《云南省曲靖市七年级2019-2020学年上学期语文第一次调研（10月）试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南省曲靖市七年级2019-2020学年上学期语文第一次调研（10月）试卷（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、云南省曲靖市七年级2019-2020学年上学期语文第一次调研（10月）试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分） (2017九上柘城月考) 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 和谐前后惯通面面相觑按部就班B . 狡黠怒不可遏郑重其事指手画脚C . 腻烦重蹈覆辙格物致知根深缔固D . 栈桥吹毛求疵浮想联篇不知所措2. （2分） 下列词语完全没有错别字的一项是（ ）A . 毫不犹豫 大庭广众 刻骨铭 心根深蒂固B . 进退维谷 恼羞成怒 一拍既合 顾名思义C . 人声鼎沸 山崩地裂 奄奄一息 轻飞漫舞D . 人情炼达 一泻千里 拖泥带水 忧心忡忡3.
2、（2分） (2017七下临淄期中) 下面句中划线的成语运用不恰当的一项是（ ）A . 当母鸟第一次生下几颗玲珑剔透 ， 比小指头还小的鸟蛋以后，我和孩子们便巴巴地等待小鸟孵出来。B . 如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。C . 不可理喻 ， 在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。D . 峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋鳞次栉比 ， 庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓阴中。4. （2分） 请选出下列句子中没有语病的一句是 （ ）A . 通过家长学校的学习，使家长们都认识到了不适当管教孩子是不行的。B . 我们青少年，一定要肩负起建
3、设伟大繁荣富强的社会主义强国。C . 为了防止森林火灾再蔓延，当地政府采取了强有力的应对措施。D . 我用了整整一小时左右，才写完了这篇作文。5. （2分） 下列句子不连贯的一项是（ ） A . 整个小区内，王老师家的灯，总是清晨亮得最早，晚上熄得最迟。B . 珍惜时间的人，把时间当做生命；浪费时间的人，把时间看作流水。C . 一到宿营地，大家放下行李，把帐篷支起，搭起炉灶，生火做起饭来。D . 这真是一个好地方，山径幽深，竹木青翠，处处透着一股童稚的生机。二、 名著导读 (共1题；共3分)6. （3分） (2017八上成都开学考) 在海底两万里一书中，当破冰遇到困难时，尼摩船长想到的办法是_
4、，书中尼摩船长拯救诺第留斯号和其他人生命的事情还很多，比如在遇到_的险情时，尼摩船长_的办法，化险为夷。 三、 默写 (共1题；共10分)7. （10分） (2017深圳模拟) 请在下列横线上填写相应的句子。（1） 当窗理云鬓，_。（木兰诗）（2） 俱怀逸兴壮思飞，_。（李白宣州谢朓楼饯别校书叔云）（3） _，不宜异同。（诸葛亮出师表）（4） 金樽清酒斗十千，_。（李白行路难）（5） 角声满天秋色里，_。（李贺雁门太守行）（6） _，一览众山小。（杜甫望岳）（7） _，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）（8） 中国诗词大会的热播，唤醒了国人的诗词情节。都说中国是诗歌的国度，从岑参“将军金甲夜不脱，
