《多模式家电控制器》由会员分享，可在线阅读，更多相关《多模式家电控制器（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、多模式家电控制器设计毕 业 设 计 任 务 书（理工） 学院专业指导教师课题名称多模式家电控制器设计起止日期自2009 年 2 月 23 日起至2009 年 6 月 12 日一、课题来源、目的与要求： 课题来源：自拟课题。 目 的：对家电等设备进行自动控制。要 求：设计一基于单片机的家电控制器，对家用电器的工作实施控制，使之具备按时自动开启、自动停止工作、按规定的时间运行，并具备一定的报警功能，时间采用数码或LCD显示，使家电能够更加安全、可靠、高效、节能。控制的时间范围在24小以内。二、主要设计内容：1、定时控制设计与实现定时开机、定时关机、延时关机、定时开机并延时关机。2、显示系统与实现通
2、过数码管或LCD显示工作时间及工作状态。3、报警系统设计与实现当家用电器处于有可能发生危险的工作状态时可以发出声音报警4、系统控制输出与实现设计出合理的控制输出方式，受控对象为额定工作电压380220V的家电产品三、主要设计技术指标与参数：1、按时、分、秒格式进行计时、定时。2、可对不同类型的家电进行控制。3、受控对象的额定工作电压为220380V的家电产品四、分阶段指导性进度计划：1、第1周第4周学习单片机电子电路等相关知识，进行社会调研，采集用户需求，提交开题报告。2、第4周第6周总体设计与规划，合理分配工作量。3、第7周第9周进行程序设计，主机电路设计，绘制电路图。4、第10周第13周显
3、示模块与控制输出模块的详细设计，绘制电路图。5、第14周第16周系统整体调试，撰写论文。五、主要参考文献资料：1 单片机原理与应用及C51程序设计 唐颖主编 北京大学出版社 2008.82 模拟电子技术3 数字电子技术4 电子电路设计自动化5 电路6 数字信号处理 7.电子工艺实训指导教师（签字）： 20 年 月 日系主任（签字）： 20 年 月 日注：本表由指导教师填写，经系主任审定后下发学生。毕业设计开题报告（理工类）设计题目学生姓名一、课题的目的意义： 1、通过设计多模式家电控制器，使家电控制更加的安全、可靠、高效、节能。通过增加新功能，使家电控制不仅能实现单一的控制时间，更能实现当出现
4、故障时能自动报警功能，更加安全。 2、通过多模式家电控制器的设计，增强了自己的专业技能，专业知识得到进一步的升华，为找工作打下良好的基础。 3、多模式家电定时器的设计是对我专业知识的一次考验，通过这次设计，是我认识到自己的优势和不足，扩大自己的优势，弥补自己的不足。使自己的专业基础知识更扎实。算是对自己大学所学知识的一次大检阅。二、近年来国内外研究现状：家电控制器的研究近年来从单一的控制一种参数到控制多种参数，从简单的硬件电路到现在的软硬件结合发展。精度越来越高。技术越来越先进。 家电控制器以前只就有一种功能，像电冰箱，以前只是测量温度一个参数，现在加上了自动定时两种参数，更加实用化、人性化。
5、 以前的定时控制器是纯硬件的，就像是555定时器，定时功能完全通过硬件来完成，现在可以通过软硬件结合的手段来完成定时功能，就像我们用单片机实现定时一样，这样既节省了硬件，又能够通过修改软件程序轻松增加新功能。既方便又高效。 现在家电定时器的控制精度越来越高。举例说明电风扇和电冰箱，同样是定时，两者就有很大的不同，电风扇通过一个旋钮来定时，这样只能大体的知道定时时间，而电冰箱通过数字显示来控制定时时间，大大提高了精度。三、设计方案的可行性分析和预期目标：对于本次多模式家电定时器的设计，我准备利用单片机对家电工作进行控制，以单片机为核心，利用C语言编写程序来实现定时、延时，自动开关机的功能，对于显
6、示部分，由于要实现时分秒的定时我准备利用六个数码管来实现显示功能；设置时间可以通过设置三个按键来实现，三个按键分别为时分秒设置键；对于报警系统的设计可以参照蜂鸣器的设计思路；对于如何检测是否可能发生危险，我的方法是预定一个额定功率，当超过该功率是自动报警。以上方案可以通过我所学的单片机只是来完成，具有一定的可行性。 这次设计我的预期目标是能实现定时开关机功能、自动定时功能、延时开关功能、多模式选择功能和遇到危险时自动报警功能，基本达到课题的要求。四、所需要的仪器设备、材料：单片机计算机keilC51软件单片机实验箱五、课题分阶段进度计划：序号起止日期工 作 内 容阶段成果1第1周第4周掌握单片
