉我，他们的事业有成时，我就由衷地感到和他们一样的幸福，这是任何物质享受都
5、代替不了的满足” 我们正谈得起劲，送信教师拿了几封厚厚的信过来。他欣喜假设狂地边拆边说：“学生又来信了。”在他的同意下，我看了他的信件。一封来自大洋此岸的信：我会永远记住你的教育之恩和优秀品质。教师、谢谢你！我将不辜负你的重望，好好学习，争取早日学成回国。还有一封来自某乡某村的信：我恨与你相见太晚，但我却铭记于心，没有你的教诲，今天，我头上的就不是：“西瓜大王”这顶桂冠，而是“小偷大王”不荣耀的头衔。我无以回报，只想送一个西瓜与你尝尝，假设你觉得“甜”，我会更加努力。我本想更深化地理解他真实心灵，但看了这些信之后，我打住了，这些绿叶对根的情意会让一个人心静如水，功名利禄全抛之脑后，对自己的付出
6、无怨无悔。社会在前进，科学在开展，任何一门学科都会有新的东西出现。为了让学生汲取更多“养料”。教师的知识要不断更新，教师头脑要不断“充电”。只有学而不厌，才能诲人不倦。孔子讲过：“学而优那么仕。”但同时又强调：“仕而优那么学。”在孔子的教育思想中，学和仕，均是为了献身社会，改革社会，使其朝着美满的方向前进。古人尚如此，为仕尚职斯，我们做教师，难道就固步自封，满足一纸文凭吗？众多的教师用实际行动否认的答复了这个问题。为了适应新形式的开展、进步教育教学质量。我们学校小林夫妇是晚婚民转公教师，他们不甘落后，放弃了购置新房的时机，放弃了优生孩子的好光阴，把微薄的工资全用在交学费上，各用了6年时间获得本
7、科文凭。直到大学本毕业后，才考虑生孩子，但那一次母子差点丧命。医生说：“因为年龄过大”。还有我们学校的郑校长，今年5月就退休了，但他在寒假期间仍冒着严寒，继续参加继续教育学习。还有我们学校王教师，他本已是高级教师，女儿也上大学了，但仍报考了柳嘉职中计算机专科班。我问他：为何？他笑答：“工作需要，乐在其中！”一句平凡的话，让我明白了叶圣陶先生所说的：“教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人”。更让我深化的理解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊，教师假设没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日上？四化建立的栋梁之才从何而来？国家的繁荣富强谁来创造？人们对教师的赞美枚不胜举，
8、然而，我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴，你才舍弃_，独守贫寒的人生，在穷乡僻壤的山村默默无声地哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬。f132.更多演讲稿延伸阅读公众演讲稿范文：教师,无悔的选择多少年来，人们一直把教师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神，教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。“教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长，他们情系学生，情倾讲坛。讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，失志不改，耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就
9、如同红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。然而，在今天社会里，红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。我国正处在社会初级阶段，“以经济建立为中心，坚持四项根本原那么，坚持改革开放”是新时期的根本道路。社会的经济浪潮在全国激荡，同样，它也冲击着教育园地。面对缤纷的经济世界，面对开放城市、经济特区的繁荣，多少有志之士跃跃欲试。有的果断“下海”，在改革大潮中奋力拼搏，成就辉煌;有的虽说“折戟沉沙”，但也算开了眼界，“拿着青春搏一回”。教师，胸怀“彩墨”，面对这宏大的画卷他们不可能无动于衷。诚然，有极少数教师去试了几笔，但绝大多数教师能立足三尺讲台，在辛勤地耕耘着。广阔教师
10、，尤其是贫困地区的中小学教师，拿着卑微的工资，住在简陋的校舍里，用自己的崇高品德，去塑造千百万青少年美妙的心灵，辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨，十年、几十年如一日，默默奋斗在教学岗位上，甘愿作为“人梯”，让孩子们站到自己的肩上，去攀登新的文化科学知识的顶峰。我们学校的吴教师，他是一位有着较高电脑程度的大学本科教师。他曾经试着检验自己人生的价值，去应聘过。你们知道情况吗?告诉你吧，最低人生价值每年2万8，高的价值到达每年3万5，而且吃、住在外，而我们如今的工资是每年一万还尚缺乏，并且吃住在内。为此他的妻子、朋友、同事在金钱的诱惑下竭力鼓励他出去闯天下。然而，他辜负了亲朋好友的好意，婉言谢绝聘用方的