5、_”的金戈铁马到李清照“_，帘卷西风，人比黄花瘦”的闺怨闲愁，从王维的大漠孤烟到王观“_，山是眉峰聚”的水墨江南，每个中国人的血液里仿佛都流淌着这种文化基因。四、 综合性学习 (共1题；共15分)8. （15分） (2017九上扬中月考) 阅读下面材料，回答问题。材料一：丁先生忧心忡忡地表示，家长群里有一些家长反映，“发现孩子一边做作业，一边抱着手机，本来以为是开小差玩游戏，后来才发现原来是在手机上抄答案呢。” 据一位初二学生小华说，10个伙伴9个都在用；拍照搜索，秒出答案；作文搜索，高分作文随手拈来。近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动手机端软件也应运而生，针对学群体的多款作业软件，也
6、异军突起。材料二：记者昨天在手机软件应用市场上输入“作业”两字，出现了数十个选项。其中包括“问他”、“作业帮”、“快作业”、“作业宝”、“魔方格”等。一些软件下载次数达几万次甚至几十万次。记者随后用手机下载了一个名为“作业帮”的所谓“作业神器”，不用额外注册，用QQ用户名登录后，即被允许出题目或回答。用户既可以提出问题，也可以回答他人的问题，并积累“财富值”，还能用这些“财富值”去换取礼品。答题的形式几乎是直接给答案。但是如果是要求有解题过程一些理科题目，提问者在贴出题目后，参与回答的人就会寥寥无几。材料三：“我听说过这类软件，这其实就是一种变相的作业抄袭。”作为班主任，镇江某中学语文老师说。
7、有教育人士表示，目前学校基本杜绝学生在校内使用手机，因此，用“作业神器”的情况大多出现在校外或假期中，单凭校方或老师很难杜绝。要避免“作业神器”，需要学生自觉，更要家长监督。（1） 从材料看，“作业神器”软件异军突起的原因是什么？ （2） 综合以上材料，“作业神器”的弊端是什么？ （3） 如何防止以抄作业为目的的“作业神器”的使用？ 五、 现代文阅读 (共2题；共50分)9. （25分） (2017八上越秀期末) 阅读下文，回答问题记傅雷杨绛说起傅雷，总不免说到他的严肃。傅雷的严肃确是严肃到十分，表现了一个地道的傅雷。他自己可以笑，他的笑脸只许朋友看。在他的孩子面前，他是个不折不扣的严父。阿聪
8、、阿敏那时候还是一对小顽童，只想赖在客厅里听大人说话。大人说的话，也许孩子不宜听，因为他们的理解不同。傅雷严格禁止他们旁听。有一次，客厅里谈得热闹，阵阵笑声，傅雷自己也正笑得高兴。忽然他灵机一动，蹑足走到通往楼梯的门旁，把门一开。只见门后哥哥弟弟背着脸并坐在门槛后面的台阶上，正缩着脖子笑呢。傅雷一声呵斥，两个孩子在登登咚咚一阵历乱的脚步声里逃跑上楼。梅馥忙也赶了上去。在傅雷前，她是抢先去责骂儿子；在儿子前，她却是挡了爸爸的盛怒，自己温言告诫。等他们俩回来，客厅里渐渐回复了当初的气氛。但过了一会，在笑声中，傅雷又突然过去开那扇门，阿聪、阿敏依然鬼头鬼脑并坐原处偷听。这回傅雷可冒火了，梅馥也起不了
9、中和作用。只听得傅雷厉声呵喝，夹杂着梅馥的调解和责怪：一个孩子想是哭了，另一个还想为自己辩白。我们谁也不敢劝一声，只装作不闻不知，坐着扯淡。傅雷回客厅来，脸都气青了。梅馥抱歉地为客人换上热茶，大家又坐了一回辞出，不免叹口气：“唉，傅雷就是这样！”有人说傅雷“孤傲如云间鹤”；傅雷却不止一次在钟书和我面前自比为“墙洞里的小老鼠”。傅雷的自比，乍听未免滑稽。梅馥称傅雷为“老傅”；我回家常和钟书讲究：那是“老傅”还是“老虎”，因为据他们的乡音，“傅”和“虎”没有分别，而我觉得傅雷在家里有点儿老虎似的。他却自比为“小老鼠”！但傅雷这话不是矫情，也不是谦虚。我想他只是道出了自己的真实心情。他对所有的朋友都