7、机电子电路等相关知识，搜集资料，提交开题报告。了解相关知识，提交了开题报告。2第4周第5周总体设计与规划，合理分配工作量。设计了总体结构框图合理安排了工作量。3第6周第8周单片机显示与控制电路设计，绘制电路图。设计出硬件电路图。4第9周第12周进行程序设计，上机程序调试程序设计完成，调试完成。5第13周第15周系统整体调试，撰写论文。硬件电路调试完成，开始写毕业设计论文，得出初稿。指导教师意见： 签字： 200 年 月 日毕业论文工作总结工作任务完成情况（包括任务书中规定的工作内容、研究目标等，如未能完成须说明原因）： 经过这次多模式家电控制器的设计，完成了毕业设计内容，能实现定时开机、定时关
8、机、定时开机并延时关机。显示系统通过数码管显示工作时间。当家用电器处于有可能发生危险的工作状态时可以发出声音报警，报警之后当没有外界因素干扰的情况下会自动断电。通过设计合理的控制输出方式，使受控对象为额定工作电压220380V的家电产品。在多模式家电控制器的设计过程中，由于各种家电的要求不一样，所以设计中需要考虑多种因素，由于时间和能力有限，不可能把所有因素都考虑进去，我这次设计考虑的主要因素是时间，并且所有的设计都是围绕时间来展开的，如时间设置、定时功能等。显示系统部分由于采用的是LED数码管，只能显示时间，不能显示工作状态，但可以通过按钮选择工作状态。弥补了显示方面的不足。主要创新点：（1
9、） 功能选择由三个按钮来实现，三个按钮分别是定时开机、定时关机和延时关机功能键，通过三个按钮的相互组合，可实现多种功能选择。（2） 报警电路参照蜂鸣器报警原理设计，蜂鸣器通过驱动电路与单片机的I/O口相连，通过I/O口输出高低电平，使蜂鸣器发出蜂鸣声。（3） 自动断电功能的实现利用了继电器的工作原理，用低电平控制高电平，通过单片机输出低电平，来控制高电平的通断，使设计更加的简单。工作状况（包括工作态度、刻苦精神、协作精神、个人精力投入、出勤等情况）： 在确定了毕业设计内容之后，我就积极的寻找相关的资料，在图书馆借了大量的书籍，我想通过这次毕业设计对我大学以来所学的知识做一次大总结，并对我以后就
10、业打下坚实的基础，由于年后我需要实习，有需要准备毕业设计，时间安排上有点紧，但我还是尽量腾出时间来准备毕业设计，毕业设计开题的时候，我的所有资料都准备好了，并且已经有了大致的设计思路，顺利通过了毕业开题，之后各项准备工作都一步一步按部就班的进行下去，我由于时间有限，我只抽效率比较高的时候学习，有时候我半天的工作量相当于其他人好几天的工作量，我在毕业设计过程中遇到很多问题，我回学校的时候就和刘老师交流，刘老师对于我的帮助是很大的，有时我想很长时间都难以解决的问题，给刘老师一说，刘老师接着就给我提出建议方案，这样加快了我做毕业设计的进度，我真的非常感谢刘老师。收获、体会及建议：随着毕业日子的到来，
11、毕业设计也接近了尾声。经过几周的奋战我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。 在此要感谢老师对我悉心的指导，感谢老师给我的帮助。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学交流经验和
12、自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富，使我终身受益。 学生签字： 200 年 月 日毕业论文评审表（指导教师用） 课题名称多模式家电控制器设计学生姓名赵 虎序号评审项目指 标满分得分1课题完成情 况按期完成任务书规定的任务；工作努力，严谨务实；遵守纪律；善于与他
13、人合作；动手能力强。202调查与综合能独立查阅文献资料；完成社会调查或现场考察任务；有收集、综合和正确利用各种信息及获取新知识的能力；开题报告质量高。103译 文按要求完成外文资料翻译，翻译准确、通顺，译文数量符合要求。54实验方案设计与数据分析能力实验方案设计科学合理；计算、分析、理论正确；能对课题进行理论分析，并得出有价值结论。255论文撰写质量综述简练完整，立论正确，有见解；论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析、处理问题科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一规范，符合撰写要求。306基础理论的掌握及创新较好地掌握本专业的基础理论和专业知识；工作中有创新意识或成果有一定的应用价值。10 合 计评语：指导教师签字： 20 年 月 日毕业论文评审表（评阅人用）课题名称多模式家电控制器设计学生姓名赵 虎序号评审项目指 标满分得分1课题完成情况课题内容、难易程度和工作量符合教学基本要求。202调查与综合查阅文献有一定的广泛性；有收集、综合和正确利用各种信息的能力和有自己见解； 开题报告质量高。203译 文外文资料翻译准确、通顺、流畅，译文数
