郴州市六年级下学期语文期末测试题试卷(B卷)

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1、郴州市六年级下学期语文期末测试题试卷(B卷)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累与运用 (共10题;共78分)1. (6分) 读读写写。老师望着大家,shn qng_地说“那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢!”冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪tn _,树上披着银装,到处一片洁白。2. (8分) 补全成语_气十_ 无_不_ _将_报一_二_ 光_夺_ 多_多_3. (8分) 比一比,再组词。歇_ 莺_ 嗓_ 桶_ 句_喝_ 英_ 澡 _ 痛_ 甸_4. (7分) 这些歇后语可真有趣!读一读,再写一写。三个菩萨堂

2、妙妙妙(庙庙庙)蜘蛛结网自私(丝)自利(理)不种芝麻不养蚕_炒咸菜不放酱油_鼻梁骨上推小车_笔尖上蘸石灰_5. (7分) 将下列词语正确对号入座。A.可爱的小猪 B.大圆盘 C.聪明的小猴子 D.绽放的菊花正月十五那天,我抬头看天空,只见圆圆的月亮像_挂在空中。我们来到街心公园,看到美丽的焰火像_,看得人眼花缭乱。街道两边有许多人在卖花灯。这些塑料做的花灯各种各样,它们有的像_,有的像_ 打开开关,它们还会发出五颜六色的光彩,可好玩了。6. (5分) 为下面的图配上合适的诗句。 _7. (10分) (2016三上西华期末) 句子乐园。用“像一样”写一个打比方的句子。妈妈送给我一张贺年卡。(改为

3、“把”字句)天空 几朵 蓝蓝的 飘着 白云(连词成句,并加上标点。)孔子是远近闻名的老师。(缩句)我推测这件事一定是小明做的。(修改病句)8. (7分) 把对联的上下联填写完整 (1) 竹以直而美,1。 (2) 1,做人一身正气。 (3) 草生颠峰不显伟岸,1。 (4) 1,行正则威严。 (5) 镜不蒙尘可照人,1。 (6) 1,清似莲花不染尘。 (7) 计利当计天下利,1。 9. (12分) 联系语境,在横线上填合适的成语、名言警句。六年的小学生活过得真快,真是_、_六年来,我们渐渐长大懂事。面对荣誉,我们不会骄傲,因为“_,_”;与同学相处时,我们能互相学习,取长补短,因为孔子说“_”;我

4、们也会用“_,_。”的态度正确对待自己的缺点与过错。10. (8分) 寄扬州韩绰判官是_代诗人_写的。其中“_,_”描写的是扬州二十四桥。二、 阅读理解。 (共3题;共34分)11. (24分) 读父爱之舟片段,完成后面的练习。 老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线,但这个船舱里的背影便也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧

5、的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!(1) 写出下列词语的近义词。 依旧_ 精致_(2) 用一句话概括选文所描绘的场景。 (3) 姑爹的小船让人感到亲切的原因是( )。 A . 因为这只小船承载了父亲对儿子浓浓的爱。B . 因为这只小船对作者来说非常熟悉。C . 因为这是姑爹的小船,姑爹是作者的亲人。12. (5分) 阅读魏格纳性格豪放,天性好动,在静谧舒适的病房里坐卧不安,就像软禁在牢笼中的困兽一般。突然,他的手指慢了下来,停在地图上南美洲上巴西的一块突出的部分,眼睛却盯住非洲西海岸呈直角凹进的

6、几内亚湾。瞧!这两个地方的形状竟是这般不可思议地吻合!魏格纳被自己偶然的发现惊呆了!他精神大振,仔细端详着美洲和非洲大陆形状上的不同点。果然,巴西东海岸的每一个突出部分,都能在非洲西海岸找到形状相似的海湾;同时,巴西的每个海湾,又能在非洲找到相应的突出部分。(1) 理解文中加点词语的意思。不可思议:_精神大振:_(2) 找出文段中的一个比喻句,并体会其作用?(3) 发挥你的想象力,魏格纳发现了这个现象,心情会是怎样的?(4) 通过学习,你对魏格纳有怎样的评价,请简单谈谈吧!13. (5分) (2019五下嘉陵期中) 阅读短文,回答问题。 一位母亲与家长会第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的

7、儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。”回家的路上,儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30名小朋友,惟有他表现最差;惟有对他,老师表现出不屑。然而,她还是告诉了她的儿子。“老师表扬了你,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没有让她喂。儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍,您最好能带他去医院查一查。”回去的路上,她流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说“老师对你

8、充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌的,这次你的同桌排在第21名。”说这话时,她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光,泪丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没有听到。她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”她怀着喜悦的心情走出校门,此时发现儿子在等她。路上她扶着儿子肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她

9、告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”高中毕业了;一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所学校。她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己房间里大哭起来,边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您”这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。(1) 找出写母亲表情的句子。 (2) 按要求改写句子,意思不变。 她儿子破天荒地吃了两碗米饭。(“把”字句、“被”字句)(

10、3) 母亲每一次开完家长会都对儿子说“假话”,说说母亲这样做的理由。 (4) 试着用几句话概括这篇文章的内容。 (5) 默读划横线的句子,联系上下文,想想儿子听了母亲的话心里会想什么? (6) 仔细读读最后一句话,联系全文想想:妈妈悲喜交加,她“悲”的是:_。“喜”的是:_。 (7) 儿子哭着没有把话说完,请你发挥想象,结合课文内容,用“是您,是您,是您”这个排比句式把儿子的话说完。 三、 语言表达。 (共1题;共5分)14. (5分) 作文。(两题任选一题)题一:每个人都有许许多多的第一次。比如,第一次站在领奖台上,第一次当升旗手,第一次上电视,第一次没完成作业想一想,哪一个第一次是你最难忘

11、的?拿起笔来,以“第一次_”为题写下来吧!要求把事情写清楚,写出自己的感受。题二:我们常常爱幻想:假如我是一片云,我要飘向干旱地区,为人们下场透雨;假如我是市长,我要让城市所有住房困难的人都住上新房你有什么美好的愿望?以“假如我是_”为题,把你的美好愿望写出来吧!要求内容具体,想象丰富。第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累与运用 (共10题;共78分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、9-1、10-1、二、 阅读理解。 (共3题;共34分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、13-7、三、 语言表达。 (共1题;共5分)14-1、

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