10、一片至诚。但众多朋友里，难免夹杂些不够朋友的人。傅雷曾告诉我们：某某“朋友”昨天还在他家吃饭，今天却在报纸上骂他。这种事不止一遭。傅雷讲起的时候，虽然眼睛里带些气愤，嘴角上挂着讥诮，总不免感叹人心叵测、世情险恶，觉得自己老实得可怜，孤弱得无以自卫。他满头棱角，动不动会触犯人；又加脾气急躁，制不住要冲撞人。他知道自己不善在世途上圆转周旋，他可以安身的“洞穴”，只是自己的书斋；他也像老鼠那样，只在洞口窥望外面的大世界。他并不像天上的鹤，翘首云外，不屑顾视地下的泥淖。傅雷对国计民生念念不忘，可是他也许遵循刚第特的教训吧？只潜身书斋，作他的翻译工作。傅雷爱吃硬饭。他的性格也像硬米粒儿那样僵硬、干爽；软
11、和懦不是他的美德，他全让给梅馥了。朋友们爱说傅雷固执，可是我也看到了他的固而不执，有时候竟是很随和的。他有事和钟书商量，尽管讨论得很热烈，他并不固执。他和周煦良同志合办新语，尽管这种事钟书毫无经验，他也不摈弃外行的意见。他有些朋友（包括我们俩）批评他不让阿聪进学校会使孩子脱离群众，不善适应社会。傅雷从谏如流，就把阿聪送入中学读书。钟书建议他临什么字帖，他就临什么字帖；钟书忽然发兴用草书抄笔记，他也高兴地学起十七帖来，并用草书抄稿子。我只看到傅雷和钟书闹过一次别扭。一九五二年在北京召开翻译工作会议，傅雷未能到会，只提了一份书面意见，讨论翻译问题。讨论翻译，必须举出事例，才能说明问题。傅雷信手拈来
12、，举出许多谬误的例句；他大概忘了例句都有主人。他显然也没料到这份意见书会大量印发给翻译者参考；他拈出例句，就好比挑出人家的错来示众了。这就触怒了许多人，都大骂傅雷狂傲；有一位老翻译家竟气得大哭。平心说，把西方文字译成中文，至少也是一项极繁琐的工作。译者尽管认真仔细，也不免挂一漏万；译文里的谬误，好比猫狗身上的跳蚤，很难捉拿净尽。假如傅雷打头先挑自己的错作引子，或者挑自己几个错作陪，人家也许会心悦诚服。假如傅雷事先和朋友商谈一下，准会想得周到些。当时他和我们两地间隔，读到钟书责备他的信，气呼呼地对我们沉默了一段时间，但不久就又回复书信来往。傅雷的认真，也和他的严肃一样，常表现出一个十足地道的傅雷
13、。有一次他称赞我的翻译。我不过偶尔翻译了一篇极短的散文，译得也并不好，所以我只当傅雷是照例敷衍，也照例谦逊一句，傅雷怫然忍耐了一分钟，然后沉着脸发作道：“杨绛，你知道吗？我的称赞是不容易的。”我当时颇像顽童听到校长错误的称赞，既不敢笑，也不敢指出他的错误。可是我实在很感激他对一个刚试笔翻译的人如此认真看待。而且只有自己虚怀若谷，才会过高地估计别人。傅雷对于翻译工作无限认真，不懈地虚心求进。只要看他翻译的这传记五种，一部胜似一部。夏洛外传是最早的一部。贝多芬传虽然动笔最早，却是十年后重译的，译笔和初译显然不同。他经常写信和我们讲究翻译上的问题，具体问题都用红笔清清楚楚录下原文。这许多信可惜都已毁
14、了。傅雷从不自满对工作认真，对自己就感到不满。他从没有自以为达到了他悬的翻译标准。他曾自苦译笔呆滞，问我们怎样使译文生动活泼。他说熟读了老舍的小说，还是未能解决问题。我们以为熟读一家还不够，建议再多读几家。傅雷怅然，叹恨没许多时间看书。有人爱说他狂傲，他们实在是没见到他虚心的一面。（选自代序，有删减）（1） 文章通过那些事情来表现傅雷的性格特点？请分点概述。 （2） 说说你对第段划线句子划线词的理解。朋友们爱说傅雷固执，可是我也看到了他的固而不执，有时候竟是很随和的。（3） 请根据上下文推断第段的“刚第特的教训”的含义。 （4） 第段传神第刻画了傅雷作为严父的形象，请结合原文简要分析。 （5） 傅雷的性格特点，在众人眼中与作者眼中有何异同？作者在文中写出了傅雷不为众人所了解的一面，使得人物更加立体鲜活，这对你有什么启示？ 10. （25分） (2017九上娄底月考) 阅读下文，回答问题冬夜何君华离家还有七八里路的时候，中巴车还是抛锚了，像一个突发心肌梗塞的老人，趴在寂静的山村公路上再也不肯动弹。乘客早就质疑这破车不行，叮儿当啷的，路上肯定要出问题。但当时司机叼着烟说：“坐不坐？不坐拉倒，哪那么多废话？”乘客们没办法，只得一个一个上去了，徐刚也跟着上去了。因为除了这辆破车，镇上实在看不到任何别的车辆。果不其然