11、邀请函。为此，妻子跟他大吵大闹，朋友、同事骂他“傻”。但他却一如既往的工作。今年他所教班级的学生又考出惊人的成绩。为学校、为家乡增光，更为无数多的家长、孩子带来了福音。一个因父母双亡全靠郑教师资助的学生竟能考出600多分的好成绩。一个曾进少管所、家长已绝望的孩子在郑教师教诲下却全面开展，也考上高一级学校。然而老天似乎有意捉弄人，由于名额极少，今年的评优、晋职又落。面对妻子的大吵大闹、同事们的嘲讽，他一笑了之。我问他：“你真的不懊悔吗?”他很幽默地说：“我只懊悔当初不该对丈母娘许下诺言跟她女儿幸福，恐怕丈母娘要收回女儿了”。突然，他神情变得很庄重，掷地有声地说：“我实现了我的人生价值桃李满天下，
12、我心满意足矣。如今我所教的学生分布在各行各业，许多人成了工作岗位上的骨干，他们总想着我，经常给我写信汇报他们的各种情况，每当他们告诉我，他们的事业有成时，我就由衷地感到和他们一样的幸福，这是任何物质享受都代替不了的满足” 我们正谈得起劲，送信教师拿了几封厚厚的信过来。他欣喜假设狂地边拆边说：“学生又来信了。”在他的同意下，我看了他的信件。一封来自大洋此岸的信：我会永远记住你的教育之恩和优秀品质。教师、谢谢你!我将不辜负你的重望，好好学习，争取早日学成回国。还有一封来自某乡某村的信：我恨与你相见太晚，但我却铭记于心，没有你的教诲，今天，我头上的就不是：“西瓜大王”这顶桂冠，而是“小偷大王”不荣耀
13、的头衔。我无以回报，只想送一个西瓜与你尝尝，假设你觉得“甜”，我会更加努力。我本想更深化地理解他真实心灵，但看了这些信之后，我打住了，这些绿叶对根的情意会让一个人心静如水，功名利禄全抛之脑后，对自己的付出无怨无悔。社会在前进，科学在开展，任何一门学科都会有新的东西出现。为了让学生汲取更多“养料”。教师的知识要不断更新，教师头脑要不断“充电”。只有学而不厌，才能诲人不倦。孔子讲过：“学而优那么仕。”但同时又强调：“仕而优那么学。”在孔子的教育思想中，学和仕，均是为了献身社会，改革社会，使其朝着美满的方向前进。古人尚如此，为仕尚职斯，我们做教师，难道就固步自封，满足一纸文凭吗?众多的教师用实际行动
14、否认的答复了这个问题。为了适应新形式的开展、进步教育教学质量。我们学校小林夫妇是晚婚民转公教师，他们不甘落后，放弃了购置新房的时机，放弃了优生孩子的好光阴，把微薄的工资全用在交学费上，各用了6年时间获得本科文凭。直到大学本毕业后，才考虑生孩子，但那一次母子差点丧命。医生说：“因为年龄过大”。还有我们学校的郑校长，今年5月就退休了，但他在寒假期间仍冒着严寒，继续参加继续教育学习。还有我们学校王教师，他本已是高级教师，女儿也上大学了，但仍报考了柳嘉职中计算机专科班。我问他：为何?他笑答：“工作需要，乐在其中!”一句平凡的话，让我明白了叶圣陶先生所说的：“教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人”。更让
15、我深化的理解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊，教师假设没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日上?四化建立的栋梁之才从何而来?国家的繁荣富强谁来创造?人们对教师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴，你才舍弃_，独守贫寒的人生，在穷乡僻壤的山村默默无声地哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬。公众演讲 幼师演讲稿：无悔的选择无悔于我的选择，无悔于我的事业 记得读初中的时候，还喜欢跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。路人看见了，总会投来奇异的目光，那眼神好似在说： 真是个长不大的
16、孩子 ，是的我不仅喜欢和他们一块跳牛皮筋，更喜欢和他们做游戏，和他们跳舞、唱歌说白了，就喜欢当 孩子王 。就这样，我怀着牛皮筋弹起的梦想，考入浙江幼师。说实在的，就在毕业实习那阵子，我就怀着疑自己选择了不喜欢的职业。那时在行知幼儿园实习，为了第二天能上好课，带好一天的活动，前一天晚上要开夜车准备教具、备教案，一直到凌晨两点多，眼皮打架了，头也痛了，还要反复检查教案、教具是否都准备好，天天如此。天天给自己加油鼓劲：我绝不能上一堂失败的课。当我看到孩子们获得的微笑时，当我的实习成绩得到园主任、指导教师的充分肯定时，我感到一种从未有过的喜悦和自豪：我可以当教师了！ 十九岁，我真正跨进了幼儿园的大门，做了一名幼儿教师。迎接我的是一束束纯真而带着探究的目光，孩子们打量着我这个自己也需要教师的教师。 别忘了，你是英勇强健的爸爸、温顺慈祥的妈妈、仁慈可亲的姐姐，是博学多才的智者，还是和他们一起嬉戏的伙伴 理智在